下面是文案网小编分享的男教师别致的名片作文作文 男教师别致的名片作文600字文案，以供大家学习参考。
男教师别致的名片作文作文 男教师别致的名片作文600字文案：
时下，社会上正在热谈女教师淡妆上岗的话题，而对男教师的着装却没有什么要求，许多人认为，男教师只要衣着整洁就可以了，甚至有人认为，男教师只要课讲得好，着装如何是没有人在意的。其实不然，男教师的服饰还是大有学问的。 也许有人会搬出名人的故事来证明男教师的服饰是无关紧要的。确实，我们都曾听过一些名人(如爱因斯坦、鲁迅)因服饰问题而被人取笑、被人拒之门外的故事，这些名人都以自己的学识修养为自己解了围，令对方惭愧。但彼一时也，此一时也，由于当时的社会条件，即使也视其为怪人，人们却还是普遍尊敬那些忙于事业而忽略自己的生活细节的学者的。而现在，试看在媒体中露面的哪个名人不是衣帽鲜亮、仪表不凡的？ 万世师表孔圣人曾经说过：“君子不可以不学，见人不可以不饰。不饰无貌，无貌不敬，不敬无礼，无礼不立”。意思是说君子不可不修饰自己，否则就没有仪表，就不能得到别人的尊敬，无法被人以礼相待，无以立身于世。古时的君子是指有一定的修养的人，我们现在的男教师当然可称得上君子，怎能不注意自己的服饰呢？服饰能够传达信息，可以说是穿在身上的“名片”。社会的生活节奏越是加快，人们接触的人越多，越是注重第一印象，越是以貌取人，因为人们没有时间去慢慢地了解一个人。而作为教师，他所接触的人更多，而且还是正在成长、正在学习的人，学生是很容易以貌取人的。
教师如果只是教课，不当班主任的话，那么他与学生相处的时间实在是有限，除了某一门课的教学能力以外，学生对他的了解恐怕只有仪表了。事实也确实如此，学生们常常私下议论某某男教师很帅，很有学问，因为他穿着上很有品位；而某某男教师很冷酷，只因为他总是穿一身黑衣服！ 由于资讯泛滥，现在的学生见多识广，对什么都略知一二，心态较浮躁，很容易看不起人。某私立学校的一位男教师有点邋遢，学生就给他起外号，虽然他教学能力很强，但在课堂上总是有人给他捣乱，严重地影响了教学。后来，学校统一要求教师着西服上课，这位男教师也趁机改变了形象，慢慢地，他的课堂秩序好了起来，他也获得了学生的尊敬。 所以，教师穿着讲究、注重仪表，首先是对学生的尊重，其次，会直接影响到授课效果，再次还会影响到师生关系的建立。无怪乎大腕歌星刘欢上课时必西装革履，无怪乎北师大名教授童庆炳把上课视为节日，正容整装，一丝不苟。 由于社会意识形态中的多方面原因，男教师本身的权威感就比较强，在着装上要比女教师容易得多。一般不需要过于职业化，西服、便装都可以。也许是习惯使然，也许是传统意识的局限，许多男教师除了夏季偶尔穿着较浅的衣服外，其他季节总是穿色彩很深暗的服装。以男教师固有的较强的权威感，若再穿黑色、深蓝色、深灰色等极具威慑力的色彩，则令人心生畏惧。
所以，每当见到年轻力壮的男教师穿一袭黑衣，总有一种面对打手的感觉，连作为同事的我都怕他三分，何况小小学生呢？ 现代社会对男性的服装色彩并没有多少局限，若是春游、秋游、开运动会、搞游艺活动，男教师尽可以穿得休闲一些。色彩上，红、黄、蓝、绿任君选择；款式上，T恤、夹克、运动装随君喜好。但在课堂上，还是应以较为正规的西服便装及衬衫为好，而色彩也应保守一些。就西装及衬衫来讲，深色加强权威感，而浅色可增加着装者的文雅之气。男性线条比女性刚健，棱角分明，较浅一些的会使人儒雅。而身材较胖、线条较柔和的男士则适宜略深一些。较浅的灰、褐、棕、蓝、米色等可使男教师显得文质彬彬。浅色对肤色较深的男教师也会起到很好的衬托作用，能显得人面部轮廓清晰，身材挺拔，如玉树临风般。 现代社会如此发达，生活条件越来越好，男式服装的色彩、款式也越来越丰富，我们当代的人民教师在仪表上怎能输给古代的君子呢？
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我有一个帅气的男老师，他长得特别的英俊潇洒，就好像新出炉的潮流美男子一样，现在就有我来给你们讲一讲吧!
我的老师他姓王，我们大家都管他叫王老师，王老师他有一个咪咪的小眼睛配这一黑色的帅气眼镜，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一个小巧玲珑的嘴巴，笑起来感觉隐隐约约的会有一道彩虹，非常美。尤其是他张圆滚滚的脸和他那油黑发亮的头发显得他更充满青春活力。
他也是非常的和蔼可亲，有一次我们班的一个人偷偷地出去买零食，可是他却别我们班的一个同学告了老师，老师找到了他，不慌不忙的问他了个来龙去脉，最后他承认了事实，可王老师并没有责怪他，而是说下不为例，说完冲他笑了笑就走开了。从此，那个人想要变了个人似的再也没有去偷偷买过零食了，曾经也有人问过他，他却笑着说这是不对的，看到他嘴边的酒窝我们就知道了，一定是王老师的话使他改邪归正了，王老师的魅力是多么大啊!
我们的王老师就是这么一个心胸宽广，从不记仇的一个人，很棒吧!
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我的数学老师是一个非常独特的人。
看！那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师，就是他了。别看他穿戴平常，却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。
从来没见过表情如此丰富的老师，他笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时，他都会悄无声息的走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：“你们讨论的可真够热烈，还没说够吧？我先走了，你们接着说。”其实他更本没有要走的意思，但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。
记得五年级下学期，我们原来的数学老师因为生病而不能给我们上课了。我们对以前的数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位男数学老师来给我们带课时，我们的心都忐忑不安，谁知道第一次看到新来的数学老师时，他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师，更是一位称职的“言说家”，刚开始给我们上课，便侃侃而谈，那健谈的样子，好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况，时而苦口婆心，时而冷嘲热讽。但那却是让我们学好数学课的主要原因。
我们都记住了他的“轻松愉快学习计划”，也记住了“荒地里的玉米苗”，还有他给我们独创的一个生肖——木头。说来也奇怪，这些很伤自尊心的事情却没有伤到我们，反而也增添了数学老师独特的魅力。
就这样，我们也不懂老使用的什么方法，反正我们相处了一个都学期，我们的数学成绩直线上升，由原来的全镇倒数第三变为了正数第三。当然，这成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的数学老师，愿我们相处的日子在多一些吧！
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在同学们的心目中，老师似乎永远是板着脸，不苟言笑的，而我最喜欢的老师则恰恰相反，他是一个很有特点的老师。
他个子不高，穿着一间近乎古朴的中山装，戴着一副茶色的眼镜。他的行为举止乃至相貌都与他的姓非常相似---“蔡”（菜）。
第一节课，当他走进教室的时候，同学们嘘声一片，要不是他手里揣着一本生物学课本，我们还以为他是来修多媒体的呢！（那节课我们班的多媒体刚好坏了）与其他老师不同，他第一句话并不是“上课，起立……”这句套话。而是伴随着浓重的外乡口音的“同志们，你们好！”这声洪亮的大喊，着实让我们吃了一惊。
上课时，他的声音时高时低，时快时慢。每当讲到重点处，他都会把声音放得很低，害得我们时刻都要竖着耳朵认真听讲。突然，蔡老师“嘿！”的一声大喊，气流经过之处，同学们手中的笔纷纷落地。正当我们惊魂未定，神情紧张地盯着蔡老师时，他却说了一句足以使人笑掉大牙的话：“小A同学，你的脸红得好像某个动物的某个部位耶！”同学们听后狂笑不止，谁也没有注意到小A的脸已经变得通红。蔡老师说：“你们谁能用科学来解释这一现象呢？”同学们你一言，我一语，可谁也说不出正确的答案。蔡老师又解释道：“这叫生物对刺激所做出的反应，接着，蔡老师又列举出了一大堆的例子。直到后来我们才知道，这是蔡老师为了让同学们快速记着“反映”这个知识点而精心设计的，同学们听后都很佩服蔡老师。
下课后，同学们都自发地为蔡老师画像，可大都是“恶搞版”的。某强人还把蔡老师鼻子里插上两根大葱，衣服上画了“FBI”的标志。没想到蔡老师看后不但没有生气，还连声夸奖我们的画。更令我们吃惊的是，他还说：“你们把我的衣服画得太整齐了，我老蔡对这些从来都是不屑整理的。”
怎么样，这位老师很有特点吧！对，他就是这么一位讲课幽默、风趣、善于启发学生而又不修边幅的个性老师！其实，关于他的事情还有很多，待到笔者闲暇时，再向你娓娓道来！
个性老师作文800字
结语：《男教师别致的名片作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《男教师别致的名片作文》供大家参考，我们一起来看看《男教师别致的名片作文》作文应该怎么写吧！