下面是文案网小编分享的修改后的渔人的故事读后感作文 修改后的渔人的故事读后感300字文案，以供大家学习参考。
修改后的渔人的故事读后感作文 修改后的渔人的故事读后感300字文案：
今天我读《渔人的故事》读后感，这个故事使我明白了一个道理。
这个故事主要讲了:从前，有一个渔人，很贪婪。他家里很穷，整天靠打鱼来维持生活。一天，渔人来打鱼。他像往常一样放下鱼筐，卷起袖口，走到岸边，把鱼网撒到水里。他收网的时候，开始觉得有些沉，他也没在意。网渐渐的拉近水面了，突然，网中有东西剧烈的动起来，在水面上激起巨大的波纹和浪花。渔人仔细一看，原来是一条几十米长的青背鱼。渔人忾、看见着条鱼他想这条鱼一定能卖不少价钱，于是，他拼命的想抓住这条鱼。于是他抓住网不放，这条鱼一直游到河中心，岸上的人都劝他放手，可他就是不放。鱼游到河中心了。这是，鱼沉了下去，这个人也随着下去。
不过一会儿，这个人就淹死了。从这个故事我明白了，人不要太贪心，要学会知足，不然，会失去更多、更好的东西。所以，小朋友们你们不要太贪心，不要只顾眼前的利益。
修改后的渔人的故事读后感400字
修改后的渔人的故事读后感作文 修改后的渔人的故事读后感300字文案：
贪心的人，通常的下场是惨不忍睹的，善良的人，总会得到一些好的回报；而受人唆摆的人，都是虚度人生，就像自己没有做过任何事一样，结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好的例子。
故事中的金鱼令我敬佩，令我喜欢。她对生活的热爱不亚于一个事业有成的年青小伙子，她愿意用一切东西换取自己的自由。
但故事中的老太婆贪得无厌，得寸进尺，贪图荣华富贵，一心想不劳而获，我认为这种人在社会上并不少。有的为求高官一职不择手段，有的为求一时富贵“义不容辞”地当上贪官，有的有了一点名声就到处骗吃骗喝。但是这些人都一一被送进监狱，甚至被判于死刑，相对于故事中的老太婆来说，她真的很好，因为她只是遭到回到以前的样子这个惩罚。
故事中的鱼夫就扮演着被人唆摆的角色，他给予我要奋发上进不能被人控制的启示，老太婆呢，就给了我幸福是靠自己争取的启示！
《渔夫和金鱼》读后感作文350字
修改后的渔人的故事读后感作文 修改后的渔人的故事读后感300字文案：
“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。这句话是我在读过《老人与海》之后印象最深刻的。
这本小说主要讲的是一位老渔夫桑提亚哥在海上捕鱼的故事。经历了84天的努力，老渔夫还是一无所获，大家都说他运气不好，等到第85天，他决定去渔夫们从未去过的深海捕鱼，以此来证明自己的实力与勇气。经历了几天艰难的搏斗，老人终于捕获了一只大马林鱼。在返回途中，遭到鲨鱼袭击，最后马林鱼只剩下一副巨大的白骨……
这个故事使我震撼。也许在别人眼中老人是个失败者。因为作为渔夫，捕不到鱼，还能算是真正的渔夫吗？但面对外界的冷嘲热讽，他也毫不顾忌。在我看来，老人的可贵之处不仅在于他的勇敢与顽强，而是在经历了84天的徒劳之后，他仍能继续坚持。这种坚持到底的精神令我震撼。
一次次的一无所获，一次次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段反击，什么力量也无法摧残他英勇的意志。
也许很多人眼中老渔夫的结局是个悲剧，包括我也曾这样认为，可作者海明威为什么没有给顽强而勇敢的老人一个完美的结局呢？
其实这个问题要以用书中的一句话来回答：“一个人并不是生来就要被打败的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败”。不可否认，每个人都有缺陷，当一个人承认这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服于它时，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了。不是吗？因为一个人的生命价值早已在追捕马林鱼的过程中充分地体现出来了。
人生的追求是无止境的，它的道路漫长而坎坷，其实只要为理想追求过，奋斗过，何必去在乎结果是否拥有一条完整的“马林鱼”呢？2下一页
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老人与海读后感
修改后的渔人的故事读后感作文 修改后的渔人的故事读后感300字文案：
《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理，受益匪浅。“我”在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，和父亲去钓鱼，由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时，爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。读完课文后，开始我不太理解，听了老师的讲解，我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去，这明显表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质。儿子听了爸爸的话后，开始不愿意，后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。我再次读课文，听了老师细致讲解，使我对课文加深了印象，我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话：衡量一个人的品德，是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说：“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到，更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的，但“我”听从父亲的话，才使“我”没有失去应有的道德。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《修改后的渔人的故事读后感》作文的经历，对《修改后的渔人的故事读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《修改后的渔人的故事读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《修改后的渔人的故事读后感》，希望对大家写《修改后的渔人的故事读后感》有所帮助