下面是文案网小编分享的让 以让为作文 以让是什么意思文案，以供大家学习参考。
让 以让为作文 以让是什么意思文案：
让是一种美好的东西。让，是人们之间的润滑剂，消除人与人之间的磨擦；让，是人们心中的化雪剂，融化人们心头的坚冰，让，是一杯清爽的饮料，扑灭人们心中的怒火让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得和谐。
记得有一次过年，我们一家外出吃饭，餐厅里乌泱泱一片都是人，我们吧餐厅照了个遍，都没找到空餐桌，正当我们垂头丧气的时候，眼尖的我发现了远处餐桌坐着的人起身去结账，我激动的用手指了指那，高兴地大喊：“妈妈！哪有空座位了！”爸妈听了，立马带着我急忙跑过去，生怕位子被别人抢走了，可我们刚到，立马又有一家子跑了过来场面显得十分尴尬。我小声地问爸爸：“爸爸，这该怎么办”爸爸眉头紧锁，神情严肃，犹豫了一会儿，决定让给他们。“我们让”爸爸话还未说完，对方就打断了：“让给你们吧，我们再等等。”说完便笑了笑。我们连谢谢都还未来得及说，他们就走了。此时，我的心弦被触动了。要知道他们得等个半小时才可能找到座位，这是多漫长的等待啊！在此，我想对那家人说声谢谢！如果不是他们，我们不知道还要等多久。
光阴似箭，日月如梭，生活中有些记忆会随着时间的流逝而褪色，但这件事我永远不会忘记，会将它铭记在心！
让 以让为作文 以让是什么意思文案：
让
让是一种取舍。
谦让，是中华民族的传统美德。谦让悦人悦己。有时候看似吃了一点小亏的事情，却让我们与别人有更和睦的人际关系。小时候，我经常与妹妹争东西，因此我们关系十分僵硬，时不时会吵上一架。后来，我渐渐懂得了谦让，凡事让着妹妹，毕竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后来，我们的关系就好了很多，我们相处时都十分愉悦。学会谦让，就学会了成长，也就拥有了快乐。
退让，也是处理事物必不可缺的一部分。战国时期，赵国的廉颇由于嫉妒蔺相如得到重用，扬言给他难堪。蔺相如闻言，令手下之人勿惹廉颇。在巷子相遇也主动退让。告其亲眷以国业为重，而不及个人私利。廉颇闻言，羞愧不已，于是有了今天的“负荆请罪”。“宰相肚里能撑船”，是蔺相如的退让，避免了一个国家的灭亡。退让，体现了一个人博大的胸怀和宽广的气量。不能够退让，可能解了一时的心头之快，但是却留下了永远的无法挽回的痕迹，甚至十分严重的后果。学会了退让，就学会了看得更远，也就拥有了更大的舞台。
忍让，却是十分难做到的。而越王勾践忍着国灭而被羞辱的痛苦，卧薪尝胆，终于重振越国，成就一番霸业。没有忍耐，没有忍耐中不懈的奋斗与拼搏，哪里会有成功！当被嘲笑的时候，把屈辱化为前进的动力，就像被泼冷水的石灰一样，散发出热量。愈是艰难就愈是要坚持，人生才会发出绚丽夺目的光彩。忍让，是心灵对于痛苦的承担。学会了忍让，就学会了坚强，也就拥有了更多的机会。
让有很多种，但它们都是灵魂的升华，拥有相同的本质。让，使世界更加美好而有意义，它是人类文明中必不可缺的一部分。
让 以让为作文 以让是什么意思文案：
让是一种文明的体现，更是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨”，他让出了情亲。晋文公的“退避三舍”让出了诚信。而四年级上学期，一次同学的让，让我获得了真诚的友谊。
那是四年级上学期开学的前一天，我们到校交暑假作业，学校来了新课本，老师让我们几个班干给全班同学发新课本。我发语文书、王明明发数学书、刘思宇发英语书·
不到半个小时，所有的课本、练习册、本子都发到了同学们的手中。我也满头大汗地坐回自己的座位上，用湿巾擦了擦手，迫不及待地翻看我的一堆新课本。忽然，我发现我的数学书与别的书不一样，我拿起来看了看，书被塑料绳勒得有深深的凹痕，我皱起了眉头，心里很不高兴。看看我同桌的数学书也和我的一样。我心想：王明明真不够意思，虽然平时我俩是学习的对手，谁也不服谁，也不能把这样的书发给我，这不是报复吗?我同桌也不服气，悄悄跟我说：“王明明给自己发的一定是好书，我找他去换!”我与同桌的神情和举动没有逃脱老师锐利的眼睛，老师问：“袁祺，李若阳，你们俩什么事?”我撅着嘴，小声嘟囔着：“老师，王明明发给我的数学书是坏的。”老师走过来看了看书，回头说：“王明明，你站起来，把你的数学书给大家看一看!”王明明的脸涨得通红，慢吞吞地站起来，把数学书举了起来。“呀!他的书那么脏!”“啊!他的书都破皮儿了!”……同学们议论纷纷。我吃惊地看着那本破损的书，脸“刷”地一下红了起来，这时，一股敬佩之心油然而生。班主任说：“这是咱们班最破的一本数学书，是运书工人不小心弄坏的，王明明把它留给了自己，你们说他的行为美不美呢?”“美!”全班同学异口同声地回答，我也激动得带头鼓起掌来。
下课了，我找到王明明，主动向他道了歉，王明明笑着说：“没关系，我们还是好朋友。”从此，我对他的偏见没有了，我们成了学习上的好搭档，课间活动的好伙伴。
是那一次同学的“让”，让我了解了同学的美好品格，获得了真诚的友谊。“让”在我们的生活中随处可见，如果每个人都把“让”当成自己的行为准则，那么我们的生活该是多么和谐而美好啊!
让 以让为作文 以让是什么意思文案：
1、围绕让字写一篇作文500字
作者：金泳彤
“让”是一种谦恭；“让”是一种包容，“让”是一种自信。
我的爸爸是一个对“让”有一种特别感觉的人。我十分敬佩他。
有一次，我、爸爸和奶奶一起去合山，那是我的故乡。我们上了公共汽车后，爸爸让奶奶先找一个好下车的位置，然后我坐在奶奶旁边，爸爸坐在对面。到了下一站，有一个老爷爷带着一个五、六岁的小朋友进来，被人搀扶着。爸爸看见后，立马站起来，给老爷爷让座，说：“大伯，来，您坐这儿。”
那位老爷爷说：“没事，你们上班的小伙子每天早出晚归，不容易，你坐。”
“大伯，您带着一个小孩，更不容易，我们是最后一站的，待会儿全部都下了，不就有位置坐了，您说是吧。”爸爸说。
“小伙子，你真好心！”老爷爷边说坐下了。
还有一次，我和妈妈一起去马路对面的小商店买文具，我们过马路的时候，没什么车。可是我们买完玩具后，回家时，发现马路上“车水马龙”，当我们准备等一会儿时，前排那三辆汽车司机招手示意，让我们先过，我和妈妈深深地鞠了一躬，表达谢意。我和妈妈也记住了司机们的礼让，我们开车时，也会像他们这样有礼貌地礼让行人的。
通过这两件事情，我领悟到了生活中应该处处充满“让”，礼让可以使生活更美好，礼让可以使世界更美丽。
2、围绕让字写一篇作文500字
我国古代有许多的美德，如勤俭节约、尊老爱幼、助人为乐......但是，最令我印象深刻的还是那个“让”字。
有一次，我在坐公交车，我上了车后不久，随着一波人流，上来一位老太太，这位老太太头发花白，神情疲惫，拄着拐杖，有点站立不稳。旁边一位叔叔赶紧站了起来，对老太太说：“阿姨，您坐我的位置吧！”
那位老太太看了一下叔叔就坐下来了，过了一会，老太太问那位叔叔：“小伙子，你多大了？”
小伙子回答道：“我三十二了！”
没想到老太太说：“哎哟，你都三十二了还挤公交？”那位叔叔听了没有说话，车里一片寂静。那位老太太又开口说话了：“我的女儿，跟你年纪差不多，但她房子有了，车子也买了。”
这时，车里的人都窃窃私语起来。
“这老太婆也真是，别人好心给你让座，你还这样看不起别人——”
“那又有什么办法呢？毕竟人家说的都是事实啊！”
“唉，老人命真好——”
大家都以为这个叔叔会很尴尬，或者要生气时，他终于开口了。“阿姨！”他说，“我的生活确实不是很好，我没车，只能挤公交。但我用我辛苦挣下来的钱给我妈买了一辆车，还请了一个专职司机接送我的母亲。虽然我生活辛苦，每天挤公交是我的日常，但我至少不会让我的母亲这么老了，还沦落到挤公交的地步，就算我再没本事，也会让母亲过得好！”
车内一阵寂静，没有人再说话，包括那位老太太。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《让 以让为》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《让 以让为》作文，仅供参考，大家一起来看看《让 以让为》吧