下面是文案网小编分享的校园里的笑声作文 校园里的笑声作文300字文案，以供大家学习参考。
校园里的笑声作文 校园里的笑声作文300字文案：
校园里，无时无刻不在回荡着欢快的笑声？
樱花开满枝头，白里透红，那样天真烂漫……“哈，呵呵……”她的笑！那样的纯真迷人，像一只蝴蝶，在花海舞蹈。
睡莲苏醒之时，慢慢伸个懒腰，从容不迫……“呵――呵呵……”她的笑！那样的不紧不慢，像外出散步的闲人，悠闲自在。
桂花洒落一地，香飘几里，那样优雅迷人……“哇！哈哈……”她的笑！那么深、陶醉，像落日的黄昏，在天边挥手告别。
腊梅傲然挺立，清香不掩，那样清新雅洁。“哈！嘿嘿，嘻！”她的笑！那样的清纯，像冬雪，飘然落地。
“樱花”的笑，宛若春风拂面；“睡莲”的笑，好似夏日炎顶；“桂花”的笑，近乎秋的凄美深沉；“腊梅”的笑，则仿佛初雪降临。
春天，我漫步在樱花之界，陶醉在她的烂漫与纯真间！
夏天，我静待睡莲苏醒，同她尽情欢戏！
秋天，我静坐桂花树下，待桂花片片飘落，与她闲谈岁月！
冬天，我仰望傲梅，欣赏她的正气凛人，傲骨永恒！
春、夏、秋、冬，有你们的笑声相伴，我已深感知足……
校园里的笑声作文 校园里的笑声作文300字文案：
“我的天哪！大家快来看啊！哈……”只听一位同学一边叫一边跳着转圈儿，还向四周招着手，“不看别后悔啊！”那位同学还学着商店里大甩卖时服务员的腔调说道。同学们当然是马上挤了过来，顿时，大家哄堂大笑，发生了什么事呢？让我们去看一看吧。
早上八点半还不到，快上课了，正当这时，有一位同学像离弦的箭的一样冲进教室，扑通一下坐在了凳子上，突然，他的同桌哈哈大笑，笑得前俯后仰，在他后面的一个“闲事婆”看前面那个人笑得前俯后仰像疯了似的，也凑上前去看，“哇哈哈哈……！” “闲事婆”也笑了起来，边笑边叫：“我的天啊！大家……”（这就是前面在叫的那个人）。同学们马上挤了过来，一看，全班好像爆了炸，笑起来那个动作真是千姿百态。
有的猫着腰，趴在桌子上笑。有的仰着身，抱着肚子笑。有的坐哪儿，躲着脚笑。还有点身子趴在地上，提着腿，在地上打着滚，边滚边笑。
说了这么久，他们到底为什么笑呢？原来那个同学的牛仔裤的拉链忘记拉了。
“卧底田哪！”我们班的跑调王也挤了过来，大叫到，一听这句“卧底田哪！”我又想笑了……
有一次，我们下课后玩丢手绢，我们围成了一圈，有个同学来丢手绢。大家一起来唱歌，“丢，丢，丢手绢……”突然大家异口同声地说：“我们好像唱的不整齐。”我提议，要不我们黑白配，输掉人来唱，过来许久，“成绩”出来了，这下可不好，输掉人居然是那个“跑调王”！他唱的可真太太太吓人了，只不过也真逗人。同学们笑得直跺脚，有的还用手打地板，有的在地上打滚儿，有的趴在地上笑，我呢，哭笑不得，这歌又好笑又难听，哎……
我真希望这笑声能永远在我们的校园里回荡……
校园里的笑声作文 校园里的笑声作文300字文案：
“哈哈哈……”笑声从别外一个操场传来，顺着声音走过去一看。原来那里正在举行“六一儿童节”的游园活动。
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”今天一定要玩个够。
首先是踩气球，踩气球那可是我们男生的“专利”，同学们都争先恐后的来报名，激烈的比赛开始，一群男生一拥而上，你看，谢恒踩了好几个气球,就有点得意忘形了,没想到后来荣灿偷偷地跟在他的后面，只听到“啪、啪、啪”的几声，荣灿一连踩到好几个气球，一下子就把谢恒淘汰掉了。最后只剩下我、荣灿和李奇了，就在这难分难解的紧张时刻，李奇踩气球时摔了个四脚朝天，惹得大家哄堂大笑，随着这一阵阵的笑声，比赛结束了，结果是我踩了10个气球，荣灿踩了9个，而李奇只踩了8个，我们都分别得到了不同的礼品，脸上都露出了笑容。
接下来又一场激烈的比赛上演了，那就是夹弹珠，首先出场的一组是志刚和俊原，刚开始，两个人都小心翼翼的夹弹珠，可是当俊原看到志刚跑到前面去了，心有一点慌，又想赶上他，因为太快了，手抖动了一下，弹珠就像玩皮的小孩一样，跟本不听主人的使唤跑到了地面上，俊原只好又重新来过，他重新调整心态，很稳重的夹起弹珠，而志刚也不甘示弱，夹了一个又一个，随着时间一分一秒的过去，只听到“哔”的一声，比赛时间到了，再来看他们俩的结果，最终还是志刚赢了。大家又是一阵欢笑。
……
“六一儿童节”游园活动结束了，但同学们的笑声还回荡在我的耳旁。
校园里的笑声作文 校园里的笑声作文300字文案：
下雨了。
雨声“啪嗒”“啪嗒”，像小孩子的悄悄话，清脆，动听，又连绵不断。嘻嘻哈哈的笑声忽然响起，像雨点打落在瓦片上、眨眼又跳下去了。
校园的教室里没有同学，同学都去操场上活动了。
于是，本来空旷的操场上撑起了许许多多圆圆的伞，紫的、红的、黄的，好似校园中流动的一簇族的花坛，在蒙蒙细雨中拥挤着，每一把伞都被同学们擎得高高的，可还是显得那么矮。
下午的时候，雨似乎下得大了些。
学校内有许多供同学走的路。我一手撑着伞，一手则拿着好几张纸走在路上。这时，快上课了，我不得不加快了脚步。一阵风吹来，一张纸飞出了我的手心。我把其余纸交给同伴，对她说：“你等等，我去去就来，没有那纸，不行啊!”
我转过身想往回走。看见我前面，站着一位撑着绿伞的同学、那伞遮住了她的脸，只看得出她穿了一双红色的鞋。显然，她还只有七八岁。伞一斜，露出一张稚气的脸，大眼睛一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。她穿着一身浅红色的外衣，小巧玲珑脸被衣服映衬着，也变得红扑扑的，好一个秀气的姑娘。她抬起伞，看着我，又举起手。啊，我这才发现她手中拿着张纸，而且正是我的纸。我激动得拿过纸，向她说了声谢谢。
湿漉漉的小伞已经复位，重新遮住了她的脸，她踏着那双绿色的鞋迈着轻快的步子与同伴走向远处，两人一齐住前走，留下一串嘻嘻哈哈的笑声。
那小伞在校园里移动，一年一年走着走着就长高了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《校园里的笑声》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《校园里的笑声》作文呢？以下是小编整理的《校园里的笑声》，仅供参考，希望能够在写《校园里的笑声》上帮助到大家