下面是文案网小编分享的玩面粉-小学生写事作文 玩面粉游戏规则文案，以供大家学习参考。
玩面粉-小学生写事作文 玩面粉游戏规则文案：
早上，妈妈在做葱油饼，我在一旁看着。
我站在那里，越来越无聊。突然发现了旁边的一袋面粉，于是，我开始玩了起来。
我用水先把手弄湿，再抓一大把面粉，在手里揉来揉去，揉成一个大面团。软软的面团，摸着好像棉花糖一样，很有韧性，我越捏越起劲。我一会儿把面团做成大饼，一会儿把面团捏成饺子，觉得自己像一位巧手厨师，我好开心。
我双手抓满面粉，向上抛，白色粉末纷纷扬扬，屋子里到处都是面粉。你一不小心就会被从天而降的“面粉雨”给“淋湿”。
我又把面粉抹在脸上，就当给自己铺了一层面膜，就像妈妈平时那样子。我还会制造子弹呢！我把面团搓成一个个椭圆形的“子弹”，等变硬了以后，用来扔一些讨厌的人，我仿佛就是一个武器专家了，一会儿造手榴弹，一会儿造原子弹，找好了，对准目标发射——敌人都被我的自制武器打得灰飞烟灭……哈哈，过瘾！
一袋平常无奇的面粉，被我玩得生龙活虎，我感到十分心满意足。
玩面粉-小学生写事作文 玩面粉游戏规则文案：
今天，我和妈妈在家里觉得很无聊，就学做起馒头来。妈妈去超市买了一袋面粉回家，我们将袋子拆开，倒入一口大碗中。先往放着面粉的碗中放入发酵粉，
再均匀搅拌，加水揉成面团。在桌上洒了粉，然后我小心翼翼的揉着。妈妈说：“就把它当做是橡皮泥玩就好了。”我听了后，就把它当做是橡皮泥揉了起来，我想
象着做了起来。经过我们一番忙乱，杰作出来了，比如南瓜、草莓等等。让它们在空气中静放20分钟，然后把它放到锅子里煮15分钟。
馒头煮好了，这是我自己的创意，形状都变了，但是还是给人一种新感觉。奇怪了，为什么我们的杰作好像变大了很多。于是，我赶紧对妈妈说：“坏了，面
粉也许是过期了，你看怎么都变了。”妈妈笑着对我说：“自己去看看说明书。”阅读完全部，哦，原来这是一种物质，使它们起了这吗大的变化还真神奇，发明这
个的人真了不起。
经过这件事，我发现这个世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都给我增加了知识。
玩面粉-小学生写事作文 玩面粉游戏规则文案：
面粉可以变成很多东西。比如包子，饼干，蛋糕……现在就让我把它变成一个蛋饼。
在星期四的上午，我来到综合实站基地学做蛋饼。我走进教室，开始学做蛋饼。
首先，我们把一个面粉放在一个大碗里，一边加水一边搅拌。而且一定要在中间转，不然面粉会漏出去，可就遭了。一来是浪费了粮食，而来是浪费了时间。
然后，我打了一个蛋，可是不幸的是在拌时，许多蛋水都漏了出去，蛋算是打好了，现在开始切火腿肠了。注意在剥火腿肠时不要竖着剥，因为这样容易把火腿肠剥断，这样火腿肠就不会入味，不好吃了。
最后就是烹饪了，烹饪中又分了几个部分。一，先在锅里放一些油，让它流动，直到占满整个锅为止。二：往锅里倒面糊和蛋黄，直到占满锅为止。三：把火腿肠放入锅中，并每放一片，用手指轻轻一压。四：把蛋饼上下翻翻，美味的蛋饼就产生了。
我看了看蛋饼的表面，非常的美观。闻了闻，香气扑鼻。尝了尝，感到这么好吃。真是人间美味啊！
关于描写面粉的作文
玩面粉-小学生写事作文 玩面粉游戏规则文案：
今天，我和妈妈在家里觉得很无聊，就学做起馒头来。
妈妈去超市买了一袋面粉回家，我们将袋子拆开，倒入一口大碗中。先往放着面粉的碗中放入发酵粉，再均匀搅拌，加水揉成面团。在桌上洒了粉，然后我小心翼翼的揉着。妈妈说：“就把它当做是橡皮泥玩就好了。”我听了后，就把它当做是橡皮泥揉了起来，我想象着做了起来。经过我们一番忙乱，杰作出来了，比如南瓜、草莓等等。让它们在空气中静放20分钟，然后把它放到锅子里煮15分钟。馒头煮好了，这是我自己的创意，形状都变了，但是还是给人一种新感觉。奇怪了，为什么我们的杰作好像变大了很多。于是，我赶紧对妈妈说：“坏了，面粉也许是过期了，你看怎么都变了。”妈妈笑着对我说：“自己去看看说明书。”阅读完全部，哦，原来这是一种物质，使它们起了这吗大的变化还真神奇，发明这个的人真了不起。
经过这件事，我发现这个世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都给我增加了知识。
结语：《玩面粉-小学生写事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《玩面粉-小学生写事》供大家参考，我们一起来看看《玩面粉-小学生写事》作文应该怎么写吧！