下面是文案网小编分享的给予是相互的人生哲理故事作文 给予是相互的作文文案，以供大家学习参考。
给予是相互的人生哲理故事作文 给予是相互的作文文案：
有一位农民，听说某地培育出一种新的玉米种子，其产量是一般种子的几倍，为了获得好收成，他托朋求友、不惜花高价买来一些。
谁知种子运回来当天，就被邻居知道了，人们一传十、十传百，村民纷纷来找他。有的求他转让一些种子，他固然不干；有的询问种子的有关情况、出售种子的地方，他也拒绝回答。
村民们见到这位农民拒绝回答，一点办法也没有只好愤愤离去，继续种他们原来的种子。
面对此情此景，这个农民却喜不自禁，他想道：绝对不能告诉种子是从哪里买的，一但别人也有了这种高产的种子，自己就失去了竞争的优势，那到秋时怎么还能比别人多打粮呢？
随着春耕夏锄、时间的推移，这个农民玉米的长势的确比其他一般种子的看好。农民更是喜上眉梢，觉得自己不向别人“泄秘”，搞现在的“独家经营”太高明了。
然而，正当他丰收大梦还没有清醒时，秋收到了。玉米脱粒后一入仓，他的收成也并不比邻居家强多少。而且这种玉米还皮子厚、脐子大，吃起来也没有原来的玉米可口。
为了寻找原因，农民去请教一位农业专家，经专家分析，很快查出了玉米不高产的原因：仅仅他一家小面积的播种，优种玉米不得不接受邻近地劣等玉米的花粉。
种地如此，人生亦然，自私狭隘不会换来幸福，农民失去的也不只是高产而已。
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有一个很自私的人，自私到连一粒米都舍不得给予他人，于是人们都叫他吝啬鬼。
一天。
佛祖经过他住的地方，得知此事，便决定登门点化他。
佛祖耐心地给他讲了“舍便是得”的道理。
在聆听了佛祖的教诲后，他也似有所悟。
这时，门外来了一个乞丐，于是佛祖便叫他前去施舍。他捧着一碗饭来到门前，可在给予的那一刻，他说什么也不肯松开自己的手。
试了几次，都无济于事。
他只好沮丧地回到佛祖面前，“我本想给他，可我就是松不开自己的手。”
佛祖略加思索，从怀里拿出一粒种子，放在他的左手里。“你把右手想成是别人，把左手想成是自己。现在你把这粒种子放在你的右手中。”
他疑惑地看了看佛祖，一想到把东西给别人，他又开始有些舍不得了。可过了一会儿。他又笑了，因为他猛然意识到。把左手的种子交到右手，那不也是自己的手吗，并没有因此失去什么。如此一想，便轻松地把那粒种子放在了自己的右手中。刹那间，他右手中的那粒种子竟奇迹般地长出了叶，开成了一朵美丽的花。
面对那朵美丽的花，那个自私的人忽然有所醒悟：原来给予很简单，就像把左手的东西交给右手，是很令人幸福的事情。
原来奉献如此美妙，就是在心里种下美德的种子，为自己开一朵美丽的花。给予很简单，就像把左手的东西交给右手。是很令人幸福的事情。
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有一个天使时常到凡间帮助人。
一天，天使遇到一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉苦：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎能下田作业呢?”于是，天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到了幸福的味道。
又一天，天使遇到一个旅人，他向天使诉说：“我的钱被骗光了，没路费回乡。”于是，天使给他足够的路费，旅人很高兴，天使在他身上也感受到了幸福的味道。
过了几天，天使又遇到一个作家。作家年青英俊，有才华且富有，他的妻子貌美而温柔，但他却对天使说他不快乐，要天使给他幸福。天使想了想，说：“我明白该做什么了。”然后，他把作家所拥有的都拿走了：他拿走作家的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产和他妻子的性命。
一个月后，天使回到作家的身边，把他从前的一切还给他。过了一段时间，当天使再去看作家的时候，作家和妻子一起快乐地生活着，天使再次感受到了幸福的味道。
点评
珍惜和幸福并不矛盾，因为珍惜，所以幸福;因为幸福，则更懂得珍惜，重在拥有一种良好的心态。天地无尽时，而人生有限，我们所能做到的惟有珍惜眼前，把握现在，才不会错过每一处优美的风景。
发散思维
本材料可以用来论述珍时惜物把握每一天，保持快乐的心态面对生活的重要性。也可以用来告诫人们不要身在福中不知福，要学会珍惜拥有。还可证明“失去过才会懂得珍惜”这一真理
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有个理发师傅带了个徒弟。
徒弟给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释：“头发长使您显得含蓄，这叫深藏不露。”顾客高兴而去。徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅笑着解释：“头发短使您显得精神、朴实、厚道。”顾客听了满意而去。徒弟给第三位顾客理完发，顾客道：“花时间太多了。”徒弟不吱声。师傅笑着解释：“为‘首脑’多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀士，出门白面书生’?”顾客含笑而去。徒弟给第四位顾客理完发，顾客道：“怎么20分钟就解决问题?”徒弟不知所措。师傅赶紧回答：“如今时间就是金钱，‘顶上功夫’速战速决，为您赢得了时间和金钱。”顾客欢笑告辞。
晚上打烊，徒弟怯怯地问师傅：“我没一次做对，您为什么每次都替我说话?”
师傅宽厚地笑道：“我之所以在顾客面前鼓励你，原因有二：一、对顾客来说，是讨人家喜欢，因为谁都爱听吉言;二、对你而言，则是鼓励。万事开头难，我希望你以后把活儿做得更加漂亮!”徒弟很受感动，从此，他刻苦学艺，技艺日益精湛。
鼓励是助推人向上的力量。老师鼓励学生，学生更加奋发;长辈鼓励晚辈，晚辈越发孝顺;上司鼓励下属，下属加倍尽职;夫妻互相鼓励，家庭更加和睦……鼓励使人在困境中扬起前进的风帆，在事业、工作和生活中创造成绩，享受成功的喜悦。而被鼓励的人心怀向上的愿望并取得成功，这恰恰是对鼓励者的最好回报。
结语：《给予是相互的人生哲理故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《给予是相互的人生哲理故事》供大家参考，我们一起来看看《给予是相互的人生哲理故事》作文应该怎么写吧！