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以快乐为的作文作文 以快乐的作文600字初中作文文案

2019-03-12 综合文案 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的以快乐为的作文作文 以快乐的作文600字初中作文文案,以供大家学习参考。

以快乐为的作文作文  以快乐的作文600字初中作文文案

以快乐为的作文作文 以快乐的作文600字初中作文文案:

快乐是永恒的话题
定格那段时间,那声笑,是快乐在起哄。陌路回眸,总有几声笑“咯咯”填满心房。
——题记
少时快乐像断了线的风筝,即使存在也患得患失,它穿越天空,不知什么时候会降落完成寻觅快乐的使命,快乐总若隐若现,抓住了,也会逃跑,就这样,我们寻觅,每一天的快乐。
什么都不足以让我有那种快乐,那是种神秘,幸运的降临。时间隔得不久,只不过我也忘记了那曾经记录我欢笑的地方。是生态园的某个角落吧,纵观上下,都在迷恋着我的双瞳,心里冒出了个感叹号,感叹着这儿的景色迷人,构建了快乐的“金字塔”,你的脚步声便是这儿的地图,指引扑朔迷离的自己,陌生的环境,却有说不出的温馨。闷热的天气吞噬着你的活力,却总能让枝叶繁茂,百花争艳,走在鹅软石上,清凉沁入脚掌,蔓延着……两块软石之间见证着我的停留,同时,我也把它们搁在了我的心房,令我驱除闷热。脚步仍不停歇,快乐开出蔓延的枝条,正在慢慢的向我袭来……
简单的搁板硬生生拽着绳条,下面还有网兜的掩护,脚步竟引到了这个地方,冒险的刺激收拢了我,踏上搁板,双手紧握绳条,是考验我的毅力吗?它们联合起来剧烈晃动,搞得我豆粒的汗珠直往下流,正慢慢地侵略我的后背,衣服紧贴着汗水,汗水仍不退去,这更使我缚束这绳条,脚步开始迈出,每迈一步就会经历它们的考验,不过我总不会退缩,我的脚步与搁板形成了连环锁,绳条的存在为我增加了不少优势,层层突围,我战胜了搁板,更战胜了自己,此时的我,早已热的脸蛋红晕,却透着显而易见的快乐,因为,我走过这儿,留下了我的毅力,而这儿还我脸上红晕泛起的甜笑,同样,我把这儿填在我的心房,在最重要的位置,那儿有我的微笑。
脚步再一次走着,绿色覆盖这儿,草木尤为胜观,它们各俏枝头,活着自己的颜色,为这一大片征收绿色的赋税,紧接着,脚步跳跃起来,一股白的雾气弥漫过来,似有潺潺溪水流过,凉在心间,透过心脾,走在小竹屋中,竹片散发阵阵幽香,我把这种幽香做我心中的清新剂,时刻提醒我有过这种不同的心情,放在心里。
快乐定格的时间很短,留着笑声作为纪念,收藏这份快乐,埋在心中,拾忆时,能有刺激的冒险,万物的灵气,荡漾着,走过千山万水。
以快乐为话题的作文

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快乐是什么?在我看来,快乐如一场清新的山风,滋润着我的心田;快乐如甜美的清香,使我置身并陶醉其中。每天,我都期盼能与快乐相视而笑,与他握手打招呼,甚至相亲相拥。
今天,我又与快乐交朋友了。
今天最后一节课是体育课,我们男同学拿着球拍,向着乒乓球台冲刺。当我们都来齐了,一场争夺赛开始了。
我们先分成A和B组。我成了A组的中将。我们组的苏秦同学上场就被对方打败。一个个被打败后,轮到我上场了。
我先发球,一个中上球发过去,对手跟我来了个旋球。使我分不清左右。我不管三七二十一,我一抽过去,球竟然被我顺利接过了,我暗自惊喜。对手很阴,见我所站的位置在中间,他竟然往我左边发了个球。见我还是反映过来,立即跟我来了一招“调虎离山计”,将球打到右前方,让我使出吃奶的力气,幸好我还是接住了,可不好的是,发了个高球,对手再次抽了我。啊!我失败了!我不但没有伤心,而且与快紧紧相拥!
快乐其实很简单,每一次或大或小的成功,每一次或浅或深的满足,都能让我们感受到快乐。
快乐这个朋友,希望大家都交上他!
点评:快乐本很抽象,而作者笔下的快乐,是那么的触手可及。那是因为:作者有细腻的心,善于发现的眼,会运转的脑,及善表达的能力。

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我是喜欢幻想的女孩,因为拥有美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广,我用我的心感受到高山的瑰丽,我用我的心窥探天空的深远。我虽微小,但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边,我时常想象,我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵;没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情;也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味,但我很快乐,看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听着快乐的黄莺喃喃私语,我仿佛感受到了春暖花开的幸福,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野,我时常想象,我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿;没有玫瑰的娇美与典雅,但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼,听着那涓涓细流奏起的动听乐章,享受到了大自然无私的给予,我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空,我时常想象,我就是那一只自由翱翔的小鸟,我虽然没有雄鹰的大翅,没有大雁的豪情,但我很快乐。我在阳光里嬉戏,在白云间掠过,黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝,我为我能自由地活着而快乐。
手捧清泉时,我时常想象,我就是山间小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气,不羡慕大河的源远,因为我可以与山林为伴,可以与细浪为友;可以在清澈的溪水里看蓝天,可以在鹅卵石间自由地游跃。
我很渺小,但我有我存在的价值。我很普通,但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会像我一样,拥有无边的快乐与幸福。

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在我的成长中,快乐不知不觉的伴随在我的身边。我是一个活泼开朗,善良乐观的小男孩,有爸爸妈妈的呵护,我快乐的成长着。我爱爸爸妈妈,因为爸爸妈妈辛苦的把我养大,是他们给了我快乐幸福的生活。
平时都是妈妈给我洗脚,非常辛苦。母亲节到了,我决定不用妈妈给我洗脚了,我从今天起,我给妈妈洗脚。我先找来一个洗脚盆,把里面放上温水,然后让妈妈坐在小凳子上,把脚放进水里,我用手仔细的给妈妈洗脚,消除妈妈一天工作的疲劳。妈妈夸我是个懂事的好孩子,我心里像吃了一百根棒棒糖一样的甜蜜。
我明白了不仅收获是快乐的,有时候付出也是一种快乐。同学们,你们也尝试着学会关心别人,因为这样的你会很快乐!


结语:《以快乐为的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《以快乐为的作文》供大家参考,我们一起来看看《以快乐为的作文》作文应该怎么写吧!