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医学专业技术工作述评作文 医学专业技术工作述评怎么写文案：
一、概述
据卫生部于2010年制定的《医院信息系统基本功能规范》中第十五条：“医院自身的目标、任务和性质决定了：医院信息系统在各类信息系统中，是最复杂的系统之一”。医院信息系统再复杂，毕竟只是管理系统，它建立在关系固定的管理规则之上，并不全面深入地涉及知识库和知识结构。临床信息系统就不同了，它赖以建立基础是具有庞杂性、可变性、过程性、组群性的专业知识，因此它的难度要高出几个数量级。事实也证明：医院信息系统如今已经大面积地推广使用，而全世界为之奋斗了47年的临床信息系统，至今仍没有一个系统能够真正用于临床。
在医学信息学领域里，用计算机辅助进行决策、诊断、推理的软件，有时被称为‘医学决策支持系统’(MDSS)，有时也被称为‘医学专家系统’(MES)，两者之间没有严格分野，相互也可以替换使用。在中国以往使用‘专家系统’比较频繁，在西方则‘决策支持系统’较为常见，另外，推理知识一般都需经过专家整理，由一个两个专家整理并且用专家的名字命名的系统，则多称为专家系统;由大量专家整理并且知识覆盖医学各科，则多称为决策支持系统。
临床信息系统在中国又有中医和西医之分，并且有中西医结合的第三条路线。在中国实现临床医学决策支持系统，它的难度自然又要成倍增加。撇开中医、西医、中西医结合这些具体对象，仅就其原理、算法、系统结构和知识结构来说，用计算机实现临床信息系统是没有中医西医之分的，或者说差别不大。因此我们在讨论医学的计算机临床信息系统时，可以无所顾忌地瞄准世界最高水平的医学决策支持系统(DSS)。
二、软件选择
国内曾有一些资料介绍国外高水平的医学决策支持系统，其中人们可能对美国匹兹堡大学研发了20多年的‘快速医学参考’ (简称：QMR) 系统比较眼熟。这是因为匹兹堡大学处于美国文化传统的中心地带。其实，还有更好的系统，只是因为它出现在美国的中西部而稍受忽略。
根据美国医药信息学会2001年度论文集的回顾：1993年，美国国家医学图书馆指示一个由多个机构组成的专门小组，对医学临床决策支持系统(DSSs)中最扎实、最严谨、最成熟的两个系统QMR (version 3.7.1)和ILIAD (version 4.2)，进行了大规模的操作检验、功能测试和比较研究。这次测试动用了216名内科医生，分三种临床水平，对216个项目进行了检测。其结论如下：
相同方面：ILIAD和QMR两个诊断系统都是商业化的产品，都着重于内科疾病的诊断，都描述了内科疾病的知识集合(ILIAD疾病920种,QMR疾病623种)，都有几种不同的咨询模式，都支持从检查症状进入系统等。
不同方面：研发的单位不同，一个是犹他大学医学院医学信息系(Department of Medical Informatics, University of Utah)，一个是匹兹堡大学生物医学信息中心(Center for Biomedical Informatics, University of Pittsburgh);知识的表达不同，ILIAD是统计方式，QMR是启发方式;知识库的来源不同，ILIAD采用由专家修改和增补的临床数据为基础，QMR采用医学出版物为基矗其它还有不同的结构，不同的诊断方法，并且在试验观察、问题求解、专家诊断行为等方面的着重点也有不同。
QMR为相关项引入了解释性超级文本，因而具备了更多不同的参考特征，加强了诊断语义表达对比的特征，显得比较自由。ILIAD则显得更为严谨规范，虽然它也有语义解释功能，但它比较限制歧义，强调用疾病的后验概率与先验概率的符合程度表达疾病诊断结果，形成明显的概率特征;也因为这些特征，使ILIAD在发展教学方面做得更好。就检测项的总体评分来说，ILIAD略胜一筹。评论最后认为：无论如何，受这两个系统的思维模型、发展过程和方法决定，它们的诊断能力总是会因为要照顾到不同的视角而受到多种限制。
在中国，从未有人对国外的临床决策软件案例作比较完整而系统的介绍，因此，我们认为有必要从复杂系统的角度，对ILIAD作为进行全面介绍。
三、关于ILIAD
总部设在亚特兰大ADAM公司，是健康交互可视媒体出版领域的领头羊，专为健康卫生组织、医学专家教授、医学用户和学生出版发行各种类型的医学信息。1997年，ADAM 从最有资历最有声望的 Mosby 医学出版公司得到了被称为‘ILIAD’专家系统应用软件和一系列其它产品。
ILIAD是一个诊断治疗的软件，专门设计用来为内科医生提供一个专家水平的系统程序，用来向医生传送计算机产生的诊断结果。资金主要是由前任 Novell 的执行董事局主席 Ray Noorda提供，投资超过1000万美元;另外美国国家医学图书馆投资了数百万美元的项目启动资金，以后在ILIAD最后形成商品时又花去数百万美元，总共投资约2000万美元。在20世纪90年代，全世界的医学精英都以谈论ILIAD为时尚和荣耀，无不认为ILIAD的知识库在医疗健康信息领域内，是一个创新的、抱负远大的事业。
到1996年，新版ILIAD v4.5 面世，ADAM公司毫不隐讳地说：它是世界上最好的医学鉴别诊断软件和参考工具。ILIAD v4.5 也就是我们今天要介绍的医学决策支持系统。
据ADAM公司介绍，ILIAD是一个医学专家软件，适用于世界范围内的医疗健康临床医生，用以提供专家质量的诊断咨询和病人模拟。ILIAD v4.5 覆盖了多于930种疾并1500个症状，并且提供包括ICD-9标准码在内的每一个诊断的治疗方案，有11,900种疾病的表现覆盖了大内科的所有主要专科，包括：小儿科、皮肤科、精神科、妇产科、周围血管并睡眠问题等等。ILIAD v4.5 包括四种工作模式：①会诊模式，指医生与专家系统的交互，其诊断推理工作开始于向系统输入对病人的实际检查，包括症状、体征、实验室结果等诊断要素;②讨论模式，如果使用者打算讨论一种假定的情况，可以通过输入一个关键词的号码来进行;③模拟模式，让使用者操作对真实诊断问题进行模拟求解;④参考模式，利用系统的医学文本参考资源，用户可以浏览超过700种诊断的附加描述，并可以查到超过3000种专家出版物的摘要和注解。
医学专业技术工作述评
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本人于1980年12月毕业后从事内科临床工作。10年间，熟练掌握了内科常见病及多发病的诊断及治疗，对一些危重病人的抢救治疗也积累了一定的经验并曾任内科病房主任。1988年考取了沈阳医学院临床医学专业学习，四年后我以优异成绩毕业。1991.8调入辽阳市传染病医院从事传染科医疗工作。到院后能运用学到的理论知识指导实践，很快掌握了本地区常见传染病的诊断及治疗，对一些危重病人的抢救也有自己独到的见解，受到领导和同志的好评。在院里多次举办的专业知识考试、病历书写比赛等专业技术大比武中名列第一。1995年7月顺利晋升为主治医师。1997年11月院里选派我到大连市传染病医院透析室学习腹水浓缩回输疗法，回院后立即组建腹水回输治疗室，当年开展了50多例肝硬化顽固性腹水的治疗，效果满意，并总结出适合我院的工作经验。2010年破格晋升为副主任医师，成为本地区小有名气的专家。
1996年担任科室责任主治医师，1998年被医院低职高聘为传染科主任。2010年破格晋升副主任医师。在此期间，能认真做好科室的管理和技术指导工作。通过理论联系实际，找出自己及科室的不足，言传身教，及时指导下级医师工作。在中毒性菌立暴发型流脑、乙脑、流行性出血热及重症麻疹、猩红热、伤寒、斑疹伤寒、腮腺炎、水痘、风疹、白喉、百日咳等传染病的诊断和组织抢救工作积累了一定临床经验。常年承担辽阳城乡传染科病种的会诊工作，可解决多种疑难、重症的诊断、治疗问题。不断提高对医疗突发事件的应急处理能力，每年都几次被市卫生局派往传染病暴发点完成诊治任务。2010荣获省抗击非典先进个人，2010年医院推荐为省防治流行性出血热先进工作者。2010年被评为市优秀共产党员。
运用学到的知识擅于管理，带领全科医务人员开展专业知识竟赛、示范查房、疑难病例讨论、病历书写比赛等各项活动。同时还积极完成全市传染科临床教学工作和下基层、去学校工厂进行传染病防治知识科普讲座，为本地区的医疗卫生事业做出较大贡献。积极开展科研活动，主持完成的科研课题《发热门诊排查SARS的运行机制研究》，在2010年被评为辽阳市政府科学技术进步壹等奖。并在国家级刊物上发表论文6篇。
多年来，自己不断学习，工作中从未发生过医疗事故。我愿在今后的工作中，更加努力，更好地服务于社会。
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医生个人述职报告(从事卫生防疫工作)
尊敬的领导：
本人1971年4月出生，大专文化，2002年取得公共卫生职业医师资格，主要从事卫生防疫工作。现就本人三年来工作情况进行述职。
一、本人思想上与党中央保持高度一致，坚持原则，遵纪守法。尊敬领导，团结同事。同时不断加强理论学提高自身业务知识，力求更好的为镇民服务。
二、在上级的正确领导和同事们的支持帮助下，我每年都能圆满的完成常规计划免疫工作、传染病防治管理工作、对全镇乡医的卫生防病知识培训指导工作以及上级领导交给的各项工作任务。脚踏实地的履行了一个防疫医生的工作职责。2008年底积极完成了计划免疫信息化管理建设工作，并同时进行了日常化操作，得到上级业务部门的认可。2009年积极按时按量完成了8月龄~14岁儿童麻疹强化免疫工作。三年来本人经历了禽流感、手足口病、甲流等公共卫生事件的发生及处理，积极完成了上级交付防控任务，并取得了些许经验和成绩，2009年本镇的防疫工作还取得了全是第六的好成绩。工作中本人严格按规范操作，防止差错事故发生。同时热情周到耐心的为每位儿童及家长服务，力求得到每位服务对象的满意。
三、在防疫工作中，本人也存在不足，有些工作不到位，考虑本不周.今后本人要刻苦钻研业务知识，发挥自己的主观能动性，牢固树立为广大镇民服务思想，做好基层卫生防病工作，全心全意为人民服。
我的述职完毕，有不正确的地方请批评指正。
医生个人工作述职
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1 学习型医院创建的必然性
学习型医院是医院现代化发展的新型模式，它以医院战略发展目标统领全体员工的奋斗意志，以提高员工综合素质，促进医院全面发展，推进医院实现可持续发展为目的;更新员工学习观念和学习方式，加速知识更新，培养造就大批人才，使医院在未来发展中具有不竭的创造力和竞争力。它是信息社会，知识经济时代催生的各级各类、人类共创的现代管理理论。学习型医院的创建是医院适应知识经济时代竞争的必然选择，有利于医院顺应形势的变化，不断提高应变和抵御风险的能力，提高医院核心竞争力。在这样的形势下，医院为满足临床医疗、教育、科研的需求，适应建立学习型医院的需要，改造与创新医院图书馆服务已成为必然。因此，医院图书馆应从信息服务转向知识服务，用知识管理拓展医院图书馆信息服务的思路，更好地服务于“学习型”医院。
2 图书馆在学习型医院中的作用
医院图书馆是创建学习型医院的知识基地。在新的时代，医院要生存和发展，要完成救死扶伤、保障人民群众身体健康的重任，必须提高医疗技术水平。而医疗技术水平的提高，必须走建立学习型医院之路。医院图书馆作为医院的职能部门，肩负着满足医务人员日益增长的文献信息需求的使命，是学习型医院的学习基地和医务人员终身学习的最佳场所，在创建学习型医院的过程中起着关键作用。
2.1 确立共同愿景
学习型医院的共同愿景，是医院为适应时代发展需要而确定的共同目标。医院的共同愿景是超越个人目标的更高远的目标。医院图书馆作为医院临床、教学、科研的信息服务机构，应当以最大限度满足医、教、研需要为目标，要改变过去那种单纯“馆藏资料的出纳员”的角色，向信息导航员和专家型馆员的角色转换。为此，医院图书馆，不仅要根据信息多元化和数字化的实际，运用现代计算机和网络技术，丰富馆藏，而且要面向临床和教学、科研第一线，主动提供医学和其他信息的服务，成为医务人员的参谋和助手。
2.2 改善心智模式
所谓心智模式，是指组织成员的认知方式和行为理念。在信息时代，医院图书馆员应与时俱进，以满足医院临床、教学、科研需要为己任，通过持续学习提高认知能力和服务水平，变被动服务为主动服务。医院图书馆信息服务的内容主要有如下几项：①为医务人员提供全面而且带有个性化的服务;②扩充符合读者需求的相关馆藏和信息来源;③创造优良的学习环境;④改善图书馆信息服务的方式及利用的手段;⑤整合图书馆的信息资源以提供更有效的服务。只有这样，才能提高医院图书馆信息服务的效率与质量。
2.3 超越自我
这就要求医院图书馆员要发挥主观能动性，善于学习，不断创造新的工作业绩。学习型图书馆的构建关键在于提高图书馆员的综合素质，使所有成员的能力形成合力，以实现共同的奋斗目标。为此，每一个图书馆员都应当树立与图书馆共同愿景和本职岗位相适应的具体目标，并在目标的指引下，不断学习，提高自己的职业素养和业务水平，在创建学习型图书馆的同时实现人生价值。如前所述，学习是学习型图书馆的本质特征，作为医院图书馆馆员，不仅要学习图书情报专业知识，而且要学习医学知识，还要掌握计算机和网络科技等知识，成为知识复合型的人才。
2.4 团队学习
所谓团队学习是指作为一个组织要共同学习，注重学习的计划性、协作性和实效性。医院图书馆由一系列的部门组成，工作任务分解到相关部门，每个部门所而临的问题和困难各不相同，如果一个部门的任务完成不好，势必影响到整个图书馆预期目标的实现。为提高医院图书馆的运作效能，应当坚持团队学习。具体而言，图书馆应当从全馆的全局出发，作好学习规划，将全馆学习，部门学习和个人学习有机地结合起来。在学习的方式上，应通过座谈、辩论等不同的方式，集中全体馆员的聪明才智，取得更高层次的共识，从而妥善地解决图书馆面临的各种各样的问题。
2.5 系统思考
所谓系统思考是指组织成员应系统地、动态地、本质地思考问题。系统思考是符合马克思主义辩证法的现代思维方式，它强调的是思维的全面性、关联性、动态性和客观性。系统思考是提高学习效率和增强学习效果的重要方法，同样也是解决医院图书馆所面临问题的重要方法。总之，无论是实现图书馆的共同愿景，还是超越自我均离不开系统思考的思维模式。
护士专业技术工作述评
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家