下面是文案网小编分享的有趣的“24点”作文 有趣的24点文案，以供大家学习参考。
有趣的“24点”作文 有趣的24点文案：
今天，姐姐教我玩了一种扑克牌游戏，叫做“24点”。
游戏规则并不复杂：把一副扑克牌打乱分成二等分，两人一人一份，把扑克牌背面朝上，一次出牌，每次出两张，两人出的四张扑克牌分别代表着不同的点数。其中“A”代表1，“J”“Q”“K”“大王”“小王”代表10，然后运用加减乘除，所算来点数为24的那人就是赢家，。不过，四张牌中不得重复使用其中一张牌，也不能少用。
游戏开始了，我和姐姐分别出了两张牌，牌是：5、6、7、2，这组牌有点难度啊，我和姐姐陷入了沉思，我一会儿手托着腮帮子，目不转睛地盯着牌；一会儿趴在桌子上，用手列着算式；一会儿看着姐姐，看他有没有想出什么头绪……突然，姐姐兴奋的指着牌，说：“我知道了，是四六二十四！”而我在一旁却听得一头雾水，疑惑地看着她，姐姐看我这副表情，耐心地解说着：“你看七减五等于二，二加二等于四，最后四乘六不就等于二十四吗？”“哦，原来是这样！”我恍然大悟。
第二局开始了，这次的四张牌是：A、2、9、3我盯着牌快速思考，强烈的好胜心，使我立刻想出答案，我迫不及待地说：“一加二等于三，三乘九等于二十七，二十七减三等于二十四。”姐姐叹了口气，说：“被你抢先一步了，真可惜！”听完，我神气一笑。
“24点”这个扑克牌游戏，真有趣，而且他让我在玩中学到数学，真是一举两得，以后有时间，我还要玩！
初二:谢歆语
有趣的“24点”作文 有趣的24点文案：
一天晚上吃过完饭，我和表哥玩起二十四点扑克牌游戏，游戏规则是这样：双方随意拿出两张牌，谁先用加减乘除算出来得数等于二十四，谁就赢。
比赛开始了，首先我出两张十，表哥出一张四和一张一，我们两想了一会儿，我大叫起来：\"我想到了！首先十加十等于二十，二十加四等于二十四，然后二十四乘于一等于二十四。〃我赢了。接下来我又连续算出两次，表哥一道都没算出来，只有在爸爸的帮助下才算出一题。
最终我胜过表哥了，今天真开心！
有趣的“24点”作文 有趣的24点文案：
饭后，老师带我们玩”巧算24点”游戏。规则是：4个数字用加减乘除和括号算出结果得24，每个数字只能用一次。
游戏开始了，房间里鸦雀无声，同学们有的不知所措，有的左顾右盼，还有的胸有成竹，我呢？则低着头垂头丧气的，因为我没有玩过，看来我要失败了。
开始比赛了，老师首先出了“4、6、7、8”这几个数字，让我们用这几个数字算出24，我以为4×6=24就可以了，可是还有两个数字怎么办呢？我抓耳挠腮，绞尽脑汁还是想不出来，怎么也找不出方法。正在我紧张的时候，潘振宇举手了，他说（4+6-7）×8=24，这么简单！我怎么没想到呢？老师好像看出了我的心思，她告诉我们：看到6就凑4，看到8就凑3，哦！我恍然大悟。
又一局开始了，老师出了“1、2、3、4”这几个数字，我看看熟悉，但怎么凑呢？这时我急得直跺脚，老师好像看出了我的着急，用手指着4，哦，这是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三个数字“1、2、3”,把1、2、3加起来不就刚好得6嘛!哈哈，我马上把列着算式的本子交给老师，我得了一分。有了这一次的胜利，我尝到了甜头，后来的两局我连续获胜，一共得了三分。
数学游戏真好玩，让我明白了数学并不那么可怕。
好玩的游戏小学生日记作文300字
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25.人身上掉了什么东西捡不起来?——谜底：屁
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29.小明点了一份全熟的牛排，但是为什么一切下去居然流出血来?——谜底：因为不小心切到手了
30.观世音菩萨为什么要去观音庙拜自己呢?——谜底：因为求人不如求己
结语：《有趣的“24点”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的“24点”》供大家参考，我们一起来看看《有趣的“24点”》作文应该怎么写吧！