下面是文案网小编分享的百尺竿头-成语故事作文 百尺竿头成语故事文案,以供大家学习参考。
百尺竿头-成语故事作文 百尺竿头成语故事文案:
成语百尺竿头的意思是指不满足于已有成就,继续努力,以取得更好的成绩。
这个成语来源于宋.释道原《景德传灯录.招贤大师》,师示一偈(ji)曰:“百丈竿头不动人,虽然得入未为真。百丈竿头须进步,十方世界是全身。”
宋朝时,长沙有位高僧名叫景岑,号招贤大师。这位太师佛学造诣高深,时常到各地去传道讲经。
一天,招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。前来听讲的僧人很多,大师讲得深入浅出,娓娓动听,听的人深受感染。法堂内除了大师的声音外,一片寂静。招贤大师讲经完毕后,一名僧人站立起来,问他行了一个礼,然后提了几个问题,请求大师解答。大师还了礼,慢慢地作答起来。
那僧人听到不懂处,又向大师提问,于是两人一问一答,气氛亲切自然。
听讲的人发现,他俩谈论的是有关佛教的最高境界----十方世界的内容。为了说明十方世界究竟是怎么回事,招贤大师当场出示了一份偈(ji)帖。所谓偈帖,就是佛教中记载唱词的本子。但见大师指着上面的一段文字念唱道:“百丈的竹罕并不算高,尚需更进一步,十方世界才算是真正的高峰。”
“百尺竿头”这则成语也称““百丈竿头”。
百尺竿头-成语故事作文 百尺竿头成语故事文案:
百尺竿头,更进一步,指学问、成绩等达到很高程度后继续努力,争取更大进步 。
成语出自宋·释道原《景德传灯录》卷十:“师示一偈曰‘百丈竿头不动人,虽然得入未为真。百尺竿头须进步,十方世界是全身。’”
【典故】
宋朝时,长沙有位高僧叫景岑(cén),号招贤大师,人们称他“长沙和尚”,他经常到各地去传道讲经。
一天,招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。大师讲得深入浅出,娓娓动听,听的人深受感染。招贤大师讲经完毕后,一名僧人站起来,向他提了几个问题,大师慢慢地作答起来。那僧人听到不懂处,又向大师提问,于是两人一问一答,气氛亲切自然。他俩谈论的是有关佛教的最高境界——十方世界的内容。
为了说明“十方世界”究竟是怎么回事儿,招贤大师当场出示了一份偈帖。所谓偈帖,就是佛教中记载唱词的本子。但见大师指着上面的一段文字念唱到:
百尺竿头不动人,虽然得入未为真。
百尺竿头须进步,十方世界是全身。
意为“百丈的竹竿并不算高,尚需更进一步,十方世界才算是真正的高峰”。
【解析】
俗话说,百尺竿头,更进一步。即使道行、造诣已深,仍然需要修炼提高。如果道行的修养到了百尺竿头那样的境地不再前进,那么,虽然了得,却还不是纯真;即使修到百足竿头的顶端,仍然不能松劲,绝对不能自满,也绝对不能中辍,继续用心去做,仔细去做,才会取得更大的进步。我们学习的时候,也不能取得了一点成绩就满足,从而故步自封,要知道知识的海洋是没有穷尽的,唯有坚持不懈地学习,才能更接近真理的彼岸。
百尺竿头-成语故事作文 百尺竿头成语故事文案:
导语:佛教语,百丈高的竿子,桅杆或杂技长竿的顶端,比喻道行达到很高境界,现多比喻极高的官位和功名,或学问事业有很高的成就。下面是小编给大家整理的寓言成语故事百丈竿头,欢迎大家阅读!
【成语词目】百丈竿头
【汉语注音】bǎi zhàng gān tóu
【汉语释义】 佛教语,百丈高的竿子,桅杆或杂技长竿的顶端,比喻道行达到很高境界,现多比喻极高的官位和功名,或学问事业有很高的成就。
【感情色彩】褒义词
【语法结构】偏正式
【成语用法】作宾语、定语;指人的技艺、修行等。
【近义词语】再接再厉,精益求精
【反义词语】每况愈下,固步自封
【成语出处】
宋·释道原《景德传灯录·招贤禅师》:\"百丈竿头不动人,虽然得入未为真;百丈竿头须进步,十方世界是全身。\"
【成语示例】百丈竿头,不进则退。
【辨形】百丈竿头,\"竿\"不能写成\"杆\"。
【成语故事】
宋朝时,长沙有位高僧叫景岑(cén),号招贤大师,人们称他\"长沙和尚\",他经常到各地去传道讲经。一天,招贤大师应邀到一座佛寺的法堂上讲经。大师讲得深入浅出,娓娓动听,听的人深受感染。招贤大师讲经完毕后,一名僧人站起来,向他提了几个问题,大师慢慢地作答起来。那僧人听到不懂处,又向大师提问,于是两人一问一答,气氛亲切自然。他俩谈论的是有关佛教的最高境界--十方世界的内容。为了说明\"十方世界\"究竟是怎么回事儿,招贤大师当场出示了一份偈帖:
百尺竿头不动人,
虽然得入未为真。
百尺竿头须进步,
十方世界是全身。
\"百丈竿头\"也称\"百尺竿头\"。这个成语就是源于招贤大师所念唱的偈帖。
百尺竿头-成语故事作文 百尺竿头成语故事文案:
放寒假了,老师让我们在电脑上看书,写读后感。我先打款电脑,然后打开百度,输入少儿图书馆,然后点击数字资源,再点连环画的直接进入,再点开《百尺竿头》。
这个成语故事讲的是我国宋朝时,湖南长沙尤为高僧,名景岑,号招贤大师,一天,他被邀上法坛讲解佛经。以为僧人和他谈起了“十方世界”的事。招贤大师为了说明“十方世界”是怎么回事,就出示了一张揭帖,上面写道:“百尺竿头不动人,虽然得入未为真。百尺竿头须进步,十方世界是全身。”意识是说,百尺竿头仍须更进一步,十方世界才是登峰造极。后来人们就用“百尺竿头”来比喻不应满足已有成绩,要继续努力。
读完这本书,我觉得我们应该学习招贤大师的“百尺竿头,更进一步”的精神。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《百尺竿头-成语故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《百尺竿头-成语故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《百尺竿头-成语故事》吧