下面是文案网小编分享的续写炮手作文 续写炮手教学反思文案，以供大家学习参考。
续写炮手作文 续写炮手教学反思文案：
战争结束了，炮手带着自己的妻子，孩子和将军给的钱回去建设自己的新家园。
他没有忘记，当年将军让他把自己的家给炸毁了。后来，是将军给了他们钱去造房子，给了他希望。炮手时不时想起了这件事，流下了眼泪，因为那是他家唯一的一点儿财产。
房子建好了，虽然和以前的农舍差不多，但炮手走进了自己的新农舍，好似回到了原来的农舍，无比的快乐。
他们愉悦的心情就像在天堂里一起游戏，无比的快乐，就连天大的弄花富贵都比不上。
这种房子是世界上什么也比不上的东西，是无法替代的。这种老之不易的生活是常人无法得到的。
续写炮手作文 续写炮手教学反思文案：
战斗结束了，法军大获全胜。炮手带着复杂的心情,在第一时间跑到了对岸。他想去看看家里有没有人还顽强地存活在这个世界上。
他来到那片废墟旁边，使劲拔开碎石和瓦砾。突然，他看见一只小手，在侵略者的尸体下微微蠕动。这只小手血肉模糊，看不出它的主人是谁。炮手小心翼翼一把把拔开泥土，移走敌人的尸首。听到一个微弱的声音在轻轻呼唤着：“爸爸……！”炮手觉得这声音非常熟悉，不禁喊出：“这是我女儿的声音，是她，一定是她！”
炮手轻轻地抱起女儿飞快地向战地医院跑去……
一天一天过去了，女儿的伤渐渐好了起来。
炮手为了战争的胜利，不惜牺牲自己的家甚至亲人的生命，这种奉献精神感动了战友们，也感动了将军。他女儿出院那天，将军手捧鲜花，亲自去医院迎接，同时把一枚象征荣誉的勋章挂在了炮手的胸前。
续写炮手作文 续写炮手教学反思文案：
战争结束了，炮手回到了他以前住的地方。
炮手看到被自己炸毁的家，心里很伤心，决定用自己的双手创建家园。他先用自己的钱建了一个简陋的工棚，用剩余的钱，买了一些羊和鱼苗。他又把一块荒地改造成了一个鱼塘。每天他都起早贪黑地干活。
三年之后，炮手的工棚不在了，变成了一幢环境优美的别墅，鱼塘的周围也种了一圈果树，房子四周也种了一些五颜六色的鲜花。这时，炮手已经是一位远近闻名的养羊专家了。炮手在闲暇的时候还教乡亲们养羊的技术。慢慢的炮手所在的山村变富裕了。人们为了感谢炮手，一起帮助炮手找到了他在战争中走散的妻子和儿子。日子就这样一天天的过去了。
炮手去世后，人们为他建了一座石头雕像，放在了村子广场的中央，上面刻上了“伟大的炮手是您让村子富起来了，我们永远记得您！”
从此，村子里的人世世代代都记住了炮手，这个村子也改名为“炮手村”。
续写炮手作文 续写炮手教学反思文案：
战争的硝烟过后，炮手终于梦寐已求的梦想—回到自己的家乡。
在回家的道路上炮手万分纠结，生怕被家人责骂、全村人的鄙视，但事实并不是炮手想象的那么恐怖。还没到村口，村民们就站成一排排的队伍向炮手深深地鞠一躬说：谢谢你，炮手，是你帮我们炸走了这些可恶的侵略者，将我们的痛苦赶走了，带来了我们的快乐，谢谢你给我们带来了幸福快乐、无忧无虑的生活。”
正在这时，炮手慈爱的母亲走了过来，激动地说：“你终于回来了我勇敢的儿子儿，走跟我一起走。”炮手疑惑不解地问：“我可敬可爱的母亲，我们要去哪里呀？”“等一下你就知道了。”炮手的母亲说。
炮手走到他多年未见的房子。呀！炮手大吃一惊，在他眼前的并不是原来被他炸的稀巴烂的小木屋，而是一座优雅别致的房子。炮手走向前，用他那微微颤抖的双手打开那高大的门。炮手顿时目瞪口呆，他看到了自己可爱的儿子、慢慢衰老的妻子。炮手走上前问妻子：“这座优雅别致的房子是怎么来的呀？”妻子说：“这是你的的军长给你建的。”听到这句话巨感动地哭了。
从此以后，炮手和全村人过上了幸福甜蜜、平安快乐的生活。炮手也成了人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。
四川省新津县邓双学校三年级一班：高博文指导教师：彭秋征
结语：《续写炮手》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《续写炮手》供大家参考，我们一起来看看《续写炮手》作文应该怎么写吧！