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绘本阅读心得体会作文 教师绘本阅读心得体会文案：
绘本阅读教育心得
张新爱
“亲子阅读”的话题，越来越被更多的人们关注。越来越多的父母认识到，孩子早期阅读习惯的养成对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作用。其实，阅读不仅仅是孩子们的事，亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话，是培养亲子关系的重要途径。所以，就算工作再繁忙，父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持下去，孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。这话我很赞同。
从刚开始一无所知、懵懵懂懂的接触绘本和绘本阅读教学，经过了这段时间的实践和操作，我发现绘本所涉及的博大精深的知识领域，绘本所涵盖的哲理会不知不觉的铭刻于心，无论是施教的老师还是受教育的幼儿，都会从中学到许多人生哲理和积极的生活态度，会更好的使用和学习我们的语言。
学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感，想象力，灵敏度以及审美感的启迪，正是他们日后成功与快乐生活的源泉 ，正是这样的背景“绘本阅读”悄悄的进入了我们视线。通过绘本阅读课程，把孩子们带入了故事情境，用开放式的提问，使孩子们的思维得到了充分发挥，想象力及语言表达能力有了很大提高，让孩子们在听听、看看、说说、画画中理解了故事情节，得到了发展。纲要中明确要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他交谈，体验语言交流的乐趣”。幼儿在这样幽默诙谐的提问下，心情自然非常舒畅愉悦，活动气氛也显的非常轻松自在。在运用幽默气氛提问时，要根据幼儿的特点，尽量引导他们结合自己的经验做出回答，并做到循序渐进，逐步深入。在幼儿的原有基础知识提问上还应开发幼儿的创新思维，运用发散性思维提问，对幼儿别出心裁的思路应给于肯定和引导，让幼儿在不断思考与想象中去理解绘本阅读，从而对绘本产生兴趣。陶行知说得好：“发明千千问，起点在一问。”那么，如何在绘本阅读中激发幼儿探究的欲望呢?我想应该从绘本阅读的提问中着手，改变绘本阅读活动中提问教学的现状，使提问更具魅力与艺术，更能激发幼儿的发散性思维，促进幼儿阅读概念的形成，引导幼儿主动从多角度、多方位思考问题，并引导幼儿真正有效地学会生存、学会学习。
园领导为了教师能掌握绘本教学，对老师进行了系统的培训，并组织教师进行绘本展示、观摩研究课等一系列的教研活动，通过这些教研学习及课堂教学实践，使我我从最初的对“绘本”非常模糊的认识到如今的知道绘本的含义、特点及教育意义，并对绘本教学有了一些心得体会，总结如下：
以往我们各领域的教学都是分开独立进行的，而绘本阅读中却蕴涵的不同领域的教育因素，是各个领域的整合教学。因此，在绘本教学时，不能只是让幼儿理解它的内容和含义，更要深层挖掘故事里的教育价值，以此为线索进行向其他领域知识的渗透和延伸。
绘本与其他读物最大的不同是它以画为生命线，用图画与文字，共同叙述一个故事。图画不再是文字的附属品，而是运用画面讲述故事。因此在绘本教学时，老师应引导幼儿仔细观察图片，让孩子们通过观察画面中的形象，细节猜测绘本内容，以图片引出文字，再用简单的文字来补充图意，给予了孩子自主阅读的机会。并通过提出一些推理性、发散性、层次性问题启发幼儿思考，引导幼儿分析。设计一些开放式、猜想式、递进式提问让幼儿想说、敢说、喜欢说，积极参与到教学中来。此外，当故事中蕴涵着道德评判标准的，可以在读完故事后设计一些评价性提问，以挖掘图书中的教育价值。
绘本阅读心得体会
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《海马先生》绘本读后感
我读了《海马先生》绘本之后，深深地感到父爱是多么的伟大。海马爸爸为了努力保护、照顾自己的宝宝，在面对各种危险和困难中毫不畏惧，从而表现出身为一位父亲所应承担的责任和义务。在我们的眼里，父亲的形象是高大的、严厉的，同样也可以是温柔的，细心的。我亲爱的爸爸可以在我生病时为我彻夜难眠，在我参加比赛时为我呐喊助威，在我取得优异成绩时为我欢呼歌唱，为有这样一个好爸爸而自豪。爸爸，我爱您。
《百问百答》读后感
爸爸从书店帮我买了《百问百答》这本书，我感觉这本书每页都很有趣，知识量也很大，书上植物和动物都介绍的很清楚，还教我们如何保护自己，书上还有图片，让我们更容易了解动植物长什么样子，让我们知道哪些动植物是有毒的和没有毒的区别。
这本书能告诉我们平时生活中不容易见着和学到的知识，比如书上说去野外活动时，不要喷香水和不要穿颜色鲜艳的衣服，因为虫子，蜜蜂喜欢鲜艳的颜色和浓烈气味，还有被毒蛇咬了之后，应该怎么处理等等很多知识。
所以，我才感觉这本书是可以告诉我们生活中的经验和知识，这是本知识量很大的书，我想推荐给其他同学们一起学习。
《傻狗温迪克》读后感【星火作文网】
这本书可好看了，里面的内容很有趣。你知道温迪克是谁吗?它从哪里来?它的主人是谁?就让我来告诉你。
温迪克是一条狗，它的主人是瓯宝，温迪克是被瓯宝在超市里捡到的，我告诉你别看温迪克又丑又脏，但它会对喜欢的人微笑。
你说这只狗古不古怪，说实在的瓯宝不跟正常的伙伴交朋友，她却跟想要一座图书馆作为礼物的芬妮小姐。害羞却又能用美妙的旋律去吸引小动物的奥蒂斯。性格古怪、被人称作“巫婆”的格格丽亚，以及阿曼达、“小不点儿”、“光头宝宝”这些人物都有一些古怪的特点......
《傻狗温迪克》这本书让我拓宽了课外知识。
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《走在路上》叙述了物质贫乏年代小男孩小远和他的奶奶之间的情谊，体现了浓浓的亲情。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦
今天，我在“小天马去哪”读了《走在路上》觉得小远太太太太……了，不应该对他的奶奶大吼大叫的，小远小的时候也是问东问西的，奶奶也没大吼大叫。小远想把奶奶甩出很远，怪不得叫小远。
其实他可以和奶奶聊天。比如，党委书记，小远铁定不知道。奶奶就可以告诉小远，而奶奶不知道的，小远可以告诉奶奶。小远还可以教奶奶上网，唱小苹果，跳舞……不应该向奶奶大吼大叫。
只要有耐心，奶奶总会懂的。对吧，小远?
今天，我们读了《走在路上》，我觉得小远的行为不是很好，因为孝敬长辈是中华美德。而小远为了去看一个名叫《海狼》的片子而不耐烦，还说他奶奶。但他最后还是陪着奶奶，这点他做得很好。
《走在路上》告诉了我，年代改变了，老人当然也变得笨笨的了，但我们不要丢下他们不管，而要更加关心、爱护和照顾他们。他们也同样会把那时的东西告诉你。你不知道的事情问问他们，也许他们知道。
陪伴老人，快乐自己。
走，谁都会，但对于一个70多岁的老奶奶来说，走的快却非常不容易。《走在路上》的小远是一个学校田径队员，而他的奶奶有70多岁了，他和奶奶一起看电影，但奶奶走的太慢了。
他想让奶奶一个人走，但他又放心不下，可他又怕看电影迟到。他想起以前自己小时候的事，那时他的父母都在农场，他经常爬在奶奶的肩膀上，去马路上玩，为了生活，奶奶还经常去拉车，小远就站在窗前看着，有一次，他来到一棵梧桐树前等奶奶，给她擦汗，奶奶叫他回到窗前，还给他买了个棒冰……小远的同学追上来了，叫他快点，否则看电影要迟到了，他感到应该去搀扶着奶奶一起走。从这里，我看到爱是生活中不能缺少的东西，它是一个动作，一句话，一种眼神，让你有一种无穷的力量。我们平时总是把父母、爷爷奶奶的关爱当成应该的，必需的，也习以为常了，如果“服务”有一点不到位的地方，就抱怨，说父母不关心自己了。
我也常常听说“做父母关爱子女，是不指望有所回报”，但是我觉得子女是否应该有一个感恩的心。
《走在路上》是梅子涵的一篇小说。主要讲了陈小远与70岁的奶奶一同去看电影的途中，想起了往事，突发奇想和奶奶做了朋友。这告诉我们与老人相处时，不一定是为了老人才去做事，在这段时间中，我们一定有意想不到的收获。
人们往往会爱护孩子，忘了老人。可老人身上也有非物质的财富。我们为何不去和他们做朋友呢?如果我们每个人都主动与老人交往，那么老人们便不会孤独;如果我们每个人都愿意耐心教会老人，老人们也会告诉我们许多东西;如果我们每个人都多给老人一份耐心和宽容，那么老人也会有不小的长进。
我觉得我的爷爷奶奶其实并不算笨，只要我把一样事物与他们讲清楚，他们一定会懂的。有一次我们一家请爷爷奶奶吃饭，我们向大家描述了位置，说如果找不到就打电话。第二天下午，果然我们接到了第一个电话——大伯的。他说找不到地点，于是我们把他们送到了目的地。刚送到，我们又出来了——因为这时候接到了爷爷奶奶的电话，我心想他们肯定是找不到路了。我接了电话，电话中说他们已经到了。我一惊，有时候，老人理解力也不错呀。
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《猫和鱼》，喜爱的绘本，我和丫头一样兴奋。瞅上一眼，竟然是黑白的，丫头说：“这作者对自己是有多自信啊，竟然只用黑白两色创作绘本！”是啊，就如名人明星总爱素颜，要么是天生丽质，要么气质非凡，抑或是惠质兰心……一定有她出众之处吧！
当即就迫不及待地翻看了起来。打开封面，引入眼帘的是一只站在桥上的猫与一条跃出水面的鱼，相背而“立”，唯恐读者不知道他俩“食与被食”的天敌关系。可当你看到正文的第一页时，立马明白自己错了，这常人眼里的“天敌”，在他们转身相对的瞬间，就“一见钟情”地喜欢上了对方。于是，他们开始了“约会”（丫头语）。猫带鱼参观他的住处，展示他爬山的绝活给鱼看，一起玩迷宫……但是，离开了水，鱼很孤独。于是，猫随鱼儿来到了鱼的“家”，鱼教猫浮水，还把自己的好朋友虾兵蟹将介绍给了猫……他们越喜欢对方，越来越离不开对方，但鱼儿亦深知猫也不会喜欢一直生活在水里。于是，“他们决定住在大海和陆地交界的地方”。
大概，这就是朋友（或情人）相处的方式吧：让对方了解自己的生活、喜好，彼此分享；但也要相互为对方着想，通过磨合，彼此体谅，寻找最佳契合点。猫和鱼，如此地不同，却也能做到，何况我们人呢？！只要有爱，就什么都能克服。
绘本的最后说，“他们要休息一下，直到下一次的冒险”，我很茫然地嘀咕：“冒险？有吗？这里面有和冒险相关吗？”丫头一脸惊讶与鄙视地看着仿佛来自星星的我，“老妈，你不会吧，这也看不明白？鱼离开水，到陆地上生活；猫离开陆地，去水中生活。这还不算冒险吗？！”我恍然大悟。原来，打破常规就是冒险。孩子的思维果然不一样，我的思维貌似僵化了。?
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《绘本阅读心得体会》作文，希望在写《绘本阅读心得体会》上能够帮助到大家，让大家都能写好《绘本阅读心得体会》作文