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这是一场激烈的拔河比赛!开始了，同学们做好心理准备，拔河作文。首先是四（1）班和四、二班比，四（2）班赢了；而后是我们四（4）班，对手是四（3）班。我们班的同学们都使出了吃奶的劲，“一、二，加油”！“一、二，加油”！张老师和啦啦对熟悉的喊声让我浑身充满了劲。经过我们这些“大力士”的努力，我们终于赢得了第一场！接下来是决赛。这次的对手是四（2）班，我们班的同学们都胸有成竹.“嘘”，老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来，小学六年级作文《拔河作文》。突然，对手一股强大的力量让我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时，我们感觉到有股强大的力量从后面传来，哦！原来是向紫乾，只见他用绳子绑住腰，用力一拉，‘小绣球’向着我们这边来了。于是，我们也学着向紫乾的样，用力，再用力！果然不出我所料，‘小绣球’已经完全到我们这边来了。“嘘”，熟悉的哨声把我们的力量震住了，只见老师用手握住拳头后指向我们。“ 也”！“我们胜利咯”！“我们胜利咯”！同学们顿时欢呼了，场上沸腾了！有的相互拥抱，有的激动地说不出话来，有的激动地哭了，有的用自己的手和其他同学的手紧紧地握在了一 起，有的高兴地手舞足蹈，有的一边拍手一边笑，有的……经过这场拔河比赛，使我深深懂得了一个道理：团结就是力量!!!拔河作文450字
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拔河作文（1）
今天，我们的学校下午举行了拔河比赛，我的心情非常的高兴、激动。一下午读，我们大家有纪律的走下操场，早早的排在操场上。
上课铃一响，比赛就开始，在旁边的同学给拔河的同学助威，操场上全都是拉拉队的叫喊声，“加油！加油！”“加油！加油！”，一声接着一声的叫着，到我们班比了，我小心的拿起绳子，做好准备拔的姿势。裁判员一声令下，我使出全身的力气，使劲的往后拉，谁知我们的敌方都是一些大块头，我们班只有五六个大块头，我们使出吃奶的力量，都没把他们打败，我们又会心有丧气。
最后还是，被打败了，可是，我们还有女生，我们班的女生给我们挣回来面子，得了全年级第三名！
拔河作文（2）
今天，我们学校举办了体育节，我们要参加拔河比赛、跳长绳。我们是第一次和三(2)班拔河。第一局我们和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子响起，红领巾在我们这一边了，我们赢了。第二局，我们一开始我们处于下风，当我即将放手的时候我想起老师告诉我们的一句话，做任何事情都不能虎头蛇尾，只要还有一点机会，我们都不要放弃，坚持就到底就能胜利，这样才能成功。我们按照老师的口号加油，果然第二局也赢了，进入了决赛，我们十分开心。
进入决赛，我们要和三(4)班比赛。三(4)班的实力要比三(2)班强多了，很难对付，第一局我们差点输了，三(4)有一个人非常骄傲地放下绳子，我们抓住机会，赶快用了拉，这一局我们赢了，第二局我们看见三(4)班没劲的时候，又乘胜追击，第二局又是我们赢了，我们特别开心。时间过的真快，比赛马上就要结束了，这次拔河比赛我们得了冠军，三(4)班得了亚军。我和同学们欢呼雀跃跳了起来，真开心。
拔河作文（3）
今天，我们一二年级一起举行了拔河比赛的预赛。轮到我们班和二（2）班对抗了，我们心里既紧张又兴奋。我们一个个摩拳擦掌。拔河的绳子是像我们的手臂一样粗，而且非常粗糙。比赛就要开始了，双方都将绳子紧紧地握在手中，眼睛瞪得滚圆，鼓起了腮帮子，随着一声响亮的口令：“开始”。我们都用了九牛二虎之力，不停地往后拉。“加油，往后拉，加油，往后拉。”听到老师在为我们加油，我们更加信心百倍。最后，我们胜利了。我们全班同学高兴地跳了起来。通过这次拔河比赛，使我懂得了团队合作的重要性，真期待下一次的决赛啊！争取在决赛中取得好成绩。
拔河作文（4）
今天，我在双休日班上课时柴老师问我们有没有尺子？我们就迫不及待地拿出了尺子。柴老师说：“今天的游戏项目是拔河！”咦，这是怎么回事？教室里又不能拔河，我带着满肚子的疑问等柴老师来为我们揭晓谜底。过了一会儿，柴老师终于告诉了我们怎么玩拔河这个游戏！先拿出一把尺，两人用食指按在尺子上而且不能超过两厘米。哦！原来是这样玩的，我高兴地不得了！可是，新的问题又来了，我没带尺子。我便去借了一把尺，和同桌玩了起来！第一场我们不分上下，第二场我赢了，我心里特高兴，第三场是他赢了，我很失望。虽然我输了，可我还是很高兴地玩了起来。啊！ 这样的拔河比赛我还是第一次看到呢。我们来上城区进修学校不光是学习，还能学到很多种游戏，真是一举两得！这场拔河比赛真是一场精彩的比赛！
拔河作文（5）
星期三上午第三节课，我们班将要和三（2）班进行一场拔河比赛。
塞前，队员们摩拳擦掌，都精神抖擞。只听一身一声清脆的哨响，比赛就开始了。队员们以下子使出浑身的力气，不一会儿，大家的脸都涨的红通通的。
这时，红绸子向我方移动了一点儿，又移动了一点儿，眼看，我们就要赢了，可三（2）班的队员也不甘示弱，拼命地拔，把红绸子拔回到了中线。拉拉队看见了，觉得大事不妙，就齐声喊道：“三（1）班加油！三（1）班必胜！”听了拉拉队的喊声，我方队员似乎浑身上下充满力量，于是，他们又一次使出浑身的力气。啊！我们赢了！同学们雀跃欢呼！第二局，我们还是赢了。
这场比赛我们胜利了！队员们进入了决赛。同学们蹦啊，跳啊，拥抱在一起，兴奋极了。
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今天下午，我们问体育器材室借来一根长绳，准备当拔河用的绳子。听说要拔河比赛，班上的“大力士”们都兴奋极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“叮叮叮”下课铃响了，我们都迫不及待地涌入操场。开始比赛了，在我拿起绳子的那一刻，有一种说不出得紧张------
“准备！”小裁判大喊，“Three,Two,One,Go!”在经过几秒钟的短暂停止不动后，绳子上的红条儿渐渐向我们靠近。我来了个“力拔山河”，绳子上的红布就更靠近我们了，看来，过白线不过是个时间问题。我还没使“霸王举顶”，红布条便超过我们的白线，第一局，我们赢。
第二局一开始，就对我们不利，红布条一下子就被他们拉去。我跟排头兵祝俊溢一商量，决定诈降。我大嚷：“好了，别拽了！我认输！”“这话当真？”“不骗你们，我真的认输！”我趁机让排头兵告诉其他人，我的计策。果不其然，他们都放下了绳子，准备交换场地再战。“咳！”我干咳一声，队员们立刻拿起绳子，拼命地向我们队伍拉过来。我呢？双手插在袋子里，在一边观看。对方反应慢得，都来不及拉，反应快的只有几人，硬是被我们连绳带人拽了过来。这一局，我们又赢了。
对方质问：“你都发誓了认输，怎么反悔了。”我回答：“没有啊！”“那你们怎么这样用尽拉？你们说过认输的！”“对啊！”我装糊涂，“我是认输，但我没说他们认输呀！刚才他们拉的时候，我手都插在袋子里呢！这不是认输是什么？”
事后，队友们跟我说：“见过狡猾的，没见过像你这样狡猾的------”
第三局开始了，因为凭力气，计谋赢了前两局。第三局我们有点掉以轻心，开始几乎没有僵持，就节节败退。他们快赢了，我们还在做垂死挣扎------他们加了一把劲——第三局，我们输了。
我们看看被绳子磨得通红的手，一屁股坐在了地上------
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今天下午，我班要和五（2）班举行一场拔河比赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
大课间到了，同学们排着整齐的队伍来到了操场上。只见一根粗而长的绳子静静地躺在操场上，赛场两边画上了白线。体育老师让两班各20名运动员就位，其他人作为啦啦队站在白线两边。我个子高，“排兵布阵”的时候被安排在了最前面。我们拿起地上的粗绳，站好队形，严阵以待。比赛还没开始，我的手心里已紧张得全是汗了。
体育老师吹响发令哨，比赛开始了！顿时，“加油！加油！”的呐喊声响彻校园上空。我用脚后跟撑着地，身子后仰，双手紧握绳子，使出吃奶的力气往后拉。对方也不示弱，他们班的啦啦队有序地喊着口号，运动员们受到了鼓舞，齐心协力地拉绳子，绳子上的红色标记慢慢地往他们那边移动。虽然我用尽了力气，但是脚底还是不住地打滑，我急得满头大汗，汗珠直往下掉。红色标记一点点地移向对方，最后我们输了。五（2）班的运动员们放下绳子开始欢呼，我们班的运动员们则个个垂头丧气。
班主任看出了我们的心思，把我们集中起来，给我们分析失败的原因：我们在拔河时，每个人都在使蛮劲，大家的力气没有往一处使，没有做到团结一致。听了班主任的话，我们都有所悟地点了点头。接下来易边再战。班主任打手势指挥啦啦队一起喊口号：“一、二、三，加油！加油！”我们听着老师和啦啦队的口号，一起用力，终于能和对方抗衡了。红色标记一会儿向他们那边移，一会向我们这边移，这使我们信心倍增。大家像一个个小牛犊似的铆足了劲儿，在口号声中同时用力。终于，红色标记渐渐地向我们班的“胜利线”靠近，80厘米，70厘米，60厘米，近了，更近了……红色标记过线了！我们赢了！
拔河比赛结束了，虽然没有分出胜负，但我们都从中悟出了一个道理：只要齐心协力，就能战胜困难。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《关于拔河作文例文》作文，希望在写《关于拔河作文例文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《关于拔河作文例文》作文