下面是文案网小编分享的作文大赛启事三篇作文 作文大赛启事三篇400字文案，以供大家学习参考。
作文大赛启事三篇作文 作文大赛启事三篇400字文案：
一、竞赛题目
初中组总题目：1.换位;2.给_____点个赞 。
高中组总题目：1.远方;2.己所不欲，勿施于人。
请参赛者任选一题写作，可据之自拟作文题目。
二、竞赛要求
征文不限文体。内容要求健康充实，新鲜感人，贴近生活，反映时代精神，“写出诚实的自己的话”(叶圣陶语)。语言应力求清新自然，妥帖生动，字数以1000字为宜。
三、评审办法
1.竞赛按初中、高中组分设一、二、三等奖。一、二等奖获奖名单将在《获奖作文选》及中学语文教学网站公布。
2.个人参赛者，请将作文直寄大赛组委会，由大赛评委会统一进行初评和复评。
3.集体参赛不得少于50人。以班级、年级为单位的小型参赛团体，请组织者将作文统一寄至大赛组委会，并写明参赛人数(总人数，各班级人数)。组织者可提出推荐意见供评委会参考。为开展各项工作，组织者可留用15%竞赛活动费。
4.以学校或学校以上各级教育、教研机构为单位组织的大型参赛团体，请提前与大赛组委会联系，索要《大型团体参赛工作条例》，据之在当地成立相应级别的基层竞赛组织评比委员会，按要求开展有关工作。
5.考虑到各地区文化教育事业发展的不平衡状况，为推动边远地区的作文教学活动，大赛组委会将对这些地区适当增加获奖名额。
四、奖励办法
1.对所有作文获奖者及其指导教师颁发获奖证书。
2.对一、二、三等奖获奖者及其指导教师每人赠《获奖作文选》一册。
3.对积极组织参赛的教育教研机构、学校和教师，将评选、颁发优秀组织奖。
4.凡组织参赛逾百人的单位，可获赠2017年1-6期《中学语文教学》杂志。
五、注意事项
1.为了参加高校的自主招生，应届高三学生的征文截稿期为2016年10月31日，2016年12月寄发获奖证书。其他各年级征文截稿期为2016年11月30日，2017年3月寄发获奖证书。截稿期以当地邮戳为准。2017年6月下旬统一寄发《获奖作文选》。
2.为支付大赛各项工作(宣传、评审、通联、邮寄、印制奖证及赠书等)所需费用，参赛者每人需交纳7元报名费。并请将汇款收据复印件随征文同时寄出，以便核实参赛资格。
3.征文严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格。征文打印、手写皆可，但手写务必工整，并于首页注明姓名、性别、民族、学校、班级、邮编及指导教师姓名(无指导教师者须注明)。遗漏作者姓名者，须出具单位证明后方可补发获奖证书。征文请自留底稿，概不退还。
4.团体参赛组织者务必统一寄文，否则不具备团体参赛资格。寄文时务必附信说明参赛人数、交文篇数、汇款金额、联系人及电话，以保证评审工作顺利进行。
5.大赛组委会设于《中学语文教学》编辑部。征文与竞赛活动费请寄：北京紫竹院邮局投递部1分箱，作文大赛组委会;邮编：100048;收款人：李煜。如快递，请发EMS。联系电话：(010)68980051，68982069，68902303。
6.寄参赛作文务必注明“‘圣陶杯’作文”字样，以免与一般稿件混同。汇款单上请写明邮编、交费人数及联系电话。
7.大赛组委会将选编本届大赛《获奖作文选》(初中高中合编)，2017年6月由开明出版社出版。欢迎广大师生订阅。
中华圣陶杯中学生作文大赛组织委员会
2016年7月
作文大赛启事三篇作文 作文大赛启事三篇400字文案：
中学生作文比赛范文：
老师的教导
我是一名刚升入初中三个月的初一学生，虽然是短短的三个月，却因为一次期中考试，因为老师的教导，改变了我的想法，让我从此学会主动学习。
9月份升学，来到了这个好奇又新鲜的中学，我并没有抛弃小学时候调皮性格，反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学，他们来自不同城镇，却因为上学而相聚在一起，我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子，每天上课常做的事情就是走思，老师怎么纠正我，我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏，放学后仍在学校里面玩耍，直到天黑才肯回家。
我在学校里面不好好学习，在老师眼里我已经劣迹斑斑，其实我清楚作为学生就该好好学习，但是一学习我就头疼，看到同学们玩，我的心也就飞出去了。期中考试的到来让我恐怖，每道题都是它们认识我，我不认识它们，为了不交白卷，我胡乱答写一气，写完后如释重负，其实没几个是正确答案。
考试成绩出来了，没有任何疑问的我排到了倒数，同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃，我却一筹莫展，甚至有破罐子破摔的感觉，对他们嗤之以鼻。考试成绩出来后，老师挨个的找同学们谈话，我想无非就是成绩不错，好好努力，到我这里就是成绩太糟糕了，自己看着办。
老师最终还是找到了我，我感觉我的恶魔到来了。老师看了看我的成绩单，又看了看我，问我知道自己考试排名靠后的原因吗。我说知道，他却让我把原因逐条说出来。我傻了，我只知道是因为自己不好好学习，真正的原因在哪里，我还是有种云里雾里的感觉。老师看了我的表现后说，同学你很聪明，从第一眼看你我就发现了，只是你没有用到学习上，或者说你自己都不知道该把聪明用到哪里，你对自己的未来没有规划，对自己的现状都没有任何想法。你要明白学习的重要性，你要明白为什么要好好学习，明白凡事要问个为什么，我说的这些话，你下来好好琢磨琢磨吧。
我犹如晴天霹雳，突然有所顿悟，明白学习的意义。自从那次长谈后，我就成了班级里的好同学，每天认真听讲，积极回答问题，不懂的问题就追着老师问，放学后早早回家，我规划了回家后的学习计划，每天做什么，都有条不紊的进行着，我的学习有了很大进步。
感谢老师的教导，老师让我明白了学习是为了什么，我的人生道路该怎么走。在这里我要感谢我的老师，老师，谢谢您!
作文大赛启事三篇作文 作文大赛启事三篇400字文案：
一、大赛启事：
大赛名称：
歌颂祖国，爱我家乡。
大赛主题：
着眼于反映基层、贴近生活，以小见大、以我为主，内容健康，创意新颖，有思想深度，从作者自身经历、周边变化及所见所闻入手，从作者个人视角和独具特色的作品歌颂美好江苏，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、奖项设置：
1、奖项设置
(1)**赛区截止时间： 2009年7月1日至9月20日
初评选分4组进行，即文字作品组、摄影作品组、DV作品组。
文字作品组、摄影作品组、DV作品组各设入围作品10名。
(2)复赛(全省赛区 2009年9月20日至10月1日)
个人奖：一、二、三等奖及提名奖若干名
集体奖：优秀组织奖、最佳品牌奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳页面奖。
2、评选方式
(1)**赛区：2009年7月1日至9月20日
由****网联合相关机构，组成评审小组，于9月14—18日进行初评。对评选出的入围作品，于9月20日在****网予以公示。
(2)复赛(全省赛区 2009年9月20日至10月1日)
10月1日前，省委宣传部组织专家定评，并进行网上公示。国庆节后举办颁奖活动，同时将获奖作品在省各新闻网站展示。
获奖者由省委宣传部分别给予物质和精神奖励。
三、参赛要求
1、征集内容
作品分为文字、图片、视频三类。
(1)通过一个个鲜活的事例展示新中国成立60周年来，特别是改革开放以来江苏经济社会发展取得的辉煌成就;
(2)围绕保增长促发展、保民生促和谐各项任务要求，大力宣传应对国际国内金融危机、又好又快推进常州“两个率先”的先进典型和感人事迹;
(3)深入宣传爱国主义群众性教育活动，充分展示常州广大干部群众的良好精神面貌;
(4)通过作者身边的感人故事，反映作者所见、所思、所想，抒发对美丽家园、对美好常州的感恩祝福和情怀;
(5)为建设美好常州乃至江苏建言献策;等等。
2、作品要求
(1)所有参赛作品须确保内容真实准确，为参赛者原创作品。严禁抄袭，杜绝虚构，一经发现即取消参赛者的参赛资格，并公开曝光。
(2)文字作品文体不限，但以散文、诗歌、手机短信内容等为主，诗歌须在30行以内，短信70字以内，其他文体字数应在2000字以内。
(3)摄影作品格式为JPGE文件，黑白、彩色、单幅、组照均可。如需色彩调整和效果美化，必须保持摄影作品的基本元素性质，禁止任何歪曲事实的操作。参赛者须保留图片原始信息。作品不得加入边框、水纹、签名等任何修饰。
(4)视频作品不得是已经在电视台公开播出过的节目内容，但可以部分取材于公众视频素材进行创造性的编辑制作。可以提交各种常见格式的DV视频文件，容量不超过50MB。
(5)所有参赛作品无论获奖与否，大赛组织者及主办网站均有根据需要进行适当编辑、发布的权利。
四、投稿方式：
1、视频可以发布在****网播客频道、其他的摄影和文字作品可以发布在论坛和博客。标题或者文章请注明“歌颂祖国 爱我家乡”征文。
2、****网将在整理后统一报送评奖。
作文大赛启事三篇作文 作文大赛启事三篇400字文案：
全体师生：
为了丰富校园文化，展现学校风采，激发个人对学校、对工作、对班级、对学习的热爱之情，经校长室研究，学校决定开展以“美丽的****校”为主题的有奖征文比赛活动。
一、参赛对象：*****校全体师生。
二、参赛形式：
(1)班级推荐。每班推荐学生优秀参赛作品不少于3篇。 (2)主动投稿。全体师生自主参加投稿。 三、作品要求：
1.参赛文章必须以“美丽的谢桥中心校”为主题，自由选材，自主命题。可描写校园亮丽的风景;可介绍校园或班级科学的布局;可反映校园或班级浓郁的书香气息;可展现学校人物风采;可讲述师生、同学之间温馨感人的故事;可点评学校教育教学的某一特色，可阐述学校科学的管理特色??
2.所有作品一律用16开稿纸誊写，字体工整，卷面干净。作者个人信息必须另附在作品的最后，不得出现在文稿中。
3.作品不许抄袭，字数不少于500字，主题鲜明突出，内容具体充实，感情表达真挚。
四、截稿日期：2015年**月**日
五、投稿方式：学生作品交给各班语文老师，或直接交给栾峰老师。老师
作品交教务处。
六、奖项设置：
本次征文比赛设老师奖和学生奖两大部分，每个部分均设一、二、三等奖，并颁发奖状及奖品。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家