下面是文案网小编分享的哥（1）作文 哥白尼文案，以供大家学习参考。
哥（1）作文 哥白尼文案：
不是一个安静的人，但他有种力量，可以让我在风声中，静立思念他良久。
——题记
菊怒放
最爱去的地方还是外婆家，那里有哥，哥自幼便失去父亲，母亲和一老外跑了，只能寄住外婆家，他是一个优秀的学生，成绩稳居前十。是见过他的第一面起，喜了哥的洒脱和不在乎的模样，毕竟我也是见过大人的恐怖。
他们的脸呈现一种狰狞的假笑，像人们晒在竿上的内衣般露骨，哥也不语，只淡笑。稍后拉了我往山上走。
哥摘了花予我，娓娓道出古人对花的喜爱，阵阵秋风拂过，他被吹起的刘海总被拆分成各种恣意的模样。我望望路边，菊怒放。
十月，桂花
哥待我极好，他会用巧手给我编织许多头饰，他也愿意陪我学习直至凌晨。我和父亲关系不好，每每吵过架，电话里哥的声音永远那么温暖。呵，还有那棵桂花树。
我不能相信，这样的哥被送进了派出所。
我只看见哥脸上维持着的淡笑。
“啊，何必呢，干吗为了老不死的外婆打架，她又不给你钱。”
“呀，你进了派出所，以后可都不光彩了呢。”
“是啊……怎么跟你妈似的，净惹祸……”
“……”
不是没听见的吧，何必露出那样的笑容呢。
一见我，哥的眼睛亮了亮。他绝口不提自己的处境，只是悄声问我学习成绩如何，我可否再有与父亲争吵……他的刘海微乱，扬起一个不漂亮的弧度，衬的脸显憔悴。“记得你喜桂花呢，十月到了，哥小时在院子种了棵桂树，现在差不多比你还高了哦，会摇桂花树吗？就这样……”他的笑泛起一丝丝凄凉，“要好好照顾自己哦……”
后记：
去了外婆家的院子，正撞见桂花高雅地微笑着，就像哥曾经对我泛起的嘴角，那么温柔，抛下所有的忧愁。
哥（1）作文 哥白尼文案：
他，一头乌黑的头发，彤彤有神的大眼睛，高高的身材。还特别爱穿颜色单一的衣服，鞋子。还很有爱心，单也很爱-玩。
先说说他的学习成绩吧:他的成绩是呈下划线的。小学的时候成绩还可以的，但到了后来，便慢慢下降了。到初中的时候就不行了，所以，他上到初三就不上了。好了不说这些了，说点关于他的一些别的吧。
他是我们村里远近闻名的孩头。瞧，他这不又领着我们村小孩准备去西岗上。（这当中当然也包括我），到了岗上，他先让我们观察刚上的景物，观察完后，一一汇报观察到的有趣的事物，并把观察到的事物说一段话。做完这些后，他才带我们玩耍。
哥哥不但会玩，还很有爱心。
记得有一次，他带我们玩的时候，一个小朋友不小心把手划破了，还流着血，哥哥见了，忙从一衣角撕下一块布来为他包扎，包扎好后，便召集大家下岗，而自己却背着她下山。下山后就带他到卫生所起看病，伤口处理完后才背着她一步一步的把她背回他家里去，回到她家后，对他的家人再三嘱咐并连声说对不起。
这就我的哥哥。如今的他已背井离乡，到外地去工作了。一年半载才能回来一次。哥哥，我们都很想你。
赵寨小学五年级五年级:郑润雨
哥哥作文450字
哥（1）作文 哥白尼文案：
我有一个古灵精怪的哥哥，他性格开朗，但是也很调皮。他可是最了解我的人之一了。他是一个非常好的哥哥。
他有一双炯炯有神的大眼睛，长长的睫毛一眨一眨的很可爱。一个嗅觉灵敏的鼻子，一个红润的大嘴巴，还有一双顺风耳。
他的性格很特别，他很调皮，总是做出让人意想不到的事情。记的有一次他还一个人把我的生日蛋糕偷吃了一点。但是最终还是被我发现了。
哥哥也很古怪，他总是会跟着音乐做出许多古怪的动作。在做古怪动作的同时他还会发出古怪的声音。我想哥哥长大以后可能是一名出色的乐手，他真是一个古灵精怪的哥哥。
哥哥的爱好很一般，他喜欢唱歌和我一样也喜欢打乒乓球也喜欢打篮球，所以哥哥的身体也很好。
这就是我的哥哥，一个古灵精怪的哥哥，我因为有这样好的哥哥而自豪。
哥（1）作文 哥白尼文案：
哥哥是我大姨家的儿子。他不仅是我喜欢的人，更是我最敬佩的人。
哥哥今年13岁了，是一位中学学生，高高的个子，明亮的眼睛，乌黑的头发，大大的嘴巴，长得帅极了，简直就是一个21世纪亚洲的帅小伙。
哥哥的学习好。他对学习十分认真，上课时认真听讲，从来不讲小话，还认真完成作业，他的作业从来不要父母检查，每次作业都是全对。哥哥学习成绩好，每次考试都是年级第一名，还多次拿到了奖学金，但他从不骄傲，因为他知道，骄兵必败。记得有一次，哥哥期末考试，考了年级第三名，这本来是个不错的成绩，可哥哥仍然非常难过。
哥哥爱看书，尤其喜欢看军事书，什么《世界军事》、《兵器知识》、《坦克与装甲车辆》都是他的最爱。记得有一次，我在他家做完做业后，想让他陪我上街玩，我对他说：“哥哥，我们下楼玩吧。”哥哥说：“你去吧，我不去，我要看书。”我说：“看书看久了，对你的眼睛有害。”哥哥说：“没事。”哥哥硬是没有陪我上街玩。吃饭的时候到了，我去叫他吃饭，哥哥还说：“没事。”我气匆匆的说：“你简直成没事狂了。”
哥哥对我非常好，从不打我，他还经常辅导我学习，他多次对我说，要好好学习，争取考上大学，做一个对国家有用的人，为家人争光。
我为有这样一个哥哥感到荣幸，使我越来越喜欢、敬佩他了。
结语：《哥（1）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《哥（1）》供大家参考，我们一起来看看《哥（1）》作文应该怎么写吧！