下面是文案网小编分享的次交流作文 怎样跟高中老师初次交流文案，以供大家学习参考。
次交流作文 怎样跟高中老师初次交流文案：
今天，我们赵老师让我们先看书、画画干啥的，只要不出声就行。我既没有书也没有报纸，看来只能拿日记本和别人交换了。
我迅速扫描了班级，看见了鸦一禾，便想和她换。我让杨君旭替我传话，鸦一禾知道后，很爽快地答应了。我接过一薄一厚的两本日记本，迫不及待地翻开薄的那一本。第一篇工整的字迹映入我的眼帘，丰富、精彩的片段连续不断，一个个文字令我身临其境。有几次我想和她说几句话，转过头轻轻喊了几声“鸦一禾”，可每次她都在认真地看我的日记，每次都引起了别人，哦!她可真认真。
有一篇我对它的印象最深，一是它有特别之处，二是它较短。题目我记得有些模糊：公公的“旅行”，还是“公公去安徽旅行”。其实她的公公是去安徽工作，但她却说去旅游，题目很独特。其中，在“公公”拾行李时，妈妈左一句：“……”，婆婆右一句：“……”，公公就像小孩一样……把公公比作小孩子，很形象的比喻。
我认为，有时候我们真的很需要交流，并且要像比自己更好的人交流，只有这种交流方式才能知道自己现在所处于的状态，境界。
次交流作文 怎样跟高中老师初次交流文案：
沟通可以分为语言沟通和非语言沟通，其中语言沟通仅占7%，而非语言沟通却占93%。沟通不仅是人类亲和动机的需要，还可以促进人的身心健康。沟通的形式多种多样，有单向沟通和双向沟通，正式沟通和非正式沟通，浅层沟通和深层沟通。一旦确定了沟通目标，就需要选择合适的沟通形式以达到该目标。沟通和管理一样，没有最优答案，只存在满意解答。沟通技巧课程涉及的内容很广泛。它包括听话的技巧，交谈的技巧，辩论技巧，演讲技巧，说服的技巧，谈判技巧，团队沟通的技巧，日常生活中的沟通，工作中的沟通，跨文化沟通和现代沟通手段。
其实沟通的方式有很多种，别人都喜欢听你对他说关心的话，赞美的话，感谢的话，认同的话，或是给他信心的话，而不是硬碰硬的和他说话，硬碰硬的说话只能起到相反的效果。去年过年回家的时候我和同学去商场里买衣服，因为是过年买衣服，所以人很多，售货员都忙不过来了，这时候一位阿姨匆匆忙忙的来到这边对着售货员大喊：“喂，小姐，我买东西，快点，快点过来啊你！”她见售货员没什么反应，不耐烦了，就大声的敲着柜台喊：“售货员，你耳朵聋啊？我说话你听不见啊？”我们在旁边都想说她两句了，售货员看了看这位火气十足的阿姨，微笑着走了过来说：“对不起啊同志。我在给别的顾客挑选东西，让您久等了，您看您要买什么？我给您挑个合适的。”那个阿姨愣了一下，脸上尴尬的露出一丝笑容：“对不起，我要买件衬衣，急着赶火车。”如果当时售货员和顾客针锋相对，那肯定会发生争吵，但这个售货员善于控制自己的情绪，所以避免的一场冲突。每个人都要学会驾驭自己的情绪，保持良好的自我状态，这样才会使你冷静客观的看待一件事或一个人，更好的与别人沟通，交流。
也正是由于学习了这门课程，我才渐渐体会到原来人与人之间沟通有这么多技巧。只有充分的了解了这些技巧，并把这些技巧运用到日常生活中去，我们才能与别人建立良好的人际关系，才能在今后的生活，工作中做的比别人更出色，也更迈向了自己走向成功的第一步。
次交流作文 怎样跟高中老师初次交流文案：
每个人都有过无数个第一次，第一次对一个人来说，也是终身难忘的。
星期天，爸爸给我买来了一双溜冰鞋，我高兴极了！迫不及待地要求爸爸：“快带我到小区里的空地去溜一会儿吧，让我也尝试一下溜旱冰的快乐。”在我的恳求下爸爸同意让我去尝试一下。
于是，爸爸带我来到了一块空地，我第一次穿上保护装置，护膝、护挽等，第一次戴上头盔；我第一次被“武装”了起来；第一次穿上溜冰鞋。当我穿戴好后，就开始了我第一次的溜冰运动。
没想到，第一次的溜冰可真不易啊，穿戴好后刚站起来，就感到人一下子就把握不住重心，刚迈开步就给我来了个下马威，来了个“四脚朝天”。后来我在爸爸的掺扶下又一次的站立了起来。我渐渐地移动着双脚，一点一点地溜了起来。在此期间，我不止一次地摔跤，但我还是摔倒了爬起来继续溜。之后，我还是摔了很多很多次……
我划着划着觉得老是把握不好，总是要摔跤太没劲了。正当我气馁的时候，爸爸在一旁鼓励：“摔跤是正常的，第一次总归会摔跤的！”我听了爸爸的话，我又继续地划了起来，经过摸索，我渐渐地“飞”了起来。我越溜越有劲，心里的高兴劲真是无法形容，此时，我已是大汗淋漓了。
经过这第一次的溜冰，让我懂得了遇到困难不要退缩，慢慢摸索找出原因，一定会得到成功的！
上海中学三年级：皇马球迷
第一次作文550字
次交流作文 怎样跟高中老师初次交流文案：
人生中总会有许多个第一次，然而这个第一次是最珍贵的一次。记得二，三年级的时候，爸爸给我买了两只小仓鼠，两只小仓鼠在笼子里一会儿吃东西，一会儿“攀岩”。一次我坐在椅子上安静的看书，接着，只听见“沙沙沙，沙沙沙”的动静，我抬头一看，原来是两只小仓鼠在笼子里抢一颗玉米粒呀！没办法，因为笼子里的玉米都吃完了，这颗玉米粒是笼子里剩下的仅有的一颗玉米粒了，所以，只能重新给他们食物了，现在食物有了，还缺什么呢？我思来想去——对了水，就是它，我拿起一个小塑料的纸杯放点水就行了，心想：这样就够了，我一边想一边打开笼子把水和食物放进笼子里，我心中暗然自喜，这样仓鼠就不会被饿死，也不会渴死了，“佳宁，一阵声音把我给唤了回来，我回头一看，原来是爸爸，”什么事呀“？我漫不禁心的说，爸爸把我叫到仓鼠笼前，指着里面的奄奄一息的仓鼠和到了的水，指着问，我一看我倒的水已经全到光了，旁边那只被冻得瑟瑟发抖的仓鼠，而另一只则躲在一旁，被吓得蜷着身子像个小毛球似的，一动不动。这时，爸爸捉起了那只瑟瑟发抖的仓鼠，拿起吹风机不停地吹着仓鼠的毛，不一会儿，那只仓鼠便”恢复“了正常，
这只仓鼠与那只仓鼠相比，这只仓鼠要弱一些，心想：给仓鼠倒杯水也不行，真是把好心当成驴肝肺，第二天早上那只仓鼠在笼子里已经奄奄一息了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《次交流》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《次交流》作文呢？以下是小编整理的《次交流》，仅供参考，希望能够在写《次交流》上帮助到大家