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中青班个人学习计划作文 中青班方案文案

2019-03-07 综合文案 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的中青班个人学习计划作文 中青班方案文案,以供大家学习参考。

中青班个人学习计划作文  中青班方案文案

中青班个人学习计划作文 中青班方案文案:

一、学习目标
在为期三个月的的学习时间内,通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练和挂职锻炼等方式,进一步提升自身政治觉悟、党性修养和理论水平,进一步了解温岭经济社会各方面情况和发展中存在的问题、解决的措施办法等,并通过即兴演讲、媒体应对、访寒问苦等各种形式的实践,进一步提升自身综合素质,切实提高观察问题、分析问题、驾驭实际工作的能力,不断完善思考问题、处理问题的方式、方法,进一步增强自身解决实际问题的能力。
二、学习方法
认真参加课堂学习、通过课后查阅网上资料、调研考察和挂职锻炼等相结合的方法进行学习。
三、学习安排
1.考勤方面。因每天早上负责送儿子去老机关幼儿园上学,会争取在8点左右赶到党校,尽量不迟到、不请假,并妥善处理学习与工作的关系,确保到课率。
2.学习方面。努力做到在学习中“听清楚”,在集体讨论、小组发言和班级发言中“讲到位”,在阅读笔记和调研论文中“写透彻”,做到学有所获,学以致用。
3.阅读方面。4月7日前完成《新加坡为什么能》一书阅读,并结合我市精神文明建设工作撰写一篇阅读体会文章,并计划参加班级第一次发言(温岭发展转型)或班级第三次发言(管理创新),修改完善后参加6月27日举办的读书沙龙指定书目演讲。5月2日前完成《国家的视角》一书阅读,6月16日前完成《玻璃房》一书阅读,6月27日前阅读《突发事件的舆论引导策略:政府媒体危机公关案例回放与点评》,并作好相关笔记。
4.调研方面。根据本期中青班教学内容的具体安排,结合自身工作实际,拟针对全市近年来突发公共事件的网络舆情处置,计划于6月18日前形成一篇调研文章。
5.发言方面。对于学习期间的四次小组交流(信访调研、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变)和辩论、即兴演讲等,本着虚心学习、突破自我的态度,通过预先的准备,形成自己的观点,大胆地进行交流。
6.外出考察和挂职锻炼方面。期间将严格按照要求,遵守各项规章制度,注意维护自身形象,多与群众交流接触,努力做到“走得进门、坐得落凳、聊得上话、办得下事”。

中青班个人学习计划作文 中青班方案文案:

一、学习目标
在三个月的培训期里,通过系统学习科学发展观理论、十八大和十八届一中、二中全会精神以及行政管理知识,积极参加基层锻炼与实践调研,深入思考当前实际工作面临的新情况、新问题,进一步提高理论素养,增强党性修养,提升解决实际问题和开拓创新的能力。
二、具体安排
按本期中青班教学计划进度,积极完成相应内容的学习,努力做到有所思有所得.
(一)遵守学习纪律。自觉遵守学习纪律,处理好工学矛盾,完成培训课程任务。
(二)加强理论学习。认真学习市委党校安排的必学课程,并积极自学必读和选读书目:1、《新加坡为什么能》(4月10日前);2、《玻璃房》(4月20日前);3、《国家的视角》(4月30日前);4、《浙江模式:政治经济学的观察与思考》(5月10日前);5、《突发事件的舆论引导策略:政府媒体危机公关案例回放与点评》(5月20日前)。在学习过程中积极记录、主动思考,提高自己的理论实践能力。
(三)积极参与交流。认真参加管理创新和城乡一体发展的班级发言和四次小组交流发言,在交流中勇于抛出自己的见解。同时,认真聆听同学发表的意见,吸收各个角度对问题的不同看法,提高辨证分析能力。
(四)认真开展调研。选择热点民生问题为调研方向,在参加现场教学和外出考察后,选取一定角度,撰写一篇考察报告。6月20日前完成。
(五)着重加强表达能力的学习提高,通过学习演讲要领和公开发言及与公众媒体对话的技巧,提高口表能力,力争在今后工作中做到得体表达、从容应对。

中青班个人学习计划作文 中青班方案文案:

紧凑充实磐安县xx年机关中青年培训班学习已经划上了一个圆满的句号。这次培训,以小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持实事求是、与时俱进、开拓创新、求真务实的原则,深入学习科学发展观、执政能力建设、领导科学、社会主义和谐社会建设、惩治和预防****体系建设、依法行政、经济学基础知识等机关干部必备知识,通过学习培训,使学员加深对党中央加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐重要性的认识,提高理论素养,增强党性,收到了预期的效果。以下就是培训的自我总结:
一、培训组织管理方面,实现组织部和学校的跟踪管理、班级自主管理相结合。  开学前,县委组织部和党校就机关中青年培训班的组织管理作出了周密的安排。确定2名组织干部一方面整体上协调中青班的培训工作,另一方面进行跟踪管理,对培训全过程进行动态地监督和管理;成立班委会,负责学员的行为管理,班委会由正副班主任、正副班长、学习委员、宣传委员、纪律委员、文体委员组成,明确职责,各司其职;成立6个学习活动小组,由组长负责组内学习、讨论、调研及参加班会活动的组织和协调。  以制度为基础,实行自主管理。根据本班特点制订了《学员守则》、《班委会职责》等。在培训期间,学员们自觉遵守纪律,认真记笔记,上课不开手机、小灵通,严格请销假制度,无旷课现象。开展群体活动,组织了拔河比赛、登山比赛、结业联欢,促进了学娱结合,活跃了氛围,强化了团队精神,展示了良好形象。中青班学员在学习、生活,活动中实现了自我管理、自我服务、自我教育。
二、培训内容上,实现公共知识和专业知识的有机结合。  这次集中培训内容安排科学合理,既切合机关中青年干部的工作和成长的实际,又具有时代特征,具有针对性、时代性、系统性、全面性,既有党的xx届四中全会精神,领导科学等公共理论知识的辅导,同时又有工业、城建、农业等专业知识的传授,既有党和国家宏观政策的讲解,同时又有符合县情的县城经济、社会发展的战略策略的指导。
三、培训形式上,实现专题报告与课题调研、外出考察相结合。  无论是专家教授的授课,还是县领导的报告,却各具千秋、精彩纷呈,以其专业程序高、理论视角新、信息密度大、实用效果强的特点,受到了学员们的普遍欢迎,专家和领导的讲座开阔了学员们的视野,澄清了模糊认识,提高了理论层次。  半个月的集中培训学习后,6个小组分别从21个备选课题中选取有关课题组织调研,深入基层、深入一线、深入群众,组员之间相互配合、分工协作、互通信息,各组都拿出了有相当水平的调研文章,问题呈现、实事求是,原因分析条分缕析,提出对策有的放矢。为期两天的外出考察提供了一个学习、借鉴外地先进经验的机会,学员增长了见识,拓宽了视野,陶冶了情操。
四、培训方法上,实现专家引领和学员自主学习相结合。  专家和领导的讲座或高层建筑,或旁征博引,或抛专引玉,或深入 出,对中青年干部的学习起到了打开眼界、扩广思路、激活思维、明确方向的引领作用。而学员的自主学习是一个内化过程,做到学思结合、学考结合、学用结合。通过思考理解、领会精神实质,把握理论精髓,提高学习质量和效率;通过阶段考试巩固和检验学习成果;通过专题调研、外出考察、指导工作等实践形式深化学习效果,促进能力提高。

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以下是由本站的学习频道为大家介绍的
1.早起早睡
夏天,10点睡觉,6点起床;冬天9点睡觉,7点起床。
2.学习态度
上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天的课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。
3.自我学习要求
1学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。
2坚持自主学习,每天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍
3学习不偷懒,上课不开差,积极发言。
4不一定要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。
学习目标
1.考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。
2考试成绩排名要靠前,达到全年级前50名。
3体育活动要积极参加争取XX年长到1米6
学习建议
1对老师和父母的建议认真的接受,反省自己有没有做错,做到有则改之,无则加勉。


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