下面是文案网小编分享的设问句的特点作文 设问句的特点和作用文案，以供大家学习参考。
设问句的特点作文 设问句的特点和作用文案：
为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。设问除了能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。设问句强烈的表达了句子的主要内容. 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
设问句与反问句的区别
设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。
反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”等词联接。通常答案就在句子当中。
例：\"数学真的这么难么?\"----说话者在强调数学不难
例句
\"春天在哪里?春天在花朵里……” “什么是生物?生物就是有生命的物体…………” 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
这人是谁?不是别人，原来是大明。
学好语文要背书吗?一定要!
这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的. 是谁的本子?是张昊的本子。
这是谁的房间?这是我的房间。
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以下是小编给大家整理的疑问句、反问句、设问句的区别的内容，欢迎大家查看。
1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如：你今天几点起床的?
2、反问句是一种修辞方法，是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答。也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。例如：你怎么能这样呢?(意思是你不能这样。)
3、为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做设问句。
顺口溜：
我问你答是疑问;不需回答是反问;自问自答是设问。
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“几”和名词之间必须有量词，“多少“和名词之间的量词可用可不用。例如：
屋里有几个人?
屋里有多少(个)人?
“几”可放在各个数位前，而“多少”只能用在“亿”和“万”前。例如：
你们公司有几百人?
这部小说有多少万字?
*这部小说有多少千字?
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1、竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
2、知否，知否？应是绿肥红瘦”
3、真理是什么？科学的真理是利用逻辑的科学方法获得或经过验证而来。近代的科学旨在理性、客观的前提下，用知识（理论）与完整实验证明出真理。
4、这是谁的房间？这是我的房间。
5、这人是谁？不是别人，原来是大斌子。
6、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
7、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
8、雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
9、学好语文要背书吗？一定要！
10、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《设问句的特点》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《设问句的特点》作文呢？以下是小编整理的《设问句的特点》，仅供参考，希望能够在写《设问句的特点》上帮助到大家