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感恩实小校庆作文作文 学校感恩节作文文案

2019-03-09 综合文案 类别:话题 1000字

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感恩实小校庆作文作文  学校感恩节作文文案

感恩实小校庆作文作文 学校感恩节作文文案:

我永远记得2008年,那个飘着小雨的夏天,稚气未脱的我牵着妈妈的手走进实小美丽的校园,我看看这,瞧瞧那。哇,好大的操场,好漂亮的花园,比我的幼儿园大好多了!周围的一切让我惊讶不已!我满怀好奇地走进了我的教室。哦!班主任老师姓李,班上共有34名同学,整齐的桌椅、崭新的课本、……我怯生生地坐在老师安排的座位上。李老师和蔼的微笑,深情的目光,亲切的话语,拂去了我心头的胆怯。她告诉我们,镇江市实验小学是一所有九十多年历史的名校,为祖国培养了许多栋梁之才。我暗暗下定决心,在这里开始我的小学生活,放飞我的梦想。
从那以后,一节又节课老师用神笔在我们心田里播下了知识的种子,用妙语开启了我们智慧的大门。老师教我们爱租国,爱人民,爱社会;教我们做一名讲文明,懂礼仪的好学生。在这所弥漫着书香气的校园里,我满们健康,快乐地成长。我们不仅学会了书本上的知识,还努力探求书本外更多的奥秘。我爱上了学习,成绩一直在年级里名列前茅。
实小,您不仅给了我们知识,还给了我温暖和欢乐,使我健康、快乐地成长。一次次坚持不懈的努力,一次次成功后的喜悦;一一次失败后的奋起。一年级,我当上了副班长,成为了一名少先队员,戴上了鲜艳的红领巾。每个学期期末,我都拿到了一张三好学生的奖状。我喜欢数学,三年级,我加入了学校奥数训练队,学习趣为无穷的奥数。我沉浸那个奇妙的数字世界里,越学兴趣越浓,接连两次获得了江苏省小数报比赛二等奖。我喜欢语文,几年来在老师的引领下,我迷上了看书、写作,四年级获得了镇江市“增华阁”作文比赛一等奖,两篇读书征文先后获得全国一等奖,变成了铅字,印成了书。我我喜欢唱歌,是实小的校园小歌手,参加2011年江苏省长江杯青少年声乐器乐大赛,获得了声乐儿童组二等奖。
我永远不会忘记,那一次次成功,那一张张证书,凝聚了老师多少汗滴,多少心血!没有老师的辛勤教诲,就不会有我的进步;没有老师的悉心指导,就不会有我的成功。校园里留下了老师带领我们前进的脚印,飘荡着老师和我们的欢歌笑语。校园的草木可以为证,教室的书香可以为证。老师,您为我们付出的太多太多!我们应该感恩老师,感恩实小!正是这所百年名校发扬优良的传统,教我们做人,教我们知识,培养一代又一代莘莘学子!
在党的十八大召开之际,我们高兴地迎来了实小百年华诞。校园里书香浓郁,书声朗朗。今天,我在实小的怀抱里成长,实小是我的骄傲;明天,我要凭着自己的努力,为祖国建功立业,成为实小的骄傲!

感恩实小校庆作文作文 学校感恩节作文文案:

我们的学校是株洲六0一中英文小学。她是一座美丽的校园,这里激起了我们多少波澜,对他的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱都融在了这个校园。回忆这四年来在学校发生的一切,哦!原来她给了我那么多,真要好好感谢它。
感恩学校,她给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而学校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。学校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
感恩学校,她给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而学校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要回家,要不要上诊所,要不要给你父母打电话。”上课时老师会亲切地和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌,关心又流露出来了。课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。学校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。
其实学校给我的不只是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识是基础,也是关键的一笔。而我的学校和老师给了我一切。
将来毕业离开学校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把对学校的感恩,化为现实。

感恩实小校庆作文作文 学校感恩节作文文案:

随着时间的流逝,我们东葛路小学迎来了十周年校庆!是的,这就是我们最爱的学校的校庆!在这一段日子里,我一定要以优异的成绩,来报答这五年的欢快的学校,因为是这一所学校让我懂得感恩,是这一所学校让我懂得回报,因为这所学校让我懂得人生哲理,让我明白了许多做人的道理,“人不能做只讲体面的人,要做对社会有用的人”是学校让我懂得这句话的意思。

感恩实小校庆作文作文 学校感恩节作文文案:

母校的生活绚丽多彩,她像雨后的天空,充满七色彩虹。那里有老师的热情关怀;那里有无忧无虑的生活;那里有同学温馨的友爱;那里充满了成长的喜悦;那里有许多感恩往事。母校是我们生活的乐园,成长的摇篮。
当我第一次走入校门是老师用温暖的手将我牵入宽敞的教室。我从一个不懂事的娃娃成长为一名三年级的小学生。课堂上,老师总是启发鼓励我们积极发言,遇到难题老师总是不厌其烦的启发开导我们,她用期待的眼光看着我们,鼓励我们认真思考。当我回答好问题时,老师赞扬我答得对,答得好叫全班同学为我鼓掌,我心里乐滋滋的。在老师的关心教育写我的成绩不断提高,我从内心感激老师,我想对老师说:“老师您辛苦了,我永远不会忘记您!”
有一次,我的数学作业错了几道题,梅老师来到我桌前严肃而温和的对我说:“这几题怎么做错了?”我看到老师那带着责备的目光不敢抬头,这时老师用手抚摸着我的头,用和蔼的语气看着我说:“以后要认真写作业,不能粗心大意呀!”从那以后我每次写完作业总是认真检查一遍。
早晨,当我走进校园的时候看到我们的数学老师已经坐在在办公桌前备课批改作业了,由于老师教法得当,因材施教我们数学成绩提高很快。我很自豪有这样的好老师。
我在母校已经读书三年了,老师们的音容笑貌,学校里的一草一木,我都记忆犹新,老师们的每个关怀都令我终生难忘。我感谢老师们的辛勤培育,感谢母校给我带来的无限快乐。我忘不了您——我的母校!


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