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我的老师作文 文案

2019-03-14 综合文案 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的老师作文  文案

我的老师作文 文案:

我的老师作文1000字
老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们幼小的心田;老师就是一位园丁,深夜依然忘我地耕耘着;老师就像春天的小雨点,把点点滴滴知识撒在到我们的心中。
我的语文老师叫李健,他脸上整天挂着慈祥的笑容。他是一位非常优秀的老师,常常陪我们做游戏,说笑话,陪我们吃饭,给我们讲故事,教给我们许多做人的道理。
那是上个星期四的下午,老师给我们每人发了一张阅读理解的练习题,恰巧,最后一张是一面的,老师把他发给了杨天达。因为杨天达是我们班最差的学生,那张一面的题他如果会做了也很好。这时,乔俊萱说:“凭什么他的少,这不公平,老师偏心”。老师听了这话,一气之下把乔俊萱的练习题给扔了。是啊,老师并不是故意的,我们见此情景,都很难过,我相信乔俊萱更难过,因为她为自己的所作所为后悔。老师又发话了说:“不想做可以不做。”我听到同学们不约而同地说:“我做,我做。”我看了看乔俊萱,她正在流眼泪呢。我安慰她说:“没关系,要坚强。”这时老师走出了教室,接了一个电话。孟祥卿偷偷摸摸的过去听老师讲话,回来说:“不好了,不好了,语文老师指不定哪天走呢。”我们都很吃惊,不明白她说的什么意思呢。她又解释说:“语文老师真的生气了呢,从没见过语文老师生这么大的气。”我们班从来不哭的杜金格听了留下了眼泪,孟祥卿又说了一些关于语文老师的话。她说着说着也哭了,我不知不觉也留下了眼泪。
第二天早晨,我来到学校,老师早就在我们班里了。他知道我们昨天哭了,还安慰我们,要我们记住“淑女”两个字。听到这话,我们彼此都多了些安慰。老师还说:“是谁说我走的?”我们异口同声的说:“孟祥卿!”老师作势要打她的样子,把手抬得老高,然后又慢慢落下。
再说说老师陪我们玩游戏的吧。进行了一天的紧张学习,下午老师决定让我们放松一下,来到操场上,老师陪我们做游戏“小八路”。这是我们天天都玩的游戏。啊哈,老师今天运气不好哦,上来就成了“坏人”。他的任务就是把“小八路”全给抓住,可是呢?我们随时可以说“小八路”,我们如果说了小八路,老师就不能抓我们了。刚开始我就被抓住了,可我有办法了,我假意动了一下,然后趁老师不注意想把他抓住,可老师跑起来就像只兔子,我累得气喘吁吁,向老师认输了。和老师在一起我们有数不清的快乐。
在这里我要真诚地对老师说一声“谢谢您”。江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。我爱我的老师。
学会感恩,才会报恩。多一些理解,多一些信任,才会有更多的和平相处。

我的老师作文 文案:

我的老师是一个漂亮,大方,和蔼可亲的老师,她就是我们的班主任。我很喜欢这一个老师。她笑起来的时候特像一只米老鼠。唯一不足的就是我们老师在开学的时候给我们拼了命的留作业。但是之后就不一样了,老师在之后就给我们。
我们这个班主任很好,你在遇到困难的时候可以帮助你。记得有一次我们学校去组织春游的时候,在玩儿一个爬东西的时候那个很高。我很害怕自己掉下来,在上顶上的时候,我的腿一直在发抖。老师还在底下拍照,我那时候真的给吓得哆哆嗦嗦的。老师看我们很胆小,她就亲身体验一下。本来在那个下面,之前我自己还安慰自己说想怎么走都掉不下来。因为那个孔特小特小,自己在上面滚,都没有事。我自己到上面,我把我自己安慰的话都给忘了。我只能那个时候硬着头皮,一点儿一点儿的往前移了。
不一会儿老师追上了我的速度。老师看我哆嗦厉害,她在旁边安慰我。我心里很是害怕不一会儿就到终点了。我的心就不是很跳了。站在地上的时候。我就心想着刚才我为什么要害怕呢?明明这个孔很小你怎么走都掉不下去的。幸亏刚刚有老师安慰我要不然的话,我都不敢往前移动了。之后我就开始责备自己,我心想你瞅你这点儿出息。不就爬那个玩意儿吗?瞅,把你给吓的。
我的老师就是一个非常和蔼可亲的老师,在你遇到非常可怕的情况下,她就会挺身而出去鼓励你。有时候你去老师的办公室去找老师玩儿的时候。老师就会偷偷的给你一块儿小点心,让你尝尝。有时候我就在想为什么她会当我们的班主任呢?我们是不是上辈子拯救了银河系呢。怎么有这么好的班主任呢?我很喜欢这个老师,她很有责任感而且也照顾我们大家。
还有一次就是我们班有一个女同学,她在早自习的时候没有回来上早课。于是我们班主任就组织我们班里的一半同学去找她。别的班同学早上都在上早课,我们班的同学大半个早上都在找同学。在找那个女同学的时候,我们班大部分的人都很自在。因为我们不用上早课了,老师看见我们开心的模样,就开始让我们自习。而她就开始焦急了起来,到处满世界的寻找她。最后有一个同学在卫生间找到了她,原来是她得了便秘。之后我们老师又开始让我们为她准备热水,然后老师又开始联系她的家人。
从此看出来,老师是一个非常贴心的老师。非常关心我们每一个同学。我们很幸运能够拥有这样一个班主任。
初二:雨中绽放

我的老师作文 文案:

?我的老师
?我有一个爱学生如子女的好老师,她一手把我们从无知的小孩带到有知识的少年,从一年级到现在一直关爱着我们、教导着我们,她就是宋金梅老师。
?她对我们严格要求,可却不整天板着个脸;她讲课生动有趣,让我们感到学习的趣味;她总组织一些户外活动,让我们亲近自然;她布置作业别出心裁,手抄报、诗配画带我们的思想飞奔……宋老师身材微胖,椭圆形的脸上总挂着微笑,上课时她声音洪亮,吐字清楚,下课时如果有同学问她问题,她总是含笑回答。在我的心目中,她伟大、细心,是个好老师,又像个好妈妈,给我无微不至的关怀。当有的同学有进步了、作文得奖了、作文刊登了……她心中的喜悦决不低于学生。学生的进步凝结着老师的多少汗水和心血呀!学生的进步就是老师的功劳,学生的辉煌就是老师的成功!老师把我们从一年带到五年,是看着我长大的,她了解我的喜、怒、哀、乐,她好得不得了,我以有这样的老师感到荣幸。
再就不说了,宋老师的好一天也说不完,千言万语就一句话:我的宋老师是最好的。
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????指导教师:宋金梅

我的老师作文 文案:

我有着一位十分温和的老师‘曹老师’她有着一双水汪汪的小眼睛,像弯似的眉毛,高高的鼻子下面长着一张樱桃小嘴,还留着一头乌黑发亮的头发,她就是我们?班主任。????????????曹老师教书非常认真,说话也很响亮,平时的作业、课文一定要班上都会了,她才教下一课的。??
?????老师是我们祖国的恩人啊,如果没有老师,我们祖国就不会这么的富裕。就没有这么好的东西,老师,谢谢各位老师


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