下面是文案网小编分享的描写合唱场面的片段作文 描写合唱场面的片段200字文案，以供大家学习参考。
描写合唱场面的片段作文 描写合唱场面的片段200字文案：
相信大家都看过合唱比赛，都知道那场景，十分精彩，下面是一些描写合唱的精彩片段，供大家欣赏。
描写合唱的精彩片段
1、音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。”
5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了！
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧！同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀！站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利！
9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学会了，可不练习怎么行？每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。
14、比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢！
15、在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
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星期四的下午阳光明媚，我们学校将要举行合唱比赛，老师让我们搬着凳子到操场上列队，我们排着整整齐齐的队伍走到操场上，我们穿着整齐的红褂子、黑裤子最先到达，接着其他的班级也来了。
这次合唱比赛曲目有：隐形的翅膀、北京欢迎你、阳光体育之歌我们班合唱的是《风铃》。我们前面的班级唱的都很好。我想：我们班唱的也很好，一定能超过他们班。该我们班上场了，我们神气的站在主席台上，台下同学们穿的衣服五彩缤纷，漂亮极了！我们响亮整齐的唱完歌以后，两个人一组排着整齐的队伍走下主席台，获得热烈的掌声。这次学校大合唱举行的很成功！
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今天下午，阳光明媚，我们来到广场，这里人山人海，挤满了激动的同学们。为什么这么激动呢？因为我们要合唱比赛呀！刚开始我的心里很平静，后来我就很惊慌、紧张，因为我怕在合唱比赛的时候唱错，而且太快，跟不上节奏。我正想着呢，就轮到我们上场了，这时我的心里更加紧张。要上场了，我控制着自己紧张的心情，雄赳赳气昂昂地上台了。走到了台上，我还是让我心里平定了下来。开始唱歌了，我们两个班婉转动听的歌声惊动了整个学校，中间唱的时候，我一点都不惊慌，表情也很好，唱完了，我们班的班主任崔老师说：“唱得真不错”。我总算松了一口气。开始宣布成绩了，当老师说第一名没有我们班时，我的心里有说不出的难受和悲伤，不过我们得了第三名，还算不错，总比没有得奖要好吧。这就是让我紧张的合唱比赛。
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星期三下午，我们在教学楼前面举行了合唱比赛。我们和三二班一起唱，我们全校师生都站在教学楼前面看。看到别的班精彩的表演，我对自己说，一定要好好的唱。很快该到我们比赛了，我们一排一排的走上楼梯。我很紧张，因为，我站在第一排，前面有好多人在看着我。我们手里都拿着五颜六色的花朵，穿着新发的校服，个个都显得特别精神。我们唱的歌曲名字是《跨世纪的新一代》，这首歌分两段组成，音乐响起来，在我们班一个小朋友的带领下我们唱起了歌，我们手里的花也随着音乐摆动起来，像一只只花蝴蝶在飞动，我们唱的又整齐又动听，当我们唱完时，全场发出了热烈的掌声。我们第一排的把手里的鲜花献给了评委老师，并对老师说：“你辛苦了！”比赛结束了，我们得了第一名，我们大家都很开心。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《描写合唱场面的片段》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《描写合唱场面的片段》作文呢？以下是小编整理的《描写合唱场面的片段》，仅供参考，希望能够在写《描写合唱场面的片段》上帮助到大家