下面是文案网小编分享的雪作文作文 文案，以供大家学习参考。
雪作文作文 文案：
人物描写，根据描写的对象，可以分为外貌描写（肖像、衣着、神态）、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发、画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；还可以通过间接的方法写人，如通过第三者的转述介绍某人，通过描写第三者来反衬某人，以写景状物来烘托某人等等。 根据描写人物的详略，轻重、着墨的浓淡，我们还可以将人物描写归纳为白描、漫画式勾勒、浓墨重彩细描等等。
雪作文作文 文案：
学是雪白的，也是纯净的。
下雪了！一片片雪花从空中飘落下来，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。雪下的越来越大，一片片大雪花晶莹剔透亮晶晶的。像一颗会发光的大宝石。我接住一片片大雪花，发现它们的形状异然不同。小雪花可真是顽皮，一会落在我帽子上，一会落在我身上。
雪渐渐的停下来，我被这美丽的雪景迷住了，不想离开这美丽的自然景象之中。
这场雪真是美极了、棒极了，无人不啧啧称赞！
美！
绥芬河是第三小学五年三班 张奕卉
雪200字作文
雪作文作文 文案：
望着窗外的鹅毛大雪，我心里异常高兴——又可以享受雪景给我的快乐了。但我却不知道，这场雪深深地感动了我。
雪不是很大了，我走出家门，不觉走进了人间仙境。
雪真白啊，在阳光照耀下闪闪发光，格外耀眼，远远望去，就像给大地铺上了一层雪白的大地毯；雪真多啊，房屋戴上了雪白的帽子，树木也披上了羽绒服，世界被这白雪点缀得银装素裹；学真厚啊，踩下去，仿佛穿上了白靴。漫步在这白雪世界里，脚下发出“嘎吱，嘎吱”的响声，欣赏着美丽的风景，享受着雪带给我的惬意，我不知不觉陶醉了。
在诗与画流动的梦境里，我感动于美丽的风景。
雪带给我们的不仅仅是“千树万树梨花开”，还有“瑞雪兆丰年”。不错的，雪停留在哪里，哪里就有快乐与欢笑，哪里就有感动与幸福。
你看！人们不顾寒冷，尽情地玩耍。特别是孩子们，追逐嬉戏，时而攒雪球，时而又突然将雪球扔向“敌人”；有的在堆雪人，那雪人实在是漂亮极了，红红的眼睛，尖尖的嘴，还露出了灿烂的笑容；有的在“滑雪”——就是坐在坡的顶端坐着往下滑，虽然雪厚，不好滑，但依然乐在其中......真是其乐融融！这难道不是雪的造化吗？
在笑与乐欢腾的阳光下，我感动于欢乐的海洋。
我继续漫步，看到一个个身影在忙碌着，形成一道道特别的风景。我看得到他们勤劳的样子，却丝毫看不到紧锁的眉头；我听得到他们朴实的笑语，却丝毫听不到埋怨的叹息。但是，他们脸上的汗珠却分明告诉我很劳累。
唉！有谁意识到，是谁在寒风凛冽时，踩着湿滑的路面，任劳任怨地指挥交通；是谁在雪花纷飞时，冒着大雪，在公交车站疏导乘客；是谁在人们欢乐时，不顾寒冷，辛勤地清扫道路的积雪......
他们是普通人，他们是乐于奉献的人，他们是我们在最寒冷的时候给予我们温暖的人，是我们在最需要帮助的时候为我们伸出援手的人，他们的心灵如雪一般纯洁，他们的品质如雪一般无瑕！
而我们呢？......
在情与意交织的美景中，我感动于奉献的精神！
雪渐渐小了，它如同天使的翅膀一样轻柔，充满爱，温暖人的心灵，飘到了无私奉献的人们身上，飘到了世界的每一个角落，也飘到了我的心上......
雪作文作文 文案：
雪
早晨起来，外面阴沉沉的。站到窗前一看，外面飘起了一些细碎的小雪花。“妈妈，下雪啦！”我激动的叫着。
我把手伸出窗外，小雪花便往我手臂上跑；我把头探出窗外，一切都是雪白雪白的。美丽而纯洁的小雪花，像蝴蝶一样，飞来飞去，落到了树上、屋上、地上……
我和妈妈来到外面，看见外面的车玻璃上积了一层薄薄的雪，忽发奇想，在车玻璃上写上了三个大字：下雪了，然后在它旁边画了一个笑脸。之后，我和妈妈玩起了打雪仗，我拿起一团雪，往妈妈身上打，妈妈也拿一团雪反过来打我，就这样，我们的“大战”开始了。玩累了，我和妈妈就开始在地上画起画来，画的是一个小姑娘，她就像天使一样，守护着这片雪，守护着大地。
今天我玩累了，不过我很开心。
雪作文300字
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家