下面是文案网小编分享的曲高和寡的意思作文 曲高和寡的意思和造句文案，以供大家学习参考。
曲高和寡的意思作文 曲高和寡的意思和造句文案：
【解释】：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
【出自】：战国·楚·宋玉《对楚王问》：“引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”
【示例】：我在省城，只听人称赞靓云，从没有人说起逸云，可知道～呢!(清·刘鹗《老残游记·续篇》第五回)
【近义词】：阳春白雪
【反义词】：下里巴人
【语法】：复句式;作谓语、定语、分句;含讽刺意味
宋玉是楚国伟大诗人屈原的学生。有一天，楚襄王问宋玉：“现在不少人对你有意见，你是不是有什么不对的地方?”
宋玉转弯抹角地回答说：“有位歌唱家在我们都城的广场上演唱，唱《下里》《巴人》这些通俗歌曲时，有几千听众跟着唱起来;唱《阳春》《白雪》这类高深歌曲时，能跟着唱的只有几十人;到了唱更高级的歌曲时，跟着唱的只有几个人了。从这里可以看出，曲调越是高深，能跟着一起唱的人就越少。”
宋玉这段话的意思是说自己品行高超，一般的人不能了解，所以有人说三道四。
“和”(音贺)指跟着别人唱;“寡”是少的意思。
这个成语后来比喻言论、作品很深，能理解的人很少。有时也用来讽刺别人自命不凡。
成语出处
战国·楚·宋玉《对楚王问》：“引商刻羽，杂以流征，国中属而和者数十人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”
人教版教材11册语文书第八单元日积月累第三排第三个
成语故事
楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行与?何士民众庶不誉之甚也?”宋玉对曰：“唯，然：有之。愿大王宽其罪，使得毕其辞。客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人;其为《阳阿薤露》，国中属而和者数百人;其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人。 引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。”
翻译
客：外地人。
郢：楚国的都城。
下里巴人：楚国当时流行的民间歌曲。
国：都城。
属而和：跟着(别人)唱。
属：连接。
阳河、薤露:都是楚国当时的歌曲,不如流行,唱歌难度比较大.是治送葬时唱的挽歌.
阳春白雪:楚国的高雅歌曲.
引商刻羽:我国古代音乐中,宫商角徵羽,分别代表5个依次升高的音调,称为5音或5声,相当现代C D E F A 五调.此句意思是说,使商音升高,羽音依次降低.即以美声唱法变换音调,使歌曲悠扬动听. 引:延长. 刻:削减.
杂:穿插.
弥:更加
高:高雅
楚王问宋玉：“人们经常在后面议论你，对你不满意，是不是你的行为哪里不端正，要好好检讨一下!”宋玉非常聪明，而且能言善辩，回答说：“有一个人在市中心唱歌，他先是唱《下里巴人》一类的通俗民谣，人们很熟悉，有几千人都跟着唱起来。后来，他唱起《阳阿》、《薤露》等意境较深一些的曲子，只有几百人能跟着唱。后来，他开始唱《阳春白雪》这类高深的曲子时，只剩下几十人跟着唱。最后他唱起用商调、羽调和征调谱成的曲子时，人们都走开了，剩下两三个人能听懂，勉强跟着唱。可见，曲子越深，跟着唱的人就越少。”
造句
他总说些文诌诌的话，总是曲高和寡。 很多人都认为交响乐和钢琴是曲高和寡的艺术，其实只要用心去聆听，就会有所收获。
曲高和寡的意思
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战国时，楚国大夫宋玉才能很高，但是他写的文章太深奥，许多人都看不懂。有些人因此不满，背后说他为人孤傲。楚王听到，就把他找来问道：“人们经常在后面议论你，对你不满意，是不是你的行为哪里不端正，要好好检讨一下!”宋玉非常聪明，而且能言善辨，回答说：“有一个人在市中心唱歌，他先是唱‘下里’、‘巴人’一类的通俗民谣，人们很熟悉，有几千人都跟着唱起来。后来，他唱起‘阳阿’、‘薤露’等意境较深一些的曲子，碉有几百人能跟着唱。后来，他开始唱‘阳春’、‘白雪’这些高深的曲子时，碉剩下几十人跟着唱。最后他唱起用商调、羽调和征调谱成的曲子时，人们都走开了，剩下两三个人能听懂，勉强跟着唱。可见，曲子越深，跟着唱的人就越少。”
宋玉用这个事例比喻自己的文章深奥，有些人看不懂，才会惹来他们的诽议。楚王听了这一番话，也就无话可说了。
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战国末年，楚国的顷襄王经常听到有人说宋玉的坏话，于是就把宋玉召来，当面问他：“先生恐怕是有一些行为不够检点的地方吧？不然，为什么各个阶层都有人对你不满呢？”
聪明的宋玉一听这话，知道大事不好，灾难就要临头了，赶紧伏在地上，诚惶诚恐地说：“是的，大王说的也许都是事实。但我还是请大王能够宽恕我的罪过，容我把话说完。”
顷襄王答应了宋玉的请求，宋玉就讲了一个故事——
在先王的时代，有位歌唱家来到楚国的郢（ying）都，当他开始演唱通俗歌曲《下里》和《巴人》时，有几千人聚在一起随声和唱；接下来他唱起了民谣《阳阿（e）》和《薤（xie）露》，这时能跟着和唱的还有几百人；最后他唱起了高雅歌曲《阳春》和《白雪》，这时还能跟着哼哼的就只剩几十人了；而当这位歌唱家将五音的美妙发挥到了极致，创造出了一种悠扬婉转、令人陶醉的意境时，仍能欣赏和跟唱的就只有几个人了。请问，这是什么原因呢？它说明歌曲越是高雅深奥，能跟随和唱的人就会越少。
故事讲完之后，宋玉偷眼看了一下顷襄王的神情，只见他若有所思，频频点头。宋玉心里有底了，于是更是放开胆子，高谈阔论起来——
所以呀，在鸟类中有凤凰，在鱼类中有大鲲。凤凰振翅高飞，可达九千里云天，那些在篱笆间跳跃的小鷃，又哪里能像凤凰一样知道天高地大呢？大鲲清晨从昆仑山脚出发，中午来到渤海湾的碣石处晒太阳，傍晚又到孟诸湖去歇息，那些只会在小水塘里打滚的小鲵（ni），又怎么能像大鲲这样探测江阔海深呢！其实，岂止是在鸟类中有凤凰，鱼类中有大鲲，人类中不也有一些特殊的人物吗？他们美好的思想和行为都超出于一般民众之上，那些凡夫俗子们，又怎么可能理解我的所作所为呢？
宋玉的这番辩解，终于使顷襄王改变了对他的看法，并因此而避免了一时的祸患。但是，宋玉这种自命清高、妄自尊大、孤芳自赏、脱离民众的言行，却是不足为训的。
曲高和寡的意思作文 曲高和寡的意思和造句文案：
曲高和寡qǔ gāo hè guǎ
【解释】：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
【出自】：战国·楚·宋玉《对楚王问》：引商刻羽，杂以流徵，国中属而和者，不过数人而已。是其曲弥高，其和弥寡。
【示例】：我在省城，只听人称赞靓云，从没有人说起逸云，可知道～呢！（清·刘鹗《老残游记·续篇》第五回）
异曲同工yì qǔ tóng gōng
【解释】：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
【出自】：唐·韩愈《进学解》：子云相如，同工异曲。
【示例】：至诚虽是个小弟弟，又是个书朋友，他的观察力和记忆力却骎骎乎与大哥～。
◎朱自清《序叶氏兄弟的第二个集子》
弦外之音xián wài zhī yīn
【解释】：原指音乐的余音。比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。
【出自】：南朝宋·范晔《狱中与诸甥侄书》：弦外之意，虚响之音，不知所从而来。
【示例】：自以为这一句是一唱三叹，那一句是～。（刘半农《奉答王敬轩先生》）
歌舞升平gē
wǔ
shēng
píng
【解释】：升平：太平。边歌边舞，庆祝太平。有粉饰太平的意思。
【出自】：《左传·襄公三十一年》：文王之初，天下诵而歌舞之。汉·张衡《东京赋》：躬自菲薄，治致升平之德。
【示例】：但一班醉生梦死的达官贵人，却又个个兴高采烈，～起来。
◎清·曾朴《孽海花》第六回
莺歌燕舞yīng
gē
yàn
wǔ
【解释】：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
【出自】：宋·苏轼《锦被亭》词：烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。
【示例】：千里来寻故地，旧貌变新颜。到处～，更有潺潺流水，高路入云端。
◎毛泽东《水调歌头·重上井冈山》词
扣人心弦kòu
rén
xīn
xián
【解释】：扣：敲打。形容事物激动人心。
【出自】：魏巍《东方》第二部第七章：据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。
【示例】：那种景象多幺～！
◎秦牧《花城·古董》
金声玉振jīn
shēng
yù
zhèn
【解释】：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。
【出自】：《孟子·万章下》：集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也。始条理者，智之事也；终条理者，圣之事也。
【示例】：～，寥亮于区寓。
◎南朝齐·王俭《褚渊碑文》
一唱百和yī
chàng
bǎi
hé
【解释】：形容附和的人极多。
【示例】：此项提议对各方面都有利，所以能～，立刻获得许多人的支持。
余音绕梁yú
yīn
rào
liáng
【解释】：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
【出自】：《列子·汤问》：昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。
【示例】：受罪半天，能听到一段回肠荡气的唱儿，就很值得，～，三日不绝，确是真有那种感觉。
◎梁实秋《听戏》
高山流水gāo
shān
liú
shuǐ
【解释】：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
【出自】：《列子·汤问》：伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’
【示例】：孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王。～，得遇知音。
◎清·曹雪芹《红楼梦》第八十六回鼓励的话.
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《曲高和寡的意思》作文，希望在写《曲高和寡的意思》上能够帮助到大家，让大家都能写好《曲高和寡的意思》作文