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草原6年级作文作文 草原六年级作文文案

2019-03-13 综合文案 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的草原6年级作文作文 草原六年级作文文案,以供大家学习参考。

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草原6年级作文作文 草原六年级作文文案:

祖国的大好河山,都像瑰丽壮美的图画,让我感到大自然是那样的奇妙。美丽的内蒙古大草原,是其中的一条亮丽的风景线。
早晨,在无边无际的大草原,一轮红日从天边冉冉升起,霞光照耀着大地,象征着新的一天即将来临;在远处,几匹骏马在尽情地奔跑,美丽的霞光勾画出它们健壮的身躯,长长的棕毛在微风中飘动。小草绿得可爱,与奔跑的骏马,初升的红日构成了一幅美丽的风景画,让人回味无穷。
中午,羊儿在草原上悠闲地吃草;有的好像吃饱了,在慢条斯理地散步;有的摇头摆尾,仿佛在看哪里的草多;有的在埋头吃草,为明天积攒力量。炎炎的烈日炙烤着大地,闷热极了。一切都显得那样祥和,安宁。
傍晚,天边的太阳似乎;要尽力释放自己最后的光芒,是那样的耀眼,那样的美丽。忽然,一阵高昂的歌儿传入耳中。呦!原来是牧羊人赶着羊群回来了,远远看去,羊群就像一大片浮动的棉花,好看极了。
美丽的内蒙古大草原,我会再来看你的。

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前几天,我和家人去锡林郭勒大草原了。
内蒙古锡林郭勒大草原是广阔而又漂亮的。草原上一眼都望不到边,爸爸开着汽车要很长时间才能走出去。
我们到草原的时候正好是看晚霞的时候,蓝天上的白云是橙色的,好像一位皇帝旁边飞着几条龙似的。
草原又漂亮又热闹,百灵鸟在欢快地歌唱。很少能看到马和蒙古包,因为现在的牧民都骑着摩托车放牧,而且都住在大房子里,偶尔看到蒙古包,那是给旅游的人住的。
爸爸唱起了歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
我接着说:“还鸟儿叫呢。”大家都笑了。

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这次,我看到了草原,湛蓝的天加上像棉花糖一般的云朵。碧绿的草原和和小丘上点缀着雪白的羊群,好像给无边的绿毯绣上白色的大花。
晴朗的天空,被太阳照着,我们觉得格外舒服和温暖。一望无际的草原上,羊群一会上了小丘一会又下来,放牧人悠闲地坐在草地上,羊群看着一望无际的草原,看着吃草的羊群。我们上了车。车行驶在公路上两边都是草原,草原上有牛群。奇怪的是牛群竟然排成一队,从草原的一边横穿到另一边我目睹比情比景惊呆了。心想:牛也能像人一样,好神奇呀!司机猛然刹车,让牛群穿行。
“呀!我看到蒙古包了!蒙古人有一个规定:每天都要举起一杯自酿的蒙古酒,用最纯洁的无名指在酒上点一点,还要用点了酒的无名指在额头上划一下,像天拜一拜,然后把这杯酒喝了,再喝和这个酒相同的两杯,表示对蒙古英雄—成吉思汗的尊重。这就是”草原三杯“的由来。
我听一个蒙古人说能让老鹰站在自己手上,我马上兴奋起来,我把老爸拉过来,我带上手套,老鹰马上飞到我手上,我即兴奋又紧张老爸一把住我和老鹰亲密接触的情景定额了。
我们说还要骑一骑蒙古马。当我和朋友一起骑着马,摸摸马好顺的叼毛,我抓住缰绳,尽情享受着马带给我的快乐。
晚上到了,篝火晚会开始了。蒙古人民先唱了起来,姑娘们跳起了蹈,我们也随着节奏跳了起来。多么有趣的活动,我们很开心,一直玩到很晚很晚。
我们在草原上遇到很多有趣的:我们看草原,骑马。踩了牛粪和羊巧克力。草原,蓝天,牛马变成了多姿多彩的内蒙古

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清风处拂过草原,颤起了条条波纹,就像一片浓浓的湖水。远处草天相接。这就是包头市的城中草原——赛汗塔拉。
我和姐姐决定一起骑马去游赏这美丽的草原。我们向东极目远眺,能望见许多成群结队的牛和羊。牛在“悶、悶”的叫,羊在“咩、咩”的叫,真像一只动物交响乐。一阵微风轻柔的刮过草原,隐隐约约能看见几只野兔。
草色有嫩绿,有翠绿,有深绿,颜色深浅不同,仿佛一位艺术家挥起手中的笔,娴熟的画起颜色。草有长有短,有稀疏的、有茂密的。一大片一大片的草组成故乡的自豪——城中草原。马儿踏过的草地留下痕迹,一道又一道有规律的交错着。草的清香沾满了马蹄,有几只蝴蝶在马蹄周围飞舞。
我跳下马背,在一望无际的草海中欢乐地奔跑,姐姐在后面大声喊道:“妹妹,慢点儿跑,注意安全。”可我却一点也不当回事,反而越跑越撒花儿。迎面扑来的草风触着我的脸颊舒服极了!
此时此刻,我感觉自己轻的快要飞起来了,在无穷无尽的蓝天和草原之间飞翔。远处有几个小土包,我迫不及待的扒上土包,站在上面向着天空喊道“哇!这真是太美了!向人间仙境一般!”
姐姐又在后面说:“我们去旁边的蒙古包里玩玩吧!”我兴奋又激动地答应了。蒙古包里的物品摆放整齐,挂着一幅精致的相框,上面绘着成吉思汗领袖。这时一位身穿蒙古袍的阿姨走进来,递给我们两杯温热的奶茶,我品尝了一小口,顿时我感到了草原的味道。香浓甘甜的奶茶把草原的文化带到了我们的脑海里,深刻印下来。
该离开了,我踏着脚下草丛中的小路,摸着草做成的草堆,很自然地想起修建赛汗塔拉的人们,为包头市增添了许多绚丽。我还意犹未尽,知道了仙境不在天堂,而在人间。


结语:《草原6年级作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《草原6年级作文》供大家参考,我们一起来看看《草原6年级作文》作文应该怎么写吧!