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关于描写老师的小学生作文_我的老师作文 描写老师得小学作文文案

2019-03-12 综合文案 类别:写人 450字

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关于描写老师的小学生作文_我的老师作文  描写老师得小学作文文案

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她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。
特点一:关心
我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。(小学生作文
特点二:早起晚归
每一天都是这样,沃老师是早早的起来,却晚上很晚的回寝室。我是田径队的,起的当然是很早的啦。每天早晨,我除了看到高中生匆忙的脚步外,也会看到人群中的那个沃老师,手拎一个电脑包,向食堂走去。晚上,我也会看到沃老师在办公的样子,虽然不知道她是几点回寝室的,但办公室的灯会到很晚才熄。这样,不累吗?
特点三:慈祥
听到这词,我就想起了平时上课的情景。沃老师上的课,总会有欢声笑语。我还记得沃老师说:“多笑笑,不会老,不会起皱纹,对我身体也好嘛!”

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我的这一位老师非常和蔼可亲,她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材,短短的头发,浓密又发黑的眉毛下,一双慈祥而又亲切的大眼睛,鼻梁上架着一副小巧的眼镜,不大不小的嘴巴,时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们,我们都爱听。上课时,赵老师手拿着粉笔,站在讲台上,带我们到知识的海洋中遨游,让我们到山中游览,让我们去小虫的世界聊天,让我们体会艺术的魅力,让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师,老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时,赵老师病了,不能继续指导我们复习了,在给我们上的最后一天课时,我们得知这一消息,大家都为老师病了,不能给我们上课而哭了,我发现老师的眼圈也红红的,老师也哭了……考试前,老师还给我们的大队委发了短信,关心我们是否准备好了?还鼓励我们,希望我们取得优异的成绩。
我们的赵老师还很关心我们的身体健康,课间下课时,老师总是让我们出去运动,去呼吸新鲜的空气。上课时,总是提醒我们写字时头抬高点儿,这都是为了我们的身体好啊,您还很幽默,时常讲一些好玩的故事给我们听,您也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。

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我有一位可敬可爱的老师,她的名字叫戴宗春。她很关心我们,从走进小学的那天起,她给我们擦过鼻涕、提过裤子、打过纽扣……虽然都是一些小事,可是却让我难以忘怀,它们都深深地映在我的脑海里了。
一个春天的早晨,天气突然变得很冷,还利着大风,走在路上,就像在寒冷的冬天。我们班的胡玄因为没有留心天气,只穿了一件短T恤就来到了学校。戴老师看见,马上跑回家,找了一件她儿子的厚衣服给胡玄穿上,并且叮嘱说:“下午一定要多穿点,别着凉了!”那厚厚的衣服穿在了胡玄的身上,却暖在每一个同学的心里。
又一次,班上的葛家兴和张贝贝闹矛质,都快打架了,戴老师把他们隔开,问清楚了原由后(原来葛家兴不小心把张贝贝的牛奶弄翻了,牛奶瓶也打碎了,张贝贝哭闹着向葛家兴索赔,葛家兴不想赔)说:“打架不能解决问题。来,让我们坐下心平气和地把事情解决。”张贝贝没听完就生气地说:“性戴的有什么了不起。”我听了真想过去揍她一顿,怎么这样说呢?可戴老师没有生气,而是心平气和地给他们讲道理,只见她严肃地对葛家兴说:“男孩子不小心做错了事要敢于面对。”然后转身温和地对张贝贝说:“小学生应该有一颗理解别人、宽容别人的心才好。”当张贝贝说到怕回家挨打的情况后,老师二话没说拿出手机记下张贝贝家的电话,课后就和张贝贝的家人沟通。老师心里时时刻刻都放不下自己的学生,实在让人敬佩。
不仅如此,戴老师还非常敬业。有时候她来到教室,老是咳嗽,甚至咳得满脸通红,看着她通红的脸,听着她沙哑的声音,真让人心疼,可她却坚持给我们上好每一堂课,从不偷闲休息。
戴老师曾不止一次告诉过我们:“希望我们以后能为自己的祖国添砖加瓦,即使不能这样,也不能成为社会的累赞。”事实上,戴老师无时无刻不用她的行动在教育着我们,用她对我们无微不至的关心和对教育事业的敬业精神为我们打造一个通向明天的平台。看到她每次走进教室时脸上挂着的微笑,听到她停谆的教导,我在心里说:“戴老师,您辛苦了!”
我的老师_关于描写老师的小学生作文700字

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我们的强老师有着高高的个头,她长的不胖也不瘦。她总是喜欢把头发盘在后面,还有着一双明亮的眼睛,总是温柔的看着我们,在她那高高的鼻梁上面架着一副粉红色的眼镜。她一笑起来就露出一对深深的酒窝,看起来非常可爱,让我们感到非常温暖。
一说到温暖,我就得提起一件事,就是这件事让我感到无比幸福。昨天第三节课的时候,强老师提着一大袋东西笑眯眯地走进教室和蔼地说:“你们猜猜这是什么?”有的说是月饼,有的说是玩具,还有的说是蛋糕。强老师打开盒子时打开盒子时,真的是蛋糕!呵,一股诱人的清香扑鼻而来,定睛一看,啊!蛋糕真好看!这个蛋糕圆圆的,上面还有许多水果。这时,鲍冠楚站起来问:“老师,今天谁过生日?”强老师说:“今天我要为全班小朋友过生日!”然后,强老师一字不漏地背出了我们的生日。寂静中响起了《祝你生日快乐》的优美旋律,在这一刻我心中每一个角落都感到无比幸福,一阵歌声后,强老师让我当女生代表,让刘志钊当男生代表上台切蛋糕,我们一刀切下去之后,我心里乐滋滋的。我们慢慢品尝着美味蛋糕,心里比蜜糖还甜。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《关于描写老师的小学生作文_我的老师》作文,希望在写《关于描写老师的小学生作文_我的老师》上能够帮助到大家,让大家都能写好《关于描写老师的小学生作文_我的老师》作文