下面是文案网小编分享的我和弟弟作文 文案，以供大家学习参考。
我和弟弟作文 文案：
我和弟弟有些相同点，脸蛋圆圆，鼻子尖尖，眼睛乌黑发亮，人家都说我俩长得鬼精鬼精的；我和弟弟都上三年级；今年都被评为“数学之星”。爸爸妈妈为我们感到骄傲！
我和弟弟不同在一个班级，他在一班，我在二班。我和弟弟的爱好也不样，弟弟喜欢玩，我喜欢看书。星期天弟弟总是会出去玩的，当然他是先做好作业再去玩的，我作业做好了，是不去玩的。我就喜欢坐在家看书，我读过的书有：《伊索寓言》、《山海经》、《小学生优秀作文》《、十万个为什么》、《名人传记》《、趣味数学》，《经典阅读》……书看完了我会告诉爸爸妈妈再去买几本。阅读让我了了解了许多知识，我真是太喜欢书了。弟弟每次都玩得满头大汗回家，爸爸妈妈就说：“你瞧，学学哥哥吧，看书多认真，也不像你把衣服搞得多脏！”这时我心里可美着呢。
还记得一件有趣的事，有一次，阿姨给我们洗澡，我先洗，洗好了，我就出来了。阿姨跟我说：“刚才弟弟洗过了，该你洗了。”我说：“刚才我洗过了，该弟弟洗了。”阿姨笑着说：“我以为你弟弟洗过了，原来是你洗过了啊！”阿姨说这些话时，弟弟在一旁笑，笑得连站也站不住了。因为我们是双胞胎呀！
--500字
我和弟弟作文 文案：
在我可以走路说话的时候，母亲就给了我一个小弟弟，母亲说小弟弟长大之后可以跟我一起玩耍，跟我作伴，这样我以后就不用害怕什么都是一个人，那么孤单了，听到母亲说我将会有一个小弟弟，那个时候我觉得很好奇，小弟弟从哪里来呢，为什么他会从母亲的肚子里出来，我觉得这一切都太不可思议了，不久之后小弟弟来到了我的身边，他还没来到我身边的时候我还不太喜欢他，觉得他肯定是来跟我抢东西吃的，所以在弟弟还没有长大到可以随便吃东西的时候，我就在家里当着他的面在那里津津有味的吃着那香喷喷的零食，他看着我吃的那么开心，也想要吃还拼命留着口水，我觉得自己一定要安多吃一点，不然等弟弟长大了肯定不能吃那么多了。
时间过得真快，一转眼弟弟就长大了，可以跑可以跳了，我也长大了，发现弟弟其实有的时候还挺可爱的，虽然父母买回来的东西很多时候都会多给一点弟弟吃，虽然心里不太高兴，可是看到他那么津津有味的吃着那些零食的时候我就想起了我自己小的时候，会不会跟弟弟一样那么傻那么可爱呢，我觉得这个世界太神奇了，我亲眼看到自己的弟弟从不会走路长大到已经会跟自己玩耍了，那个时候我觉得其实自己还是挺喜欢弟弟的，也许是我长大了吧，懂事了，不那么爱跟弟弟计较了，有了弟弟之后我就多了一个朋友。
父母经常会买一些玩具回来给弟弟玩，都说了男生小的时候贪玩，确实，弟弟特别的爱玩奥特曼和车子什么的，可是我却喜欢玩芭比娃娃，这让我们很有默契的玩起了游戏，他跟我玩英雄救美，我的芭比娃娃就是那个美人，他的奥特曼就是那个英雄，我们在家里玩的不亦乐乎，把家里弄的乱七八糟的，等到父母回家责怪我们的时候，我们还在那里偷笑。
有一次我和弟弟在一起玩耍的时候我不小心弄到了他，他可能是因为太疼所以哭的很伤心，父母看到弟弟被我欺负了之后就责骂我，我心里特别的委屈，明明是他自己不小心碰到我了，那一天我的心情不太好，弟弟安静下来之后便来继续找我玩，我不想去理他，可是他没有怪我，而且他还安慰我，之后我就没有继续责怪他了，我们又在一起快乐的玩耍了，我和弟弟不仅是姐弟关系还是朋友关系呢！
我和弟弟作文 文案：
我的弟弟十分调皮，因此和我爆发了不少战争。恩，火药味又飘过来了……
橡皮争夺战
一天，我正在写作业，写错字了，刚要去拿橡皮……“啪”两只手同时拍在一起，抬头一看，果然是弟弟，而我的眼睛几乎喷出了火，经过几分钟的僵持，我的手又酸又痛，但是他也没有丝毫放手的意思。最后，还是把橡皮分成了两半，但是硝烟依然不断地弥漫……
今天，妈妈准备去淇河边玩，这本来令人高兴，但是……
水战
弟弟正在玩水，不经意经水泼到了我衣服上。“你应该给我说对不起，我衣服都湿了。”“有必要吗？你又不是泥做的。”“你……”我说不出话，只能“赏”给他一朵大大的水花，算是“回礼”。果然，一阵“大浪”袭来，我顾不得三七二十一，劈头就是一个“大浪”……结果，不但浑身淋得透湿，还险些发烧了。唉，真是“受益匪浅”啊！
不好，弟弟正向我袭来，我摆出防御的姿势，没想到……
结束战争
“我们握手言和吧，我也受到了教育，不该这样……”“我错了，不应该向你泼水。”经过“两国”商讨，战争正式结束。但令我万万没有想到的是，他居然把我的一本书撕坏了，这可是我珍贵的一本书啊，不过看在他承认错误在先，我原谅了他。
“战争”终于结束了。
我和弟弟
我和弟弟作文 文案：
我的弟弟可真是个让人生气，无奈的小鬼。别想多了，弟弟是我小姑的儿子，今年6岁，是我表弟。不过，不要看他人小，他惹的祸可不少!
我每次去爷爷奶奶家吃中午饭，他总要抢我最爱吃的肉丝说：\\"这肉丝是我的，不给你吃。”说完还对我做鬼脸。接着说到：\\"不给你吃，就不给你吃。\\"爷爷奶奶是比较宠我的，尤其是爷爷，小时是很少打我的。而对弟弟不同。爷爷奶奶喜欢听话，学习不错的小孩。可偏偏弟弟不听话，在幼儿园的学习又不好，加上他惹的祸不少，便用了\\"黄金棍下出好人\\"的政策对待弟弟。刚才一幕被爷爷看到，便转身找\\"黄金棍\\"。弟弟见情况不妙，手忙脚乱地把装肉丝的盘子放在桌子中间和我一起吃，爷爷才没打他。
还有一件事：昨晚他突然来我们家，正巧，我们家菜炒好了，饭煮熟了。妈妈便问弟弟：\\"你一个人吗?外公呢?你吃饭了没?要不要吃点?\\"我弟说：\\"我一个人，外公走了，我没跟紧他，跟掉了。吃过饭了，我还要吃一点。\\"过了一会儿，爷爷找人上来了，我弟弟开的门。爷爷一见到弟弟，就说：\\"走，回去。\\"\\"不，我要吃饭。\\"\\"……\\"爷爷沉默了，这表示弟弟可以留下来吃饭。在餐桌上我妈妈说：\\"要不要试试吃野葱炒蛋?这可是我们从地里辛苦挖出来的。\\"\\"嗯，好吃。\\"真的?我半信半疑地夹了一块起来吃。嗯，味道还真的不错。我在心里想到：过了一会儿弟弟要吃完他那碗饭了。爷爷走过来说：\\"吃完就回家啊!\\"\\"不，我还要吃四碗。\\"弟弟说完便去舀饭去了，看他能吃几碗?我在心里暗暗想到。果然，第三碗时弟弟说\\"吃不下了\\"，便走开准备玩我的玩具了，我一生气把他拉了回来，让他继续给我吃饭。他不知道我家的家规：舀多少吃多少。后来弟弟实在吃不下去了，还给我妈看了他圆滚滚的肚子，我妈说不能再吃了，爷爷也说“算了，找个干净的袋子把弟弟吃剩下的米饭带回去给鸡吃”我才罢休。看我这说大话的老弟：四碗?第三碗都没吃完呢，眼大肚子小，哈哈哈!
看我这弟弟，够调皮了吧?
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我和弟弟》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我和弟弟》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我和弟弟》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我和弟弟》