下面是文案网小编分享的《指鹿为马》的成语故事作文 指鹿为马的成语故事视频文案,以供大家学习参考。
《指鹿为马》的成语故事作文 指鹿为马的成语故事视频文案:
指鹿为马这个成语的意思是什么?你知道它的故事来由吗?下面就让小编来告诉关于指鹿为马的故事吧!
指鹿为马的故事
秦始皇死后,赵高和李斯专政,他们为保住自己权势,假传“圣旨”,令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。“一人之下,万人之上”的赵高仍不满足,日夜盘算着要篡夺皇位。可是,朝中大臣有多少人能听从他,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人有多少,都有谁。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高陷害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,大言不惭地对皇上说:“这确是一匹千里马!”
结果,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。从此,留下“指鹿为马”成语。
指鹿为马的解释
【解释】:指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
【出自】:《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
【示例】:东床已招佳婿,何似以羊易牛;西邻纵有责言,终难~。
◎明·冯梦龙《醒世恒言》卷七
【语法】:兼语式;作谓语、宾语、定语;含贬义。
指鹿为马的造句
1、大凡世人均对他的指鹿为马津津乐道。
2、明明是一只狮子,却被贴上了驴的标签,这不是指鹿为马吗?
3、坏人常常指鹿为马,颠倒是非,真是不应该。
4、做事一定要实事求是,不可对那些指鹿为马的人和事明明心知肚明,却要随声附和,阿谀奉承。
5、他是当大官的人,他应该明辨是非。如果故意指鹿为马,混淆视听,终会让人讨厌。
6、我们对待科学应该严谨、一丝不苟,如果不懂装懂,就可能闹出指鹿为马的笑话。
7、指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白。
8、秦朝末年,丞相赵高阴谋篡位,为了排除异己,他想出了一个“指鹿为马”的花招。此举既将皇帝秦二世玩于股掌之上,又能将那些不阿权势、敢讲真话的大臣识别出来,以便加以清除,可见其用心之深毒。
9、你说的话虽不是指鹿为马,却也是以羊易牛。
10、他对机械根本就不认识的,不是在指鹿为马吗?
《指鹿为马》的成语故事作文 指鹿为马的成语故事视频文案:
秦始皇死后,赵高和李斯专政,他们为保住自己权势,假传“圣旨”,令本应继承皇位的秦始皇大儿子扶苏自杀身亡,控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。赵高则做了宰相高职。“一人之下,万人之上”的赵高仍不满足,日夜盘算着要篡夺皇位。可是,朝中大臣有多少人能听从他,有多少人反对他,他心中没底。于是,他想了一个办法,准备试一试自己的威信,同时也可以摸清敢于反对他的人有多少,都有谁。
一天上朝时,赵高让人牵来一只鹿,满脸堆笑地对秦二世说:“陛下,我献给您一匹好马。”秦二世一看,心想:这哪里是马,这分明是一只鹿嘛!便笑着对赵高说:“丞相搞错了,这里一只鹿,你怎么说是马呢?”赵高面不改色心不跳地说:“请陛下看清楚,这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿,将信将疑地说:“马的头上怎么会长角呢?”赵高一转身,用手指着众大臣,大声说:“陛下如果不信我的话,可以问问众位大臣。”
大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措,私下里嘀咕:这个赵高搞什么名堂?是鹿是马这不是明摆着吗!当看到赵高脸上露出阴险的笑容,两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候,大臣们忽然明白了他的用意。
一些胆小又有正义感的人都低下头,不敢说话,因为说假话,对不起自己的良心,说真话又怕日后被赵高陷害。有些正直的人,坚持认为是鹿而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法,大言不惭地对皇上说:“这确是一匹千里马!”
结果,赵高通过各种手段把那些不顺从自己的说真话的正直大臣纷纷治罪,甚至满门抄斩。从此,留下“指鹿为马”成语。
2 指鹿为马资料
【注音】zhǐ lù wéi mǎ
【解释】把鹿说成马。比喻故意颠倒黑白、混清是非。
【出处】《史记.秦始皇本纪
【简介】混淆是非”和“指鹿为马”都有“违背事实;不分是非”的意思;有时可通用。但“指鹿为马”完全是故意的;并时有咄咄逼人之势;“混淆是非”可以是故意的;也可以是无意的。
【近义词】混淆是非、颠倒黑白
【成语举
1、有球印又怎样,指鹿为马的事情也不是第一次。
2、后来人们根据这个时间引申出“指鹿为马”这句成语。比喻怀着恶意,有意颠倒黑白,混淆是非。
《指鹿为马》的成语故事作文 指鹿为马的成语故事视频文案:
“指鹿为马”这一故事出自《史记秦始皇本纪》。话说赵高这一秦二世的心腹一直想篡夺秦朝政权,心里盘算着。但他也担心啊,你问他担心啥?“君王可不是一个人啊。他有那么多的大臣。我要是想把他赶下去,还是要提防有倒想他那边的手下。不行,我得想个办法。”看着自己门口外的鹿叫了一声,眉头紧锁的脸上闪过一丝快意,“有了,是条好计。”
第二天,天气甚好,赵高的心情也特别好。终于可以向自己的篡权计划迈进一大步啦,忍不住竟然哼起了小曲儿!今天是君王要跟自己外出,坐在豪华马车的秦二世看到赵高居然骑着一头鹿,很诧异,“赵高啊,今天我们出行,你怎么不是骑你平时的宝马,怎么牵了一头鹿出来?我竟然不知道,原来鹿还可以这么骑的啊!这很难驯服的吧?”赵高开始装了,大吃一惊的样子立刻就摆出来,“啊?君王,你说什么?”“鹿啊,你骑鹿出来干什么?”赵高抬高了分贝,为了让大臣们都听到,“哈哈哈哈哈,君王,你说笑话了不是,谁会骑鹿出来啊!鹿是拿来观赏的,我怎么会骑鹿啊!这是一匹马,就是我平时骑的那匹!你再好好瞧瞧。”秦二世还真以为自己看花了眼,“不是啊,赵高,你这就是一头鹿嘛!你看那鹿角!”赵高这时问身边的大臣,“你看,你看,你快跟君王说,这是鹿啊还是马?”“这明明就是马嘛!鹿怎么能骑呢!君王,臣认真地看了,确实是马啊!”“是啊,是啊!是马!”附和的人一堆堆,他们都想巴结赵高。但也有人反对,“怎么可能,这么明显你们看不到吗?这是鹿,怎么会是马啊?”“是啊,我也看到就是鹿!”赵高暗暗记下是谁反对自己,咱秋后算账。
这就是赵高的妙招,“指鹿为马”来测试看看有多少的大臣是偏向自己的,好为日后把君王弄下位做有力的准备。
《指鹿为马》的成语故事作文 指鹿为马的成语故事视频文案:
指着鹿,说是马。比喻故意颠倒黑白,混淆是非。小编收集了指鹿为马的故事,欢迎阅读。
成语“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》。
秦始皇死后,秦二世登基,宰相赵高野心膨胀,阴谋篡夺皇位。可他拿不准朝廷中大臣有多少人能顺从他的意愿,又有多少人反对。于是他想了个办法,检验一下自己的威望,同时摸清有谁敢反对他。
一日上朝,赵高牵了一只鹿来到大殿上,对秦二世说:“臣有一匹好马献给皇上。”秦二世一看,这哪里是马,分明是鹿!便笑道:“丞相咋糊涂了,这是头鹿嘛!”但赵高却大声说:“皇上如果不相信我的话,可以问问众位大臣。”
站在下面的大臣们心想:明明是头鹿,硬要说成马,赵高又在搞什么名堂?而那些平时紧跟赵高的人则立即拥护赵高的说法,纷纷赞叹:“承相说得对,真是一匹好马啊!”也有敢说真话的表示不同意,但人数少,音量低。胆小怕事的人则不断倒向了赵高一边。于是殿堂之上,“好马”之声占据了绝对优势,弄得秦二世也动摇起来,反倒怀疑自己是否弄错了,竟也相信可能就是匹马。事后,敢于说鹿的大臣先后都被赵高用各种手段害死了。
这个故事流传下来,人们用“指鹿为马”比喻某些人依仗权势故意颠倒黑白,混淆视听,以达到自己不可告人的目的。而有的人则与之沆瀣一气,或趋炎附势,或慑于其淫威是非不分助桀为虐。
说这故事是发生在秦朝,但指鹿为马在我国历史上也一直存在。文革时期恶人当道冤狱遍地,便是指鹿为马达到了登峰造极。到现在,指鹿为马也没有绝迹,特别是有的官员,本该是明辨是非,主持公道,但在实际上却黑白不分,是非颠倒,岂不就是“指鹿为马”?
历史是过去,但历史永远没有过去。
结语:《《指鹿为马》的成语故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《指鹿为马》的成语故事》供大家参考,我们一起来看看《《指鹿为马》的成语故事》作文应该怎么写吧!