下面是文案网小编分享的掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案，以供大家学习参考。
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
今天，我和妈妈举行了一场掰手腕比赛，妈妈说通过掰手腕可以让我明白坚持就是胜利！我二话不说，与妈妈开始了真正的单挑。
我和妈妈同时举起右手，把胳膊放在桌子上，开始了名副其实的竞赛。我望着妈妈的大手，心里不由紧张起来。我能打败妈妈吗？我的头上冒出了豆大的汗珠。呀！不好，妈妈的手已经向我进攻了！我的右手用力向左方掰去。这时，我感觉自己全身都像散架了似的，妈妈说我满脸通红，好像要与她拼个你死我活一样。妈妈又进攻了！我大叫着我要坚持！一边用尽全身的力气向左掰去。妈妈好像抵挡不住我的强攻，手向右侧了一点。看着妈妈的手后退了，我心里也放松下来，眼看胜利就是我的啦！可没想到这时妈妈却忽然一用劲儿，我的手竟一下子倒在了桌子上。
哈哈！我胜利了！妈妈得意地望着我。唉，没想到我竟这样败了！
不过，今天我仍然很快乐。因为我从妈妈的胜利中懂得了坚持的重要！我相信等我再长大一些，就一定能打败妈妈的！
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
今天老师在班上举行了一次掰手腕的比赛，老师要求对战双方的胳膊肘不能离开桌子，观看的人不能下位。我们队长在队里挑选了两个人与唐国来比试，两个人使出全力却被唐国来轻易打败了，于是我们队一致推选胸有成竹的唐国来比赛。
双方队员都上场了，两人目不转睛地盯着对方，好像在说：“来呀，小样！”双方都做好了准备，老师一声令下，两人都毫不示弱地开始用力，我们观看的人有的喊加油，有的眼睛盯着比赛，有的看不到就跳起来。唐国来稳操胜券，对方没有对他造成任何威胁。他俩就好像一只蚂蚁与一只大象在比赛，对面的一个个子矮的同学看不到竟爬上了桌子，脖子伸得像长颈鹿一样，我看着对方焦急的样子哈哈大笑。唐国来慢慢闭上眼睛，轻松自如地以压倒性的优势击败了对手。第一局结束后双方重新调整战略，这一次，对方看起来信心十足，但我们的斗志也越来越旺。第二轮一开始双方选手头上就已经有了豆大的汗珠，我们也不断地为唐国来呐喊。大家紧盯着各自的选手，两人不相上下，一会儿过来一会儿过去。只见唐过来闭上眼睛像在无视对方，一发力对方就败了。
三局两胜，我们队胜利了。所有的人都兴高采烈，我们像断了线的风筝一样乱飞。
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
哇，今天上语文课时，语文老师让我们举行了一场“掰手腕”的游戏。我们都很高兴。比赛前老师说了一下规则，听老师说完一，二、三，再开始。首先小刚和小明开始比赛。他们坐在桌子两边面对面手握着手，小刚咬着牙，使着劲，小明深呼吸、瞪着眼，我们给他们喊着“加油！加油！”这是小明把小刚的手狠狠的压下去了，小明获胜了。
顿时全场的同学欢呼起来，一场激烈又好玩的游戏在我们的欢呼声中结束了。
掰手腕作文 掰手腕用的是哪的肌肉文案：
今天真是高兴的一天啊！因为我们班要举行“掰手腕”比赛，老师说了比赛规则。首先上场的是，王明和李刚。只见王明咬着牙，张红了脸，皱起眉头。他心想，我一定要胜过你。李刚也瞪圆了眼睛，紧紧地抿着嘴，手上在发抖。旁边的同学都想看个究竟。这时，有的同学给王明加油，也有的同学给李刚加油，还有的在唱歌，热闹极了。他俩不分上下，最后王明一鼓作气把李刚打败了。这是班里又传来一阵阵呐喊声，李刚说：“等下次比赛我一定要胜过你。”
王杰霖
滨河小学二年级三班
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《掰手腕》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《掰手腕》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《掰手腕》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《掰手腕》