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农村五好文明家庭事迹材料【精选】作文 农村五好文明家庭简要事迹文案

2019-03-07 综合文案 类别:材料 1200字

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农村五好文明家庭事迹材料【精选】作文  农村五好文明家庭简要事迹文案

农村五好文明家庭事迹材料【精选】作文 农村五好文明家庭简要事迹文案:

在新林村有这样一个家庭:他们夫妻恩爱,互相提携,尊老爱幼,热心助人,邻里和睦。他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,受到了父老乡亲的一致好评。他们就是新林村卢XX、周琳夫妇一家。
卢XX今年45岁,小学文化,为人和善、纯朴善良,家中人口4人,两个女儿,一个还在上学。丈夫是中共党员,夫妻和睦,生活快乐美满,把小家庭打理的井井有条,是移民群众广大家庭学习的楷模。
一、家庭团结、邻里团结
男女平等、夫妻和睦是该家庭的良好的家规与家风,全家人互相尊重,互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺,长辈对晚辈爱护。妯娌之间、姑嫂之间关联十分亲近,是一个人人羡慕的家庭。在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排忧解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。
平时村里的各项活动,她都热心参与,在文体娱乐活动中,更是经常见到他们一家的身影,虽然家庭重担一再压的她喘但是气来,但是她依然以开朗、用心向上的心态应对着生活中的一切。
二、崇尚科学、勤劳致富
她自主创业,勤劳致富。在新林村担任食堂工作人员之余,还在家经营豆芽生意贴补家用。由于豆芽生产需要每一天换水3、4次,经常半夜还要起来换一次水;早上天不亮还要到菜场销售,中午再到村里食堂做饭。虽然辛苦,但是眼看着两个孩子长大成人,家里条件越来越好,她毅然觉得很快乐。
三、率先垂范,做子女的楷模
为了使子女能够更加健康的成长,夫妇一方面洁身自爱,发奋提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为两个女儿做出榜样。
1、生活俭朴。在日常生活中,他们物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。经常教育女儿一菜一饭,当思来之不易。在她们的教育下,她的孩子衣着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。
2、严于律己。为了以言行影响儿女,为儿女创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,发奋做到\"非礼勿视,非礼勿听,非礼不行\"。他们从不玩牌赌博,不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情。
3、敬老尊长。自结婚起,他们对老人十分尊敬和孝顺。不仅仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使他们觉得受尊重,在家里有地位,因而情绪开朗。在他们的言传身教下,她们的两个女儿礼貌懂事、健康活泼,小小的年纪就十分为大人着想。
卢XX一家是千千万万个家庭中很普通的一个家庭,但又是一个很不一般的家庭。正因她们这个家庭中的每个成员都是那么的礼貌守法,那么团结和睦、那么融洽,她们是热爱生活的家庭,这个家庭愿意并肩为建设和谐社会做出贡献。
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农村五好文明家庭事迹材料【精选】作文 农村五好文明家庭简要事迹文案:

在南谯区大柳镇曲亭村,有这样一户人家,只要当地人一提及,无不知晓,他们就是陈世荣老师一家。多年来该家庭,能够认真执行国家政策,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽,真正以“平等、文明、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带动周边家庭共同创建和美环境。
一、尊重老人,孝敬父母

农村五好文明家庭事迹材料【精选】作文 农村五好文明家庭简要事迹文案:

一、同舟共济相濡以沫家庭和谐、文明是社会稳定的坚实基础。我与爱人都在农村长大,有农村人的朴素、诚恳和任劳任怨。我从小就好学,爱劳动,知亲情关系。从小学到师范都是优秀班干部。爱人也好学,只要有空闲都会找业务书籍读或与我商讨问题。由乡村娃娃到今天的转变是通过我们自己的努力拼搏而实现的,同时也为夫妻恩爱奠定了基础。共同的经历,使我们的心贴得更近亲情更浓,也使我们倍加珍惜来之不易的幸福生活。在生活中我们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,我们结婚己有17年,几乎没有因为什么事情红过脸,两人心心相印,彼此都相互体谅,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通、交流,一般大事化小事,小事化了。遇有大事相互商量,实在解决不了的,就把它放在一边或请各自兄弟姐妹坐在一起共同解决,在家里从来没有哪个说了算,都是通过家庭民主生活会来解决问题。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来同事、亲朋的羡慕和称赞。为了便于我写作、备课,有不少家务她都是一个承担,看到我做总会抢下我手中的活儿,要我回到书桌前。冬天天气冷,为了使我不冻着总会想方设法使我书桌前保持一定的温度;天热时,总会送上一块湿毛巾让我擦掉脸上的汗水;每当我写完一篇文章,她总会提出自己的看法,使我作品不断得到完善。每当下课回来,她总会放下手头的事情,为我端上一杯热茶,要是下雨天,会接下我手中的雨衣或雨伞。二、爱岗敬业共同成长我们俩不仅深爱着自己的家庭,更加热爱各自的事业,工作中具有强烈的责任感和事业心,我有了爱人的支持,更加放手在工作中一展身手。作为一位教师,我除注重自身建设外,在学校教学工作中付出了大量精力。近年来,由于担任办公室主任,每天要处理不少事务,事情十分繁琐,不回家吃饭,熬夜工作是经常的事儿,每当此时,妻子总是叮嘱要工作好,也要休息好!爱人也是如此,除了在家要做贤妻良母,在医院她工作从来不马虎,把病人看成是上帝,悉心呵护每一位病人,就是生病也是坚持上班,有时我看她上夜班非常辛苦,就亲自给她送去可口的饭菜。可以说我们都认真履行做文明公民,做到了社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们夫妻即是生活的伴侣,又是事业的相互支持者,在家里时常交流工作体会和教学感想,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互支持。我从不斤斤计较,在家在学校一样。平等待人,只要教师和学生有什么要求,我都会倾力帮助。多年来,因为工作业绩突出,先后获得国家级普通话测试员资格,参加省级骨干教师培训、获得市级学科带头人称号,多次并评为市区级优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员等光荣称号,先后获得过全国发展与创新优质课比赛一等奖,安徽省青年教师素养大赛二等奖,市级优质课评比一等奖等。妻子在护理工作中,也作出了自己的贡献,XX年,非典肆虐,爱人主动请战,参与了这场没有硝烟的战斗,收到各级领导的亲切接见和热情鼓励。由于其业务精湛,经常指导年轻护士如何扎针、护理,得到院领导和病人及其家属们的热烈好评,也多次受到相关部门的表彰。三、尊老爱幼关注社会孝敬父母是每个人的责任和义务,我的父母年迈体弱,为了我们姐弟们读操劳一生,受尽了苦难。爱人多次与我商量把二老接来安度晚年,由于父母不习惯城市生活,一般都是每年最热或最冷的时候在我这儿住上一阵子。每次二老回去,她都会给几百元钱,并经常会打电话问寒问暖。爱人的母亲在XX年底不幸患脑溢血去世,只剩下岳父一人,为了照顾他老人家,我便和爱人商议,主动搬到岳父家,照顾岳父的日常生活,一致到现在。儿子今年15岁,在校读高一,知书达理,喜欢弹琴,没有辜负我俩对他的培养。他的成长映射出一个文明、和谐、向上的家庭带给他的无尽精神食粮。我们经常教育他,要尊老爱幼,热爱公益事业。我认为父母是孩子的最好老师,要以身作则,言谈举止对孩子的影响至关重要;生活中对孩子即要严要求,又要交朋友,要学会倾听,关注他的感受,锻炼他思考问题和独立生活的能力;生活上不要过份溺爱要养成勤俭和独立的品格;教育他做人要坦诚,做事要严谨,要树立远大理想做社会有用的人。
我们一直关注社会,关注学生,每当社会上有什么公益活动,我们都会伸出热情的手,有时捐衣、捐物、有时捐款。我校学生家庭有的比较贫困,我和爱人会送去一些孩子衣服或学习用品。爱人是o型血,由于是万能输血者,她经常义务献血,至今已经连续五年之久。邻里互助方面,邻居相处十分融洽,十几年来,我们搬过三次家,但不管到哪儿,从没有与任何一家邻居吵过架,我们待人真诚、热情。记得在南二环国税局家属院居住时,暑假的一天,邻居一家到张家界旅游去了,她家的太阳能管子破裂,我们在联系不上邻居时,就主动掏钱,请工人给维修好,避免了长时间淌水及或及其他邻居的情况,让他们非常感动。正所谓“邻居好,赛金宝。”家庭是社会的一个元素,把好家庭元素就把好了社会的命脉。让我们每一个家庭来创造共同的“五好文明”,为社会大家庭尽职尽责。

农村五好文明家庭事迹材料【精选】作文 农村五好文明家庭简要事迹文案:

在南谯区大柳镇曲亭村,有这样一户人家,只要当地人一提及,无不知晓,他们就是陈xx老师一家。多年来该家庭,能够认真执行国家政策,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽,真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带动周边家庭共同建立和美环境。
一、尊重老人,孝敬父母
古人云“百善,孝为先。”在他的家庭成员中,有三位是年过八旬的老人,他们年老体弱个个患有慢性病,完全丧失了劳动潜质,没有任何生活来源,生活不能自理,为了方便照顾,陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中,不但从生活上关心老人,给老人买衣服和礼物,更从精神上关心他们,一有时刻就陪陪他们散步、聊天。在老人生病期间,他们夫妻俩悉心照料,尽量满足老人的要求,让老人感受快乐。
陈xx老师的父亲其实是他的继父,今年已有84的高龄,患有肺心病,常年吃药,只要天气一变冷,吃药就不行了,需要打吊针输液治疗,年年如此,村卫生院治不好,就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资,为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放下治疗,不愿意去滁州治疗。每当这个时候,陈老师总是耐心劝导她。就在2014年的3月份,他父亲的病又加重了,在村卫生院看了十几天也不见好转,可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元,强行将老人扶上车送到滁州二院,经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来,陈老师露出了久违的笑容。
陈老师的母亲今年84岁,患有严重的腰间盘突出,平时直不起腰,同时她还患有严重的老年病,苦不堪言。陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。
他的岳母也有80多岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理,睡觉时不知道脱衣、脱鞋,起床时不会穿衣,大小便也不能控制。但陈老师从来没有怨言,从不对老人发脾气,而是默默地给老人换衣服,帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。
陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦,每每暗自流下眼泪,同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担,对待老人他们始终毫无怨言。
二、呵护子女,不离不弃
为了培养子女成长,他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教育,教育他们学会做人,学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注重子女的学习成绩,更注重培养子女的独立生活、学习的潜质,时时教育子女沿着正道走,鼓励子女刻苦学习。
陈老师有个女儿,十几年前就出嫁了。从小受到良好教育的她,到了婆家勤劳能干、孝顺父母,小日子过得红红火火,但是天有不测风云,20XX年陈老师的女婿因病治疗无效,丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日,由于生活的压力,去年他的女儿患上了抑郁症,对生活丧失了信心,几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞,他含着眼泪把女儿接回家,他看着三位年迈的父母、看着女儿忧郁的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语,这位饱经风霜的老人,再也抑制不住内心的痛楚,抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的,男儿有泪不轻弹,只是未到悲哀时。应对困难,陈老师没有倒下,没有选取放下,而是以乐观的态度去用心应对。从此以后,他便利用双休日四处奔波,寻医问药,寻找偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看,并告诉她有党和政府的帮忙、有父母的关心,日子必须会好起来的。他期望女儿鼓起勇气,用心应对生活,把孩子培养长大,回报那些帮忙过他们的人,也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关心爱护下,他女儿的病情已经稳定了,情绪也好多了,3月底,陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了2000元钱,带女儿又去巩
固治疗了,坚信在社会各界的帮忙下,陈老师的女儿必须会好起来的。
三、扎根山区教育,任劳任怨
陈老师家住在曲亭村朱咀村民组,位于皇甫山脚下,地处偏僻,当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校,是一名优秀的数学老师,他几十年如一日扎根在山区,从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干教师,多年所带班级在南谯区教育局组织期末检测时取得了十分优异的成绩,多次荣获“先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后,敬业爱岗,深得大家的好评。
他虽然自己生活不富裕,但对学生视如自己的孩子,有家庭贫困的学生,他主动资助,直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线,最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累,始终认真备课,认真批改作业,用心钻研业务,探索教学新方法,发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获,多年来,他深受学生喜爱,所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。
虽然陈老师家的状况特殊,但他从不把工作中的压力带回家,也从不把生活中的烦恼带进课堂,总是以乐观的态度对待生活、对待学生。他的坚强,他的执着,他的孝顺,是学生们学习的榜样。
四、勤俭持家,邻里和睦
在处理家庭的重大事项时,夫妻俩平等对待,互相沟通,共同商议决定,只要是合理的推荐,求大同,存小异,做到办每件大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。夫妻俩应对困难,应对挫折,二人携手相伴,从没红过一次脸,从没斗过一次嘴,左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她们这对夫妻的。
虽然自己很忙,家庭不富裕,但只要亲朋好友、邻居有事说一声,他尽其所能帮忙,他深知人在困难时的难处,因此当他看到有残疾人在乞讨,便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具,他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时,便把自己家孩子的衣物送给学生。
在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。记得有一次,他的邻居吴某身患重病,承担不起医药费,当陈老师老伴得知这个消息后,毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱,帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中,人的生命始终高于一切。
居住同一村子里的两位老人,子女都在外面打工,家境也较困难,陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热情的双手,不仅仅多次上门问寒问暖,照顾生活,多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家,让他们感觉到人间有真情,人间有真爱,感觉到社会的温暖。邻居家有了事他主动过去帮忙,谁家有事相求,只要自己能办到的便尽力去办,从不推诿,大家相处在一齐,彼此感到情绪舒畅。
陈老师一家几十年如一日,他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《农村五好文明家庭事迹材料【精选】》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《农村五好文明家庭事迹材料【精选】》作文呢?以下是小编整理的《农村五好文明家庭事迹材料【精选】》,仅供参考,希望能够在写《农村五好文明家庭事迹材料【精选】》上帮助到大家