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描述班级的语句作文 描述班级的语句简短文案:
描述班级的语句 1、班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。 2、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台! 3、班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。 4、好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。 5、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。 6、班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。 7、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。 8、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。 9、班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。 10、班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家! 11、班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。 12、班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。 13、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。 14、班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。 15、班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,()用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。 16、班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。 17、班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。 18、班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐! 19、班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。 20、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。 21、班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停! 22、班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。 23、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场! 24、班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。 25、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
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我们班是二(2)班,我们成立了一个七星中队。我要夸夸我们班级,因为我们班级很美丽,有“七星角”、“七彩乐园”、“七彩路”、“七星光”,处处“七星争辉”。
我们班的环境很美,有天蓝的窗户,有整齐的桌椅,还有明亮的窗户。尤其是那些同学真可爱,我们班的好同学非常多,特别好的有——郎羽镜、钱庄、刘恺瑞┅┅还有我呢!我们班还有很好的老师,蒋老师上课时声音可好听了,骆老师有时很可爱,有时很严格。同学们都很喜欢她们。
我很喜欢我们班。
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我们的班级
?我们的班级是一个充满欢乐、友谊气息的班级,我们班的老师和同学都是好朋友,我们喜欢我们的老师,我们的老师都是非常和蔼可亲的,我是这个班的一个成员,我是一个学习委员,我既想让那些不喜欢学习的慢慢喜欢上学习,又想让老师不那么辛苦。
?我们有一次竞选班干部,我竞选的是学习委员,因为我想让那些不喜欢学习的慢慢喜欢上学习,又想让老师不那么辛苦,到了竞选的那一天,有两个学习好的也竞选了学习委员,我怕我不能担任这个学习委员,所以我灰心了,但是我得了21票,我很开心,可我不知道我有没有这个能力,因为我们班的同学并不会听我的,我知道我没有机会了,所以我。。。。。。
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每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V”比划着,来表达自己喜悦的心情。
我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风;团结紧张、严肃活泼,真诚用心、博观进龋我们是一个求知型的班集体因为我们拥有浓厚的学风;我思我行。博学多知的人是国家之宝;学不完的知识之海,研究不尽的物质之洋。我们是一个团结的班集体,因为我们有温馨的教风:因已施教。诲人不倦是好老师的心灵情感和真诚而温馨。在和谐健康的教风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进娶完善、超越的班集体。我们的班集体是一个有着不同,但我们有一个共同的特点;就是要担负起建设祖国明天的重任,争当勇攀高峰的实践者。我们是未来航船的舵手,要在知识的海洋中自在傲游。我们是草原上的雄鹰,要在知识的天空中翱翔;我们是未来的勇士,要在知识的历史中留下永不磨灭求索的印迹。
我们渴望拥有赞美,并把它变成美好的未来。但赞美从来都不属于安于现状,赞美只属于用科学发展观来指导的。你们是不是也想被别人赞美,那就用你们的表现,让别人赞美你们吧!
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《描述班级的语句》作文,希望在写《描述班级的语句》上能够帮助到大家,让大家都能写好《描述班级的语句》作文