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二年级的周记怎么写作文 小学二年级的周记怎么写文案：
上个周六，我学会了跳绳。因为周一要比赛，所以我要好好练习。开始我总是跳不好，妈妈不断鼓励我、支持我，并且提醒我：双脚合拢，手脚配合。通过周末的练习，我在周一的比赛中取得了好成绩。
我成功了，我通过这件事明白了：只要努力，机会成功!就像达芬奇说的那样;“顽强的毅力，可以克服任何障碍。”
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今天是一个特别的日子，也是我怎么也忘不了的。因为今天不用上学，所以妈妈就带我去公园玩。
来到公园我就培妈妈散步，妈妈很开心，我也很开心。我们走呀走。走了两圈的时候碰到了我的好朋友乐乐和她弟弟。我高兴极了，连忙叫到：“乐乐你好！我们一起玩吧”。我们边走边玩，开心极了。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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这周身体超级棒呀！
开心。最近看到身边的朋友好多都感冒了，真怕自己的身体又会沦陷，所以多喝热水，按时吃饭，每天吃很多水果，背书的时候多走动一下，没有时间运动，也只能尽量保持身体良好就满足了。至于学习，虽然不知道自己能到什么水平，但总会有进步的吧！
小小的我有大大的梦想，加油我可以！
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我想长大，这样就不会在玩得兴致正高的时候听到妈妈喊我回家；我想长大，这样就可以离开痛苦的作业；我想长大，这样妈妈就可以放开双手让我张开翅膀自由飞翔。
我想长大，长大以后我就可以到处去探险寻宝；我还想成为一名运动员去参加奥运会，让妈妈在电视上看到我拿到金牌，为我骄傲！
我太想长大了，真想明天早上一睁开眼睛就变成大人啊！希望这个愿望可以实现。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《二年级的周记怎么写》时更加简单方便，下面是小编整理的《二年级的周记怎么写》，仅供参考，大家一起来看看《二年级的周记怎么写》吧