下面是文案网小编分享的乐于助人作文 乐于助人的事例文案，以供大家学习参考。
乐于助人作文 乐于助人的事例文案：
我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一个樱桃小嘴。
我最大的优点就是助人为乐。有一次，我们在楼梯上玩儿蹦台阶。姐姐一蹦就跨了3个台阶，一不小心，她就被一条绳子绊倒了。我急忙跑下去把她扶起来问：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐说：“妹妹不要伤心，我没事的。”我眼睛一亮，突然想到我带的书包里有药和棉棒，我赶紧站起来，跑到外面，把包给拿到一个座位上，再把姐姐给扶到座位上帮姐姐擦药。一会儿，姐姐感觉好多了。
姐姐笑了笑，说：“谢谢你了，妹妹，要是你不在这儿，我还不知道应该怎么回家呢！”
今天我帮助了我亲爱的姐姐，感觉心里美滋滋的。
乐于助人作文 乐于助人的事例文案：
我的好朋友王晓媚她长着一双水汪汪的大眼睛，红扑扑的圆脸蛋，扎着一根长长的的马尾。脸上长满了青春痘。她是一个乐于助人的人，是一个对人很宽容的人。有一天，放学时天空突然，下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，看着同学们都走出校门我也开始害怕起来。心想：我该怎么办？这是晓媚走了过来拍了拍我的肩膀说：“望婧你是不是没有带雨伞？”我喜出望外的说：“是呀！”“我送你回家吧。”晓媚一边拉着我一边打开雨桑这把雨伞很小根本容不下两个人，雨水不停的打在我和晓媚的肩膀上。晓媚发现这一点就不停的吧雨水向我这边偏。我担心的说：“晓媚你把伞打过去一点吧，不要在往这边偏了。不然你会感冒的。”晓媚笑了笑说：“没关系，你看你这么瘦。如果，你被雨淋湿了，那才会感冒呢！你看我怎么强壮，应该我照顾你才是。”说完以后，晓媚又把伞往我这边偏了一点。晓媚送我回到家时，发现自己全身都是干的没有一点淋湿的痕迹，而晓媚已经成了落汤鸡了。我拉着晓媚的手说：“到我家来换身衣服吧，你看你都被淋湿了。” “不用了，我回家换就可以了，我先回去了。再见。”说完以后，晓媚转身就走。晓媚不仅乐于助人，而且对人还很宽容。有一天，晓媚买了一支新笔（六元一支）我走了过去对晓媚说：“晓媚，这支笔可以借我看一下吗？”“当然可以。”晓媚说着就把笔放在我手上。我把笔放在手上不停的转动着。这时突然“啪”一声，笔摔在了地上，笔给摔坏了。
晓媚吃惊的望着我。我连忙把笔捡起来害怕的对晓媚说：“对不起晓媚，我不是故意的。”她沉默了一阵对我说：“没关系，笔修一下就好了。不要让这支笔破坏了我们之间的友谊。”
晓媚就是这样一个对别人宽容又乐于助人的人。乐于助人作文 乐于助人的事例文案：
学习雷锋，切忌好高骛远，不切实际，夸夸其谈，不做实事，而要从自己做起，从生活的点滴做起。随时随地去关心身边的人，随时随刻去关心自己的家人。即使一次真诚问候，一次打扫卫生，一次雪中送炭，一次指点迷津，也都是实实在在的在学习雷锋的精神！下面是整理的几篇关于乐于助人的作文，供大家参考！
乐于助人作文一：
那天下午放学后，我背着书包走在回家的路上，远远的看见一位满头大汗的叔叔拉着一辆满载着货物的板车正艰难的走在坡路上，眼看叔叔就要拉不动了，我急忙三步并作两步的跑过去，用尽全身的力气帮叔叔推车，板车在我的推动下走得快了起来，很快来到了坡顶，叔叔将车停了下来回头看到我，笑着对我说：“谢谢你小朋友！”我也高兴的说：“不用谢！叔叔，这都是我应该做的。”
看着远去的背影，胸前的红领巾好像也在说：“你真是一位合格的少先队员！”
乐于助人作文二：
今天早上前三节课，陆姿齐的座位空空如也，大家都十分担心她。
终于，陆姿齐露面了，可大家的脸上都挂着无限同情与关心。咦？陆姿齐怎么了？我急忙跑过去“凑热闹”。
天哪，陆姿齐的左半部分脸都肿起来了，左眼高高鼓起，只剩下一条缝，又青又紫，周围布满了大大小小的伤痕，真是惨不忍睹呀！我急忙告诉旁边的同学：“陆姿齐脸很疼，大家不要老围着她。”
中午，我邀请陆姿齐去拿饭，但她告诉我已经有人帮她拿饭了。顿时，一股暖流流遍我的全身。这么说，我们班的同学多关心他人啊！同学们在我眼里变得更乐于助人了。
同学们，如果我们都这样关心他人，那我们班一定会更加团结的！
乐于助人作文三：
又一次，我的好朋友和我们在玩耍的时候，看见在那里有个人坐在地上要饭，前面还有一张纸，纸上写着他们一家人的不幸。我和好朋友也非常同情他们，所以我们想把口袋里的钱给他。刚想放下去，我的头脑里就闪过一个念头：他会不会是装的，会不会是来骗钱的骗子。
我连忙说：“你先不要放下去，我们先看看到低他是什么样的人。”
我看着她的一举一动。
经过我认真和仔细的观察，我发现他真是在一个不幸的家庭里：她的背有点驼，每次坐下或是站起来都是这么点驼；脚有点弯向左，每次做下去的时候脚一点都不动。
这时，我就对好朋友说：“他真的非常不幸。”
过了一会，我和好朋友把身上的钱都给了他。
回到家后，我把这件事情告诉了爸爸，爸爸说我真是个好孩子！
乐于助人作文四：
在我们生活中，经常会看到一些乐于助人的人，有的人献血去帮助别人，有的人捐款给家庭经济困难的，还有很多。下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。
有一次放学，我和我的同学走着走着，忽然，看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家，老奶奶笑着说，谢谢你们\/我们说不用谢\/然后，我和我的同学高高兴兴地回家了。
这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事，你帮助了别人，别人高兴\/我们自己也高兴，那何乐而不为呢？
乐于助人作文五：
在一个漆黑的晚上，小鹿在森林里玩耍。突然，它看见一只小乌龟在自己的身边慢慢的爬着，小鹿连忙走过去，问道：小乌龟，你在干什么呢？小乌龟头也不抬，边爬边说道；我在回家呢。小鹿说你爬的太慢了吧，照你这样爬下去，什么时候从能爬回家呀！你的爸爸妈妈现在一定很着急，要不我送你回家吧。小乌龟想了想，同意了。
小鹿让小乌龟爬到自己背上坐好。小乌龟坐好以后，小鹿问：你的家在哪啊？小乌龟说：先向西北走273米，再向北走521米就到了。小鹿听了，就像小乌龟说的方向飞奔而去。可正当快要到小乌龟的家时，突然，从草丛里蹦出一只大老虎，小鹿和小乌龟吃了一惊，小鹿吓得连忙后退了十多步，情急之下，小乌龟突然心生一计，对小鹿轻声说道：你原地不动，我自有办法。小鹿又轻声的回复到，那你小心一点啊。小乌龟慢慢爬到小鹿旁边，把它的头和脚都收进壳里，成了个缩头乌龟，让老虎把自己当做一块石头。这时，老虎听见声音，扑了过来，可是因为太黑了，一不留神，踩到了小乌龟的背上，滑了个大跟头。小乌龟赶紧对小鹿说：快踢。小乌龟刚说完，小鹿就往老虎身上一阵猛踢，踢得老虎头破血流，屁滚尿流的，最终狼狈而逃了。小鹿又背上小乌龟跑了一会儿，就到小乌龟的家门口了，小乌龟很感谢小鹿，从此，小乌龟和小鹿成了一对永不分离的好朋友。
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乐于助人作文 乐于助人的事例文案：
星期一的早晨，太阳当空照，琪琪背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老爷爷突然停了下来，琪琪跑上前一看，原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞，苹果掉了一地。
这下可急坏老爷爷了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买苹果回去呢！”琪琪看了看自己的书包，也没有可以装苹果的袋子。就在这时，琪琪想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。
老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里，非常高兴，琪琪这时说：“老爷爷，苹果有点重，我送你回家吧！”老爷爷高兴地答应了。
就这样，琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后，琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
一年级:王俊博
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《乐于助人》作文，希望在写《乐于助人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《乐于助人》作文