下面是文案网小编分享的中学实习心得作文 中学生实践心得体会文案，以供大家学习参考。
中学实习心得作文 中学生实践心得体会文案：
六月，柳荫冉冉、金阳普照，我喜欢这个季节的生机与活力，映照我们朝气蓬勃而又年轻的脸庞，但遗憾的是，在这样一个季节里我就要和大家说再见了，其实很早之前就要求写告别文稿了，只是当时的心情已经疲惫到极致了，好多感情还没有被发现，但越是接近离开，这份感情就会很明显了。记得不久之前我正对着电脑想着怎样写自我介绍文稿，如今就要回忆这四个月的生活。还是很俗气的说一句，时间过得好快啊……
毫无疑问的，来一中实习，我满载而归！收获了一份成熟，收获了教学经验，收获一份友谊，收获了一段感动。现在的我内心早已不再平静，面对离别，我想说的除了感谢还是感谢。
首先要感谢各位老师，向一直以来帮助关心我的指导老师李老师和陆老师表示真挚的谢意。还记得第一次见两位指导老师是在来到一中的第一天开级部会议的时候， 李老师看上去满腹经纶、知识渊博，陆老师给我的第一印象是平易近人。在和李老师的交谈过程中，得知李老师也是毕业于河北师范大学，聊到了我们学院的一些老师，比如说夏老师、葛老师等，还谈到了师大老校区以及各位在一中实习过的师兄师姐，这让我对半年的实习生活充满了期待。在第一天三班的班会上，陆老师把我介绍给学生，并鼓励我有什么班级管理的好方法尽管提出来。在后来的教学过程中，虽然李老师和我的课在时间上有冲突，但李老师经常来办公室给我做指导，李老师还给了我一些教学技能方面的课件和优秀教师的授课视频。
其次要感谢学校的各位领导和老师们，在来到一中的第一天，是苗主任一直陪同我们搬行李、带我们去吃饭，带我们去见指导老师。为了及时解决我们的各种问题，苗主任一再告诉我们，不管在这儿遇到什么问题，都可以直接找他。后来，我们吃腻了食堂的大锅菜，学校领导知道后让食堂给我们改善伙食，每天中午都可以吃到不同的饭菜。随着夏天的到来，宿舍里也渐渐热了起来，学校及时给我们安装上电风扇。还有其他老师的帮忙，都给予了我们很热切的关怀。在这里我们有自己的专业指导老师，与其他老师一样上课，上晚自习值班等。学校的领导以及老师们为我们实习生奉献的有太多太多，他们是在帮助我们将理论实践化，将学生老师化，帮助我们成为一名合格的人民教师。
然后还要感谢我们的驻县老师xx老师和我的队友们，我们就像一个大家庭，是沈老师给我们制定了一系列严谨的规章制度，使得我们在学校各项工作顺利进行；是沈老师不顾疲惫奔波于威临xx县一次又一次的探访我们，使得队友们虽然远离家乡但仍能感受到家的温暖；沈老师每次去我们宿舍都会叮嘱我们要把插排放在桌子上或凳子上，以防水溅到电线上，每次都替我们着想，像我们的家长一样。而我们就像兄弟姐妹一样，顶岗的日子里，我们生活在一起，在工作上，相互支持，生活上，互相照顾，还记得每周六日一块去逛街，一块去洗澡，在深夜饿得不行的时候三个人吃一袋泡面的情景，我们都从稚嫩开始，一起努力，互相帮助，分享快乐，互诉苦恼，相互勉励，一起成长。
最重要的是我可爱的学生们，还记得初登讲台的一刹那，紧张，激动，兴奋，新鲜……真的是难以形容……看着底下可爱的学生们，我真的是从心里透出的那种喜欢。当学生在喊一句老师好时，当学生第一次主动找我谈心，告诉我他们烦恼快乐时，当他们说老师要多喝水时，看到他们肯定自己，作为一名教师的幸福感，油然而生。由于我担任初二一部六个班的生物老师外加三班的实习班主任，相当于和八个班中的七个班有交集。有一次我跟赵xx开玩笑说：“你信不信，等我们离开的时候，我能记住初二一部所有的学生”，虽然这仅仅是一个玩笑，我也不能保证，但我会尽自己最大的努力。现在学生们的名字以及面孔大部分都能对上号了，而我也要离开了。还记得第一次给三班和七班学生们看我给他们制作的视频时，学生们的认真和结束时的掌声都让我难忘。
最后感谢xx师范大学给我提供了这样一个接触中学、锻炼自己多方面能力的机会。
转眼即将离开这里，结束我们的实习生活。回首曾经，我们告别了上课前惴惴不安的心理，告别了讲台上青涩稚嫩的模样，告别了大学里散漫自由的生活，告别了平日里轻狂娇惯的状态，我们成熟了，我们成长了。现在，学校这两个字眼已不再是我们来之前的各种听说，各种描述，它已经以严格的管理，美丽的校园，突出的成绩的形象植根在我们的记忆中。也是它见证了我们完成成长历程中的一个重要阶段，成为我们每一个人青春时光里的绚烂一笔。在学校的实习结束，是一段故事的结束，也是另一段故事的开端。别时容易见时难，这时我难免有几许依恋。然而，我想到我即将离开，去继续新的学习和生活的时候，又有几分释然，几分激动。我将带着您给予我的知识和技能，去开启属于我的新的生活。但我们会记得在临西一中有过一段令我们难以忘却的美好时光。我们永远会记住这里，记住这里的每一个人，每一件事。
中学实习心得作文 中学生实践心得体会文案：
从来到我的实习学校——xx三中到现在，已经有三个多月的时间。在这几个月的经历中，有美好，有灰暗，有收获。原本以为会漫长无期的顶岗生活，也快要到了终点。这短短半年的实习生活，让我在很多方面的能力都得到了提升。虽然我的实习生活中充满了各种颜色，但是还是很感谢我的这半年生活，感谢所有的经历。
对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，似乎是披上了一层神秘的外纱，会忍不住的想去探索，揭开那层神秘的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，新鲜感随着时间会越来越淡，逐渐变得懈怠，不会在花费大量的精力去研究教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也形成了一定的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期待实习的结束。
作为英语教育专业的一名大三的学生，我在学校学习的，很多都是有关教学理论和教学技能等方面的知识。通过这些知识，我收获了很多的理论上的知识，这些知识，让我可以有更充足和坚实的实践基础，也为我在实际的工作中和学生沟通、解决问题提供了完善的体系和思路。但是毕竟我们所处的学校不是那么好的学校，我们的学生也没有那么好的综合素养，我们在学校学习到的很多知识，在实际的应用中都存在一些或多或少的问题，需要依据更多的现实情况对我们学到的理论知识进行修改。
在顶岗实习的初期，更多的是激动，因为自己终于可以正式地站在讲台上了。在实习初期，为了把课讲好，就需要我课下多做准备，经常去听课，学习其他老师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课需要准备多半天的时间，花费了许多精力，虽然比较累，但是这样的实习生活让我感到很充实。在这个期间，我大部分时间用来讲课和听课，就是为了充实自己的知识，以便提高自身的实践能力。通过这些活动，我更加了解了一堂有价值的英语课到底应该如何进行。首先，是教师自身的素质和能力。在上课之前，必须要充分的准备，备好课，看这节课中涉及到的知识点都有哪些，依据这些知识点可以扩充出来什么内容，并且要了解中考的考试大纲，以此划分重难点，并且区分哪些知识是我们应该重点讲解的，哪些是重要但是不需要重点讲解的。
在经历了一段时间之后，顶岗的生活也有了一些变化。孩子们会逐渐散漫，让老师的热情也随着减少。在这个过渡时期，我也学会了如何更好的和学生交流，如何能够更好的管理班级的课堂秩序。经过一段时间的历练，我对于课堂掌控的能力有所增强，而学生们对于我的课的重视程度也有所提高，对我的尊重程度也有所提高。这些经历，虽然过程中有坎坷，有忐忑，也有过曾经想要放弃的念头，但是坚持下去，在最难做的时候坚持下去，让孩子们可要看到我们的坚持，可以看到我们的努力，他们会从心底里更加重视这个学科和老师。
通过这四个多月的实习，我们学到了很多知识，能够将我们所学的知识应用到现实生活中，由理论转化为实践。在这个期间，我们每一个实习生都经过了完美的蜕化，由一个学生成功地转化为一名合格的教师。在这段学习中，我收获了许多教学方面的经验，自身的能力也在实践中不断提高。
首先，是组织教学方面的能力。教学是作为一名教师的最基本的素质，组织教学，要求教师自身有良好的素质，最开始的就是备课。备课是一节课的基础，是一节课可以顺利进行的前提，备课要准备的也是多方面的内容，对教材知识点的熟悉和深化，对学生情况的掌握，对教学重难点的掌握等很多方面。最重要的，当然就是上课，要能够在一节课中，贯穿知识点，让学生能够更好的掌握一节课的重难点，并且能够让课堂气氛活跃，提高学生的积极性。在一节课中，要通过调动学生的积极性和主动性的方法让学生达到更好的锻炼。
此次，就是对课堂的控制和掌握能力。作为一名实习教师，虽然可以和学生有更好的沟通，但是我们的难题就是有时候孩子们对我们的敬重有些少，上课的时候也可能会有懒散和捣乱的行为。针对这些问题，我们要有不同的方法来解决。如果对于一些只是注意力不集中的问题，我们可以通过警示、提醒等方法让学生回归注意力。但是如果在课堂中出现一些比较激烈的问题，比如同学之间出现矛盾或者其他情况，就需要教师有严肃的态度，并且能够控制住局面，在下课后，通过和学生沟通的方法，让他们的矛盾得到解决，或者和班主任老师沟通，防止问题更加严重。
中学实习心得作文 中学生实践心得体会文案：
从实习第一天起，我便开始写起了实习日记，到今天已有五篇，从点点滴滴的闲言碎语中我看到了自己初来时的幼稚，抱怨以及不满也感受到了自己的成长，改变以及进步。
报到的第一天，我起了个大早，做出租车赶至鲁能校区，参加了xx中学的升旗仪式，看到那一群群孩子时，我是打心眼里欢喜的，当时我就在想，也许我这辈子也只能当老师了，这种想法中除了有种无可奈何还有一种洋洋得意的意味！当看到孩子们脖子上戴的红领巾时，不知怎的，我心生激动，我不由问自己：还记得那些年我们戴过的红领巾吗？遥想青葱岁月，恰似眼前！
这些天我做的最多的事就是批改作业了包括听写以及作文，每天都要重复写下无数个mar.4,mar5等等，北大班的英语水平很高，作文写的行云流水，记得有一句是“aseedcalledfriendshiphasrootedinmyheartthroughtheactivity”当谈到鸟叔的走红时，一学生这样评论道“ithinkthewholeboringeventtookplaceonthegroundofpeople’slosingsenseofvalue,theylosrspiritualworldisempty,allowingsuchasongofnonutritiontodrivethemcrazy.”这样的美句有很多很多[莲山~课件]，我不得不重新审视自己的教学能力以及专业水准。我自认为以我现在的水平肯定是无法驾驭他们的，但我庆幸正是这份“自知之明”让我倍感压力，于是我丝毫不敢懈怠自己的教学准备，语法学习以及一系列的自我提高，总而言之，我认为教师这份饭碗不是谁都可以端的起的！
通过这几天的磨练，我也由刚开始的胆胆怯怯到现在的积极主动，我发现我的脸皮是越变越厚了，但我也尝到了主动的甜头：因为我的主动，我争取到了让42班学生认识我的机会。实习之初，我的教育指导老师并没有将我介绍给学生，于是趁着学生下课之际，我厚着脸皮，站到讲台上，做起了自我介绍，这时老师刚好过来巡视，他带头给了我掌声；因为我的主动，我也收获了听众多优秀教师上课的机会，只要是我办公桌周边的英语老师，我都会趁着他们心情愉悦之际，走过去礼貌的问老师，我可以来听您的课吗，我可以照一下你的课程表吗，他们的回答通常都是”youarewelcomeinanytimeatanymoment.”我也真心谢谢xx的老师们对我的照顾。
接下来，我总结了这一周在教学方面的收获：
1．我的指导老师杨老师要求学生将所有的错题记录整理到一起，在我检查学生错题本的过程中，我发现中等以上的学生都会认真完成这项任务，而基础薄弱的学生对此敷衍了事，并且很多学生不知如何整理错题，只是一味地将题目抄至本上，旁边没有任何的注释，所以教师一定要监督学生完成错题本并提供相关的范例，使学生明白该如何整理错题，如何使用错题本，让“错题本”真正行之有效。
2．听完刘老师的第一节课后，我便觉得刘老师在词汇教学方便颇有自己的方法，他将单词的意义分为自然意义和人文意义，将学生经常记混的短语意义划分为本义和引申义。如在讲到prospect时，他是这样讲解的：“prospect从自然意义上讲为视野，景色，和景象，那么，相对应的，其人文意义就指的是事业的前景，如：xx中学的前景是美好的，我们就可以用prospect这个单词。”在讲到短语comeout时，“comeout的本义很明显是出现或者出来，那么当用来描述“树苗”或“书”时，很显然是指树发芽了，书出版了。”刘老师这样讲解词汇短语的用意是帮助学生理解单词在不同语境时的意义，为占高考重要分值的阅读理解服务，同时对于单词，学生们就不必死记硬背，而是进行理解性的记忆。
3．葛老师在讲到marry的时候，提到了“平等”的概念，marry既是嫁也是娶，直接反映了西方文化中男女平等的思想。在讲解单词时培养学生的文化意识，同时也通过这种文化意识，让学生加深对单词的理解。
4．甘老师是我的学长，他算是办公室里的开心果了，看起来虽有点混混的，但在教学上很有想法，为了帮助学生理解句子成分，他将句子成分比喻成身体的各个部分，如主语是头部，谓语是胸膛等等，通过形象的比喻，学生们能理解到各个部分的功能以及重要性，将枯燥的语法课变得有趣生动。
以上的这些描述都是实习美好的一面，但由于个别奇葩老师，小失落小打击肯定是避免不了的，我记得某人说过这样一句话“没有人有义务对你好”，所以，咱们实习生们都阳光点吧，相信接下来的日子还是很有盼头的。
中学实习心得作文 中学生实践心得体会文案：
时间似流水，转眼即逝。为期一个月的学校教育实践接近了尾声，回想这一阶段的实习经历，可真是感慨万千，收获颇多，现将实习阶段的工作总结如下： 一、积极响应号召，愉快的进校实习 为了加强锻炼自己的社会实践能力，于××××年××月××日清晨，我们一行××人相约一起去实习学校××市×中，在×中我们将完成一个月的实习任务。 ××市×中占地面积不大，却到处洋溢着浓厚的校园文化气息，让我这个初来乍到的人迅速融入其中。 二、虚心好问，吸取精华 初到市×中，对这边的教学模式以及学情都不是很了解，市×中的教务主任及时给我安排了听课，让我们尽快了解学情。听课时我认真做好听课记录，及时对照自己的教学中的不足进行反思，有疑惑的地方就主动与老师们交流，认真总结，吸取授课老师课堂上的亮点和精华。说真的，我很庆幸能遇到这么多校领导以及一线老师们的关心和支持，特别是我的大学指导×××老师，市×中的指导×××老师，她们对我在教学上耐心细致的指导，让我从内心十分感动，同时也十分感谢她们，钦佩他们。 三、融入团队，共同研修 实习小组成员来自不同的地州，我能迅速融入到这个团队中，和大家一起参加各项实践活动，共同研讨课题。每天的朝夕相处让我深切的感受到我们这个团队具有团结合作，积极向上的精神，作为其中的一份子我觉得自己很幸运。 四、学员实习，备受关注 在我们进校实习中，作为国培项目负责人之一的×师大×院长亲临实习学校，亲切的询问我们实习的感想，还询问我们有什么困难和要求等等，末了还鼓励我们坚持把实习工作做的更扎实，学习实习学校老师的先进的教学经验和新的教学理念。张院长的到来使我们倍受鼓舞，领导的关怀让我们更坚信了实习的热情。 五、刻苦钻研，完成授课 新课改倡导“以学生为主体，老师为主导”的新理念，在教学中，我深知细读文本，研读文本，走进文本的重要性。在确定了公开课的课题后，我开始认真备课，备学生，钻研教材，虚心请教教学经验丰富的老师，力求上一堂让学生满意的公开课。这期间我还得到了大学指导老师和市×中的校指导老师的帮助与鼓励，以及我们这一小组成员的共同研讨。身在异乡能得到这么多同行的支持、鼓励和帮助，我从内心十分感激，为人师，我感到很幸福! 六、深刻反思，寻找差距 一堂公开课结束了，使我深切的体会到了自己与其他优秀老师之间的差距。我的心里很慌乱，我开始深刻的反思自己，我的出路究竟在哪里呢?回想于漪老师当年探索语文教学“大门”在哪里时的艰难，我感悟了唯有不断学习，不断充实自己，才不至于落伍。我想，我要以于漪老师为榜样，抓紧时间，抓住机会，永不间断的刻苦学习，充满自信的学习和生活。 七、今后的努力方向 回想一个多月的学校教育实践，对我是一种考验，更是一种锻炼。国培给了我这样一次放飞梦想，展望未来的机会，我想我会在今后的教育教学实践中，更加努力工作，将xxx计划中的一些新理念带到自己今后的教学中，不断学习，不断实践，尽我所能努力提高所在学校的教学成绩，绝不辜负校领导的苦心和国培计划的初衷。在此，祝愿“xxx”工作越办越好!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《中学实习心得》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《中学实习心得》作文，仅供参考，大家一起来看看《中学实习心得》吧