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叫我第一名观后感作文 叫我第一名观后感800字文案

2019-03-10 综合文案 类别:观后感 550字

下面是文案网小编分享的叫我第一名观后感作文 叫我第一名观后感800字文案,以供大家学习参考。

叫我第一名观后感作文  叫我第一名观后感800字文案

叫我第一名观后感作文 叫我第一名观后感800字文案:

今天看了一部电影,是一部根据真人真事改编的电影,影片名叫做《叫我第一名》。
电影的主人公是布莱恩?科恩,他从六岁开始患上了一种叫做“妥瑞症候群”的病,总是控制不住地发生怪声,让大家难以接受。由于他的怪毛病会打扰老师讲课,干扰同学听课,所以他不得不经常转学。但是,他最后幸运地遇到了一位仁慈、有爱心的校长。有一次他因为上课发出怪声被叫去校长室,校长没有批评他,而是邀请他参加下午的音乐会。在音乐结束后,校长把他叫上台,并问了他一些问题,布莱恩都一一做了回答,并告诉大家:“我知道大家都不想听到怪声,我也不想发出怪声,可这是我控制不了的,我希望你们都不要用异样的眼光看着我。”

叫我第一名观后感作文 叫我第一名观后感800字文案:

《叫我第一名》是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体,老师看了可以反思自己的教育方式,年轻人看了可以增强工作的信心,家长看了可以改变审视子女的态度。
在这部电影中,主人公Brad Cohen是一个身患妥瑞氏症的青年,这是一种奇怪的病症,患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的,Brad的病被老师视为捣乱,被同学视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱!但Brad是一位坚强的人,他不甘被疾病打败,对梦想永不放弃,经历了二十多次的面试,终于如愿以偿,成为了一名教师!
这部电影最打动我的是Brad Cohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了Brad的终身伙伴,不能控制,更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室,同学因为他的异常举止嘲笑他、戏弄他、远离他,但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会,母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的,但结果令人失望,这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏,除了Brad。Brad的一席话让我颇为感动,他说:“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了,而我绝对不会被轻易打败!” 正是在这种信念的支持下,Brad在应聘教师的职位时,即使遇到重重困难,却总是不妥协不放弃。
成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人,Brad不但得到了教师这份工作,而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病,战胜了自己,更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的脚步!” Brad说到做到,他的梦想成真了!Brad Cohen是真实存在着的,作为他的同行,我感到惭愧!和他相比,我是一个多么幸运的人,没有疾病的困扰与羁绊,生活中的磕磕碰碰也不多,但我却没有Brad身上这种不被打败的精神,遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径,所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行,Brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想就能实现。
Brad为什么能成为年度最佳教师?为什么学生这么喜欢上Brad的课?这一点非常值得思考。他的班上有个叫Thomas的小家伙,不守纪律、不爱学习、爱讲脏话,是让所有老师都头疼的问题学生。Thomas是所有问题学生的一个缩影,对这种学生,教师常常会表现出抱怨、生气、绝望,并最终让其自生自灭,似乎所有的错都在学生而不是教师自己。但Brad却用实际行动改变了Thomas,这要何等的耐心与爱心!“敢于做与众不同的自己!”这是Brad要传递给学生的一种信念,但我认为这其实是Brad在自己童年的痛苦经历中总结出来最想告诉老师的一句话。“敢于做与众不同的自己!”这应该而且必须成为所有老师的教学理念,或者说是真心爱学生的前提,有了对学生的包容,才能真正成就孩子的未来。
在这部影片中,我不但看到了一位伟大的母亲,而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和Brad的一番简单对话,消除了老师和同学对Brad的歧视,治愈了Brad自卑的心灵,更让Brad从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语,简单的教育,却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道,不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠,我一定要成为一名教师!” 从Brad的自述可知,他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长,他的教育无痕,却改变了Brad一生的命运。
无论是这位校长,还是成为教师后的Brad,都是我们的楷模,他们揭示了教育的真谛。我想,这也是这部电影的另一个意义所在。

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叫我第一名观后感(一):爱的传递
今天观看完电影《叫我第一名》,我深深的被主人翁——布莱德。科恩打动了。一方面,布莱德是不幸的:他从六岁就有了一个终身的伙伴——妥瑞症;另一反面,布莱德又是幸运的:他遇到了许多真心的爱,正确的爱。正因为如此,才得以我们的主人翁成为爱的传递。
首先:是妈妈对布莱德的爱,不抛弃,不放弃。布莱德有一个很伟大的母亲。在爸爸嫌弃他而离开家庭的时候,只有妈妈能接受他的病。妈妈没有放弃他,尽管遭受着丈夫的误解、邻居的嘲笑,可是妈妈一直在背后鼓励他,教育他。翻阅大量的书籍努力找出儿子的病因,给儿子转一所又一所的学校,希望他接受一种正常的教育而不是送到特殊的学校里去。用温柔慈爱的母爱一直陪伴在他身边,给他如冬日阳光般温暖的鼓励和无尽的爱,正因为如此才让他更加的自信,更加的乐观,执着,专注,正确面对困难,对明天充满希望。12岁的他就与母亲达成共识——我要做到,懂得了要正常生活,追求梦想的人生哲学。乃至他的父亲在最后也终于是带着深深的自责去面对布莱德的怪声和怪动作。
后来,他遇到了他生命中的贵人:
第一,是他上小学时遇到的校长。校长的一句名言:用知识来打败无知。一句简单的提问\"你愿意在这么美妙的音乐声中发出怪声吗?\"\"我们能怎样帮你呢?\"不仅是校长接纳了他的病,并让全校师生不再用异样的眼光看他,从而揭开了布莱德正常的学生生活。也正是校长的宽容和鼓励才使他后来坚定了自己的理想:当一名教师——教孩子们做自己。
第二,他遇到了给予他工作机会的校长。布莱德一直坚定着自己的信念,做一名教师。可是当教师的机会却很难得,布莱德几乎跑遍了亚特兰大的每一所学校,可是当校长们知道他的病之后,几乎没有人相信他会适合当教师。唯有景山小学的校长例外,他给了布莱德机会,而且还鼓励全校的老师帮助他。正因为有这样的伯乐,布莱德当教师的天赋才得以施展。
当然,在布莱德的生命中还有很多的爱,很多善良的人:弟弟杰夫的支持,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,高尔夫球友,学校同事的认可,学生的喜爱,正如科恩老师在感言中所说:今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。由此可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,社会上需要一种理解与包容力,或许我们也应学会包容。无论遇到多大的挑战,无论遇到多大的麻烦。请记得记得爱!记得微笑吧!因为\"只有生活在充满爱的环境中才能更好的去爱别人\"让我们带着自信般的微笑,带着爱,向主人翁一样,用坚定的信念,追逐着自己的梦想!
《请叫我第一名》观后感(二)
一直想看励志的电影,看了这部电影,真的很让人感动,让人振奋,甚至让我更加想当一名教师,让我能像布拉德?科恩一样成为一个优秀的老师。
《叫我第一名》改编自Brad Cohen的真实故事, BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执著,最终成为一名优秀的教师,还考取了硕士学位,这对于普通人来说都是不简单的任务,身患妥瑞氏症的Brad Cohen却做到了。他经常发出像狗一样的\"汪汪\"声,而他却无法控制。主人公6岁就患上了这种罕见的病,受到了来自老师、同学甚至是Brad的父亲也不能理解,以为儿子用学狗叫这种方式来取得别人的注意。这严重影响了他的学习和生活,最让人难过的是,这种病竟然无法治愈。Brad因在课堂上发出怪声,被老师批评,叫到校长室。他不停地换学校,不停地见校长,又不停地被劝退。有一次,当Brad因发出怪声被老师叫到台前时, Brad委屈带着歉意地对老师说\"Iam sorry, I can thelp\".老师无法理解,他们觉得Brad是故意扰乱课堂,要他向全班同学道歉并保证以后再也不发出怪声。校长也无法理解,他也觉得Brad是故意捣乱,并让他退学。幸运的是Brad有位善良伟大的母亲,她不想让自己的儿子和社会脱离依旧坚持着送他到正常的学校接受教育。坚强的母亲理解着他,支持着他!一直陪着孩子求医、求学,一直鼓励孩子战胜妥瑞氏症。但是对于他这样的孩子来说想要集中精力读书也是非常的难的,不断地抽搐和发出怪声不仅影响其他人,也很明显地影响到了自己。但是这个孩子还是依旧坚持了下来,这样Brad就进入了中学。幸运的Brad在中学遇到一位好校长,校长在得知他的病症后,没有和以往的学校一样叫母亲来校领人,而是说下午有场音乐会,希望他去,即使Brad已经提醒校长说,他去会打扰音乐会。音乐会上,Brad的怪声一直在音乐声中出现,同学们都很厌恶。结束后,校长让Brad上台,当众采访Brad,\"我很抱歉,我无法控制自己\"\"只要大家不用怪异的眼光来看我,我就会放松,这种症状就不会这么严重\".他的要求并不过分啊,只是把他当成正常人来看待,不要给他过多的精神压力就好,校长让大家知道, Brad不是故意发出怪声,他无法控制,并呼吁大家一起帮助Brad.正是因为这位校长,使Brad坚定了自己当教师的梦想。他以优秀的成绩大学毕业,但因为他的妥瑞氏症,工作与他无缘。他几乎跑遍了所有的学校,不是因为他的教育理念或者才能,而是他的妥瑞氏症。尽管遇到了种种问题,甚至有人直接说不能接受他的病。我们可以看到他在应聘教师但被拒绝时坐在车上拼命敲打方向盘哭泣,他是多么无助。看到这个地方,我们已经泪流满面了。他依然坚持着……坚持自己的梦想不放弃,在投了25个学校的简历并面试了N次之后终于有个学校的校长被他的教学理念———接受你是不同的———所打动,并签订了一年的工作合同,让他教小学二年级。正是这次机会让他充分证明了自己会成为一个好老师。他用自己的乐观、幽默、平等浇灌着一颗颗小幼苗,并且在很短的时间内就赢得了学生们的喜爱。并且最后还被评上了全州新晋优秀青年教师。
最让我感动的就是两个校长那种有教无类的教育理念,还有科恩本人那种不被疾病打败的精神。他从不自卑,反而更加自信,乐观,总是保持着笑容,让人感觉到他的阳光。特别是他的教学实践真的很让人感动也让一些教育者深思,应该用什么去教孩子,现在有的老师已经把道德良知抛到脑后,总是出现收礼现象,送礼的孩子就会得到好的待遇。
《请叫我第一名》观后感(三)
《请叫我第一名》这部影片让我看到,只要坚持梦想,你就能梦想成真!
这部影片给我留下深刻的印象的场景很多,比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解,被同学老师误解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈,作为一个孩子,无疑他是懂事的。这让我很感动。为了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行为,他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈,还遇到了有一位好校长,是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她,这是一个睿智的妈妈。校长也是位开明的校长,当科恩因不时发出怪叫声而被老师叫到校长办公室时,科恩以为会被校长大骂一顿,但是校长却问他:\"你认为来学校做什么的?\"\"是来教育学生的?对吗?我们要用知识来打败无知。\"然后让科恩去参加学校的乐团汇演,在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题,让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫,而是他得了一种病,这种病是无法自我控制的发出怪叫,当科恩放松时,这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。适当对的语言可以让人信心百倍。这种病对注意力也产生极大的影响。科恩很难去专注的读一本书,因为一读书他就会不时的怪叫打断他,所以他讨厌读书,但是喜欢学习,很矛盾,却是事实。科恩通过自己的不断努力,考取了学士学位,他的教学也得到大学学校的认可。他要证明他跟别的妥瑞症候者不一样。他和普通人一样享有该享有的权利。
科恩的毕生梦想是想当一名老师,但是他的症状却让他屡试屡败,他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。他的妈妈一直支持他,对他说你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的症状,不向病魔屈服。最终在第25次面试的学校决定聘用他,他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最佳优秀教师奖。在追求事业的同事,科恩也收获了爱情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了这样的他,害怕自己受伤也害怕伤害了别人,但最终还是得到了爱情。相信只要坚持努力,就能让事情往好的方面发展。
他是为好老师,用心去贯注在孩子身上。坚持自己的梦想,不被任何事物打倒。这是他的信仰,也是我们值得去学习的一件宝贵的信念。
《叫我第一名》观后感(四)
很长时间没看到这么感人的影片了。观看的过程中,眼泪多次弥漫眼眶,直至看完仍久久不能释怀。
苦痛的心灵需要善意来救赎。年幼的布莱恩患上罕见的妥瑞症,时常发出怪异的、狗吠似的叫声,遭到同学的嘲笑、老师的训斥,甚至被学校勒令退学,父亲也失去耐心从家里搬离。这恶梦般的遭遇是成人都很难承受的。如果在人生苦难的黑夜里,没有点点善意的星光亮起,苦痛的心灵是否会被黑夜击倒,甚至吞没?
布莱恩是幸运的,他遇到了睿智善良的梅尔校长,梅尔校长带动全校师生对布莱恩释放出强大的善意,这对布莱恩的成长、学业以及理想的奠定起到了关键的作用。当布莱恩为求职走遍了全市的每一所学校,一次次因妥瑞症被拒绝,几乎山穷水尽时,一所学校释放出了善意包容,让他实现了梦想,走向了成功。
有一个画面,深刻在我的脑海中,难以忘怀:当布莱恩害怕自己不可自控的怪声打搅学生海瑟的葬礼,徘徊在教堂外不敢进去时,海瑟的母亲真诚地邀请他并挽起了他的胳膊。当她挽着布莱恩的手臂从坐满人的教堂的过道庄严地做过时,我感觉这位长相普通的女子是如此美丽。她的这一善意的举动,让我的眼眶再次湿润。
布莱恩的人生,能绽放光彩,无不得益于人们释放出的善意。母亲的善意,弟弟的善意,室友的善意,同学的善意,后母的善意,女友的善意,学生的善意,学生家长的善意,同事的善意……善意浮动在布莱恩周围,不断给苦痛的心灵传送慰藉,播洒温情,输送力量,让布莱恩能在不断地遭遇挫折时坚强乐观地走下去。
在这个世界,有多少人在不幸中苦苦挣扎,有多少人在冰冷的眼光中艰难爬行,我们是否麻木不仁地视而不见,甚至将嘲讽的冷剑插向他们伤痕累累的心灵?
希望这部电影能唤醒人间更多的善意,使善意充满人间。让众多苦痛的心灵在浓厚的善意的滋养下焕发光彩!

叫我第一名观后感作文 叫我第一名观后感800字文案:

电影《叫我第一名》观后感
在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他一定行,相信他是最棒的……
感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,而让布莱克参加一直不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师,教会了布莱克坚持,正是这样的老师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的老师,让布莱克有了当上教师的愿望……
感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,可是科恩幷没有放弃,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,可是科恩是不会放弃自己的梦想的,最后他找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师。
感动一直伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,但是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生……他用自己的经历告诉学生,不放弃,战胜疾病。他让我懂得了永不放弃,“永不放弃”这四个字要用一生去诠释,才有意义。
看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩后来的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生“没办法教,没救了”。这会让很多学生这样会深受打击,自卑好久,甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此,我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力,把自己的日常教学工作做好做细做到位,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。
《叫我第一名》观后感300字
今天我给大家介绍一部美国励志大片---《叫我第一名》。主人公布莱德·科恩在六岁时得了一种怪病,这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动,越紧张,越频繁。不过,他很乐观,爱打棒球,听音乐,对别人异样的眼光从不放在心上,还把怪病称为“同伴”。
因为怪病,布莱德没有朋友,别人都嘲笑他,离他远远的,还给他起绰号:怪物,怪胎……他不能去公共场所,连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错,只是别人一小时做完的事,他通常要两三个小时,只要一专心,他的“同伴”就会捣乱。
虽然布莱德认真学习,但校长老师还是不能容忍他,最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医,都没有结果,妈妈从医学书上查到了这种病,教“妥瑞症” ,而且无药可治。布莱德没有被打倒,他继续学习,以优异的成绩获得了学士学位。
布莱德的理想是当一名好老师,就算学生与众不同,也要给他学习的机会,除了教知识以外,更重要的是做好自己。但他在面试时,大家还是无法接受他的病,处处碰壁,他的爸爸妈妈劝他放弃,他没有。在失败了数次后,下了狠心,坚决不做无用的人,不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置,他要逐个去面试。功夫不负有心人,他终于成功了!山景小学感觉他很优秀,让他当了二年级的老师,同时还获得了硕士学位,几个月后被评为优秀教师。
他从未抱怨过自己的疾病,而是感谢它,从疾病里明白了:坚持到底就会胜利;不让疾病阻止你,千万不要让任何事阻止你追求梦想。
《叫我第一名》观后感500字
这是一个普通的梦想——成为一名小学教师。 然而对于这个先天患有妥瑞症的男孩,这可以说是mission impossible。 妥瑞症是种罕见并且至今无任何医治手段的精神控制失调疾病。 片中的主角就是妥瑞症里的声音痉挛患者,从6岁开始,无法抑制地反复发出巨大的“Bi Bo”响声,从此被周围的人群另眼相待。在餐厅里,课堂里,在音乐会上,在不得不安静的任何场所,他都被厌恶和不解的眼神包围着。
他同周围的人们一样厌恶着自己和自己的疾病。不愿出现在任何需要安静的场所。直到有一天,他小学的校长,请他出席学校音乐会,并在被他无奈地破坏整场音乐会的气氛后,将他请上台,让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“如果你们可以像正常人一样地看待我,我的症状反而会缓和一些。”于是同学们掌声四起,理解万岁,男孩充满幸福地走下台。我想,正是这次掌声给了他一生追求教师梦的勇气。从此励志成为一名教师。充满了热忱与关爱。
每次看见单纯如他,习惯了取笑与辱骂,并总是包容地一笑而过。心中就隐隐作痛。甚至和弟弟去打高尔夫球,却被工作人员赶出,都只是理解地笑笑作罢,还阻止要为他打抱不平的弟弟。又有谁能明白,布莱恩是以什么心态包容着现实的种种不公。
一次又一次地去各大小学面试,一次又一次地期待这回音,终于又落空。他的教师梦总是在世俗的既定概念里被冷酷地驳回。只能去从来都不看好他的父亲那里在工地当临时工讨活。
父亲,母亲,这两个人同是在爱着布莱恩,却用着截然不同的方式。父亲只是现实地劝他放弃做老师,不想看到他受伤害。而母亲却说,我相信你可以,你不能输给它。
对于质疑自己梦想的父亲,温和的布莱恩显得那么暴躁易怒,是的,那个梦想,让所有人看着都心疼的梦想,是他不容置疑的信仰。
终于,在一次机智幽默的面谈后,布莱恩获得了一个小学的任教机会。那份激动!让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《叫我第一名观后感》作文呢?以下是小编为大家整理的《叫我第一名观后感》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《叫我第一名观后感》有所帮助