下面是文案网小编分享的五四两分钟作文 5+2分钟文案，以供大家学习参考。
五四两分钟作文 5+2分钟文案：
尊敬的领导，亲爱的同事们
大家好
五月四日，我们迎来了一个属于年轻人的节日，五四，青年节
穿岁月峰头，伴历史云烟
回望……中国共产主义青年团已走过八十多年的征程。一代又一代的优秀青年用热血为民族的复兴做出了不朽的贡献，我们应铭记于心，时刻不忘，“青春不停步，誓死跟党走”!
此时祖国正值xx期间，正是需要人才的时期，我们不应该只顾着欣赏五月的花海，更要为祖国为人民多做贡献，正是因为我们年轻，我们富有热血，我们拥有信念，所以我们更应该多担当责任，首先我们是要学会对自己负责，有句话叫“青春无悔”还有一句是“青春如梦”，你错过了，也就回不来了，我希望听到的是后辈人的称赞
这是属于我们的时代，这里没有战争，但我们更需要勇气，这里没有饥饿，我们更需要节约……
最后，让我们大家一起迎接五四青年节，为祖国，也为了自己
五四两分钟作文 5+2分钟文案：
4月4日，为了纪念在抗战疫情中牺牲的英雄和逝世的同胞，在十时，全国人民默哀了3分钟。
那时，汽车和地铁、火车和轮船、防空警报一齐鸣响。所有马路上的信号灯显示红灯，汽车停下；乘客从座位上起立，低头默哀；马路上的行人驻足哀悼。一时间，整个城市仿佛按下了暂停键，神舟大地都回响着肃穆清冷的鸣笛声，举国悲哀。
我想起了电影《寻梦环游记》的一句话：“生命的终结不是死亡，而是被所爱的人遗忘。”我们不能忘却那些生命永远停格在这个冬天的英雄和同胞们，在这个春天我们向他们致哀。生命的意义是用爱来纪念。
我在《读者》上看到这么一幅漫画——“生命之桥”。有一片灰色的湖，代表新型冠状病毒，一群白衣天使们站在湖里，用肩托起一块木板当作桥梁，把人救到陆地上。这幅漫画表达的是：“医生护士们冒着生命危险，把患者治愈，让他们重新恢复健康。”
这时，我脑海里仿佛浮现出白衣天使们在无微不至地安慰、照顾病人，超负荷工作着……他们用自己的血肉之躯撑起了患者生的希望。生命的意义在于用爱来相互扶持。
生命异常脆弱，摧毁一次就再也不会有第二次。如果患上了新冠肺炎，可能今天还是轻症，明天就痊愈了，也可能会进ICU，接呼吸机，甚至死亡。所以，我们要把每一天当成生命的最后一天来看待，不能虚度光阴，而是能做更多有意义的事情。生命的意义在于珍惜当下。
此生无悔入华夏，来世还在种花家。我们要像英雄学习，救死扶伤，敬畏生命，让世界充满爱！
五四两分钟作文 5+2分钟文案：
【第1篇】
下午临近放学时，张老师神秘地对大家说：“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪，心想：这是准备干什么呢？当老师宣布规则后我才知道，原来要做个游戏。
游戏规则是：在五分钟内，单脚独立，双手侧举，在两只手背上各放一枝铅笔，看看谁能坚持五分钟不让铅笔掉下来。听完规则，大家异口同声地说：“不就 是五分钟嘛！谁不能坚持呀。”可是，游戏刚开始，我就遇到了困难：不知怎么才能把另外一枝铅笔放到手背上去。正当我左右为难时，突然有人对我说：“用嘴叼 到手背上。”这样我才艰难地过了这道坎。
过了一会儿，老师来报时：“一分钟”。不过没多久，教室里就响起了一阵阵“动听”的“噼里啪啦歌”，原来大部分同学的铅笔都掉地上了。正当我觉得四肢发麻时，老师第二次来报时：“三分钟”。“啊？”同学们情不自禁地叫了起来，时间怎么过得这么慢呀！。
当四分钟时，能坚持的已经没几个了。我也没了力气，手臂开始发抖，双腿直哆嗦。铅笔便掉了下来，因为还有时间，所以赶紧捡起来继续游戏。
五分钟终于到了，我长长地喘了一口气，一屁股坐在椅子上，再也没了先前的神气劲儿。
通过这个游戏使我懂得了做任何事只有坚持到底，才能成功。
【第2篇】
“哈哈哈…...”从金笔作文第四教室中不时传来阵阵欢笑。因为我们正在玩一个有趣的游戏，至于是什么游戏，这里我就先卖个关子，先看看游戏的过程吧！
游戏的第一步是--热身！全班同学一起来，这时，老师喊道“全体同学坐下！”而我们都不约而同的都站了起来，当老师再一次说站的时候，而我们又都坐下了，老师说：“向右转”，我们都向左转，相倍聪明的忍已经猜到这是什么游戏了——对着干。 下面进入正式游戏，第一个上台的当然是我们班的“开心果”齐翔宇！
只见齐翔宇慢悠悠地走上讲台，这时，老师喊道：“挺直身体！”我们的齐翔宇大侠便马上把腰弯了下去，老师又喊到：“弯腰！”，齐翔宇立刻直起了腰板，老师再喊弯腰，这一次可差点把齐翔宇坑到了，他刚想弯腰，却又挺直了腰板，这一个小举动引得全班都哈哈大笑，这时，老师又突然喊道：“左手摸左脸。”齐翔宇立马用右手摸右脸，这时，老师又说：“用右手摸左脸。”这一下可把齐翔宇给蒙了，只见他用右手摸左脸，全班再一次哄堂大笑起来，齐翔宇这才恍然大悟，他一定是后悔莫及，输了嘛，惩罚是必须有的，上台表演节目，齐翔宇无奈的吐了吐舌头，上台给大家献上了一曲《小苹果》，可原来旋律优美的《小苹果》却被他唱的，唉，这种境界，只可意会不可言传。
好，因为时间有限，作文先写到这里，See yu！
【第3篇】
今天，我和往常一样走进教室，一走进教室，就看见同学们每个脸上都乐开了花，原来，今天老师说给我们做一个游戏呢。
这个游戏叫“寻宝”，规则是：两个人一组，抽签决定谁寻宝，谁藏宝，寻宝者先在门口等待，藏宝者藏好以后，就让寻宝者来找，寻宝者离宝藏越近，其他人就拍掌就越来越热烈，当寻宝者已经锁定目标而且对的时候我们就拍桌子。
开始游戏了，第一组是刘嘉茂和靳皓天，抽签决定谁藏谁找，刘嘉茂自告奋勇的先抽，抽到了“寻宝者”，他高兴的一蹦三尺高，而靳皓天就是藏宝者。靳皓天在王浩的帮助下选择了毛巾，他们想把宝物藏在这里面，于是他们给老师要宝，这时，才公布了宝是什么，原来，宝就是月饼，今天是中秋节，老师准备月饼也是应该的。靳皓天把月饼藏在了毛巾里，对折了几下，一点也看不出来里面有东西。刘嘉茂就开始找了，一进门就有掌声，但是很微弱。当他走进毛巾的时候，掌声更热烈了，于是他在这里东翻西找，最后一摸毛巾，找到了月饼。
第二组是我和王浩，王浩先抽签，抽到了藏宝者，而我就是寻宝者，我走出门外想：我经常看名侦探柯南，而且一看就好几集。正当我想的起劲时，老师喊我进去找，我才缓过神来。我进教室以后，没有掌声，于是我往后走，越往后掌声越热烈，于是我在后面找来找去，一会儿找桌子，一会找窗户，我扭头一看，看见了一摞板凳，第一个板凳和第二个板凳中间有缝隙，于是我掀开第一个板凳，找到了月饼，我高兴的一蹦三尺，我可是今天第一侦探……
啊！这一次游戏让我认识到了掌声能增加自信心，掌声是指引我们学习中前进的指南针，我希望下一次能多多开展这样的活动！
【第4篇】
星期一下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏——错位游戏。
老师首先让我们拿出一张纸分成四份，然后老师要求我们在四张纸上分别写上时间．姓名．地点．干什么。我们写好后，揉成团，老师把它们收上来，放进四个纸筒里，找几个同学上来，从四个纸筒里抽一个纸团，连成一句话大声念出来。
第一个上来的是胖乎乎的王宇航，他边抽．边看．边偷笑，四个纸团打开完，他已笑地直不起来腰，同学们在下面催促到：“快念啊，快念啊！”王宇航止住笑，大声的读到：“刘小虎，半夜１２点，在吴国，吃雪糕！”大家一听，都哈哈大笑起来。半夜１２点在吴国，真是神仙啊！
第二个上来的是我，我抽出的是：“张子豪，半夜三更，在被窝里，吃鸡蛋”同学们一听都哈哈
五四两分钟作文 5+2分钟文案：
今天我们和老师做了一个具有非常深厚意义的游戏——坚持五分钟。玩法如下：
首先，立正站好，将左手伸平，然后再把手心向下，五指并拢。再用右手把一只笔拿起来，缓缓的放在左手的手腕上，找好平衡后，再把右手放在裤缝处。老师做完示范后让我们分成两组，坚持五分钟，看哪组胜的人多，笔中途掉下的算出局。
游戏开始了，才刚刚过去了不到一分钟，王泽宇的笔就掉下来了，全班哄堂大笑。过了一会儿，有一个女生的身体开始止不住地晃，左手也一直抖个不停，头上全是汗，面色煞白，眼看她的笔马上就要掉下去的时候，我忍不住笑了出来，可是我身体一动我的笔就掉了下去。好了，这下可幸灾乐祸，乐极生悲了。老师最后说道这就好比是人生，坚持下来的就胜利了，坚持不了的，就输了。这又使我想起了一个例子。
有一次，我的学校开了运动会，我报名参加了八百米的比赛，比赛开始了，我一开始的三百米跑的得心应手，到第四百米的时候，我有点儿不行了。我气喘吁吁，我眼看着对手一个接一个地从我身边跑过，我心急如焚，就好像热锅上的蚂蚁一样。我立即加快了步子，赶上去。可是我感觉非常的累，腿好像已经不长在我的身上了一样，我继续跑，突然大家欢呼起来——我到终点了。
由此，我感悟到了一个道理——人生就像比赛，坚持就是胜利！
六年级:徐润泽
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《五四两分钟》作文呢？以下是小编为大家整理的《五四两分钟》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《五四两分钟》有所帮助