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关于老师的优质作文 关于老师的优质评语文案

2019-03-14 综合文案 类别:话题 800字

下面是文案网小编分享的关于老师的优质作文 关于老师的优质评语文案,以供大家学习参考。

关于老师的优质作文  关于老师的优质评语文案

关于老师的优质作文 关于老师的优质评语文案:

我们的班主任和我同姓,叫龙宇,他是我们同乐乡高旁村的人。平日里,龙老师特别喜欢写作与打球。几年来,为了教好我们,尽管他已经呕心沥血了,但是我们班的同学从小就没几个人让他省心。
记得,我们刚刚进入一年级的时候,就是龙老师管我们班的,六年来他都教我们语文课。想不到,如今的我们虽然长大了,上课时却越来越吵闹得厉害了,我们是全校闹腾得最严重的六(1)班,因此别人都说我们班是“垃圾班”。于是,不仅女老师不敢来上我们班的课,就连男老师也像躲瘟神一样不愿意靠近我们班的教室咧。不知道大家怎么想,反正我是觉得挺悲哀的。
龙老师曾说过:“你们班是我教书以来最吵闹的一个班,不论什么时候总要我用教鞭或者黑板擦狠命地拍着讲台才肯安静下来……”是的,老师说得真对,我们班的许多调皮蛋确实很吵很吵很吵的。尽管如此,但我们的班主任也从未放弃过任何一个人。
就说班主任教我们写作这件事吧,我们班从二年级开始就有同学在报刊上发表作文了,如今照样每年都有收获,他们是覃江鹏、龙水河、覃富莹、龙玉姬、覃颖、覃玉花以及石娟。连年来,《咬嘴唇》、《马虎的人笑话多》、《哥哥》、《吹树叶》、《我想飞》等等,相继在《小学生学习报》、《龙脊》、《作文成功之路》、《冰心少年文学》、《语文报》以及《创新作文》上都变成了铅字。不用说,我们班所取得的作文写作的成绩,始终凝注着班主任的心血啊!
当然,龙老师同样在全国各地的报刊上发表过很多的散文和诗歌。别人说当老师是没有时间去写这写那的,可为什么我们的班主任却有那么多的作品发表呢?我来告诉大家吧:因为龙老师永远把鲁迅先生的话当做了座右铭——时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。几十年来,不论是寒来暑往,龙老师总是坚持每天凌晨三点或四点钟就起床,当时我们绝大多数人都还在做梦呀!要知道,他要早早地起来不是帮我们改作文,就是自己写作。
常言道:一日为师终生为父。老师哟,在这个寒风刺骨的季节里,我还是想悄悄地提醒您,希望您一定要注意休息呀,只有身体健康才是最幸福的!
关于老师的优质作文

关于老师的优质作文 关于老师的优质评语文案:

1、老师是辛勤的园丁,帮咱们培养成参天大树;师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自我;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。
2、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
3、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
4、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
5、老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自我。
6、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代礼貌。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自我矢志不渝的憧憬。
7、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为咱们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着咱们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。在咱们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。
8、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起咱们一代人的脊梁!
9、老师是兄弟姐妹,和咱们经常谈心;老师是长辈,关心着咱们的成长变化;老师是引路人,在咱们迷茫的时候,给咱们指出前进的方向。
10、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

关于老师的优质作文 关于老师的优质评语文案:

1、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领咱们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为咱们采集甜蜜的硕果。
2、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师,并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您!祝福您,亲爱的老师!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!
3、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽咱们对老师恩情!
4、老师是兄弟姐妹,和咱们经常谈心;老师是长辈,关心着咱们的成长变化;老师是引路人,在咱们迷茫的时候,给咱们指出前进的方向。
5、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。
6、一滴水能够折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!
7、蜡烛是多么神圣呀!性命是珍重的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着性命的消亡。但它仍然用自我那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般,用他的青春和汗水为咱们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着咱们的成长,那一个个墨色的音符代表着老师对咱们深深的导言。
8、老师,您用您的生命教咱们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自我。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是咱们心中最美的神话。
9、您给了咱们一杆生活的尺,让咱们自我天天去丈量;您给了咱们一面模范行为的镜子,让咱们处处有学习的榜样。
10、敬爱的老师,并不是只在这天才想起您,而是这天个性想念您!送个消息祝福你,深深表达我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在您心底!虽然过了这么多年,但是我对老师您的敬仰依然如涛涛江水,连绵不绝。

关于老师的优质作文 关于老师的优质评语文案:

1、做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
2、古语:一日为师,终身为父。今天却变成了“一日为师,终生受骂”。不是吗?教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨之入骨,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计较一生。这样一个终生受骂的职业却拥有极为高尚的称号――人类灵魂的工程师!人的灵魂是那么好教育的?人的灵魂可是另一个人所能拯救的?所以他们处于极为可悲的处境:时刻承受着生活的多重挤兑!
3、老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
4、您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
5、从一年级开始说吧,一年级的老师,每次都给我一个和蔼可亲印象。每次,我们上学的时候,他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上,只要你回答对了问题,下课后就总会有你的战利品;但是,如果你回答错了,也就只能得到老师的安慰了。
6、同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?
7、老师的窗前,总有一种灿烂;老师的窗前,凝结着一个心愿。遥望老师的窗前,心存感激,学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前,寄托无限;老师的窗前,与大海相连。学子是海的浪花,老师就是浪的依恋。
8、在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。
9、上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。
10、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《关于老师的优质》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《关于老师的优质》作文呢?以下是小编整理的《关于老师的优质》,仅供参考,希望能够在写《关于老师的优质》上帮助到大家