下面是文案网小编分享的击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案，以供大家学习参考。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天下午，我们在作文辅导班的教室里玩击鼓传花的游戏，大家玩得可高兴啦。
击鼓传花这个游戏的规则是：老师先把一朵花放在第一排的第一个同学的手里，然后拿起一根木棒当鼓锤在桌子上开始敲打，当老师停止敲打的时候，花落在谁的手里，这个同学就要到讲台上面表演一个节目。
游戏开始了，老师把花递给了董莹莹，然后就用力地敲起了鼓，董莹莹立刻把花传给了张莹莹，张莹莹反映很快，又马上把花扔给了王圆明，王圆明又急忙推给了李柯，李柯手忙脚乱地把花拿在手里，刚想要把花推给同桌时，鼓声就停了下来，李柯只好红着小脸儿走上讲台表演节目。
鼓声又响了起来，这回花落到了我的手里，我还没来得及把花递给旁边的李丽，鼓声就停止了，我只好走上讲台为大家表演节目。
击鼓传花可真有趣啊，我和同学们都喜欢这个游戏，因为它给我们带来了欢笑和快乐。
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击鼓传花的游戏规则很简单：一位同学在讲台上蒙着眼睛击鼓，下面的同学有序的传递着一束花。鼓声停止时，花传递到哪个同学手里，这个同学就走上讲台抽一张字条，按着字条上写的内容表演，看谁表演得最精彩。看到这个规则，同学们兴奋得两眼冒光。
游戏开始了，“咚，咚，咚”，清脆的鼓声响起来了，同学们快速地传递着花。
“咚！咚！咚！”鼓声再次响了起来，这一次花传到了徐顺顺跟前，他充满自信地走上讲台，徐顺顺抽到了同学们都认为简单的字条，那就是背诵一首描写瀑布的诗。徐顺顺脱口而出：
《望庐山瀑布》
唐——李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。”
同学们听着听着也不由自主地跟着背诵起来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”第二轮游戏在同学们异口同声的背诵中结束了。
在第三轮中，刘睿同学也十分成功地完成了表演。
叮铃铃，下课了，今天的“击鼓传花”活动在一阵欢声笑语中结束了。
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耶！耶！耶！一阵阵呼喊声，像海上的波浪一次比一次高。原来，我们班正要玩一个游戏，叫击鼓传花。这时， 郑老师做了个手势叫同学们静下来，说 明规则，一个人蒙着眼敲鼓，然后，用一条红领巾当做花，一个人一个人传下去，如果鼓敲着停了，那接住的同学，就会被别人称赞。说完便宣布游戏开始。
老师选跃跃欲试的鲁友煜同学做敲鼓者。当鲁友煜同学敲鼓时，我的心怦怦直跳，好紧张哦。接住红领巾的同学以最快的速度传给另一位同学，好象这朵花是火花，一拿到手就烫得受不了，教室里充满着紧张的气氛。咚一阵清脆的鼓声响了，哦，这次拿到的是练莹莹。郑老师开口了：咱们就夸夸练莹莹吧！起先，班上几乎没人举手，慢慢地举手的多了，有的说：练莹莹上课认真。有的说：练莹莹学习进步了。还有的说：练莹莹爱看书了。瞧！练莹莹脸红通通的，肯定害羞了吧！咚，咚，咚。鼓声又响了，眼看要轮到我，我不禁心想：敲慢点，慢点。呀！传到我了，快点，快点。我一接到就赶紧把红领巾传给前面的同学，红领巾被大家一圈一圈转来转去。咚，这次传到的又是谁呢？
零！零！下课了，大家依依不舍地离开坐位。真希望郑老师以后再让我们玩这样的游戏。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
在作文课上，老师让我们玩击鼓传花的游戏，我们高兴极了。
老师先宣布游戏规则：鼓声一响，大家就把花一个一个地传下去，鼓声一停，花在手里的人，就得表演节目。
老师请叶驰骋当鼓手，“咚、咚、咚”，鼓声响起来了，花立刻在同学们中间传开了。大胆的同学还要欣赏一会儿，不紧不慢地传给其他同学。胆小的同学就像手里握了个炸弹一样，把花赶紧丢给其他同学。花快传到我的手里了，我好紧张，万一传到我手中，我就要表演节目了，那多难为情呀！
忽然，鼓声停了，我们定睛一看，花在夏雨露手中，我松了口气。她大声地背了一首古诗。接着，花继续传下去，传到了林佳琦的手中。她自编了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。
击鼓传花的游戏就在我们的欢声笑语中结束了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《击鼓传花》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《击鼓传花》作文，仅供参考，大家一起来看看《击鼓传花》吧