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二十年后回母校想象作文作文 二十年后回母校想象作文400字文案

2019-03-14 综合文案 类别:想象 500字

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\"时光荏苒,岁月悠悠\",一转眼20年过去了。当你蓦然回首,会发现有许多美好的记忆:校园里的欢笑,班级中的吵闹和你永远忘不了的同学、老师。
二十年了,我已成为一名小说作家,粉丝近一百万。但记忆中,好像失去了母校的模样,于是我准备回到母校,寻找当年的美好。
走进校门,第一眼就看到了那棵老柳树。啊,老树!曾经你为我们遮荫,为我们提供玩耍的天堂。
我不会忘记曾经你做的贡献。
教室里传来咿呀咿呀的读书声。可爱的孩子们,是我们当年的影子。这时,从教学楼中走出一个熟悉而亲切的人。那是我的小学同学:张家依。这么多年过去了,她还是那么可爱,透着小孩子气。
我迎了上去,喊了一声那个幼稚而亲切的名字:“家依宝贝!”“谁?”她已经好久没有听到这么熟悉的名字,显得有些惊慌。不过她很快就发现了我,向我跑来。不知为何,一滴泪水从我脸上划了下来,我想,这就是…回忆。
与她交谈了一会儿,我们便去拜访以前的班主任:吴老师。二十年了,岁月的皱纹已悄悄爬到了她的脸上,可她美丽的酒窝,却没消失。见到我们,她笑了,如此灿烂。吴老师已经58岁了,她原本可以退休领退休金,但她不舍得这所可爱的学校,这些可爱的学生。
当回忆塞满了你的心窝,你会发现:你爱它,你不希望它被忘记,你希望它刻在心上。
二十年后回母校想象作文

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2038年3月31日,我回到了小学母校。刚到校门口只见一个精致的小机器人迎面走来,微笑着说:“欢迎回来,2016级俞辰同学!”它认识我?我带着疑惑跟着它往前走。映入眼帘的是一面布满三维立体鲜花的水晶墙,哇,我来到了仙境吗?“请随我来。”我学着机器人的样子,抬腿跨向水晶墙。只听“叮”一声,眼前是另一个世界。“欢迎来到美术室”小机器人说到。美术室里一个大机器人正在教小朋友们画植物。看,整个教室就是一个大自然,深呼吸,能闻到了花香;伸出手,可以摸到绿色的树叶、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。几个小朋友提笔直接在墙上勾画,上色。不久一幅幅充满稚趣,富有想象的作品就完成了。机器人老师大手一点,哈哈,小朋友的作品动起来了。“真是太有趣了!”我不禁赞叹。“还有更有趣的呢。”小机器人说。
我又参观了几个地方,最后恋恋不舍地离开了母校。回家的路上,我不断地感慨,科学技术的发展真是日新月异呀!

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光阴似箭,日月如梭。眨眼间,三十年过去了,在2041年的一个阳光明媚的早晨,我们应邀回了母校。
我开着2041号新型无油式橙色“小宝马”——红旗轿车来到了我的母校。我一眼看见“嫦娥奔月楼”前的花园,一阵阵微风吹过那一片片新鲜的绿叶,一下子刷新了我的记忆。记得小学时我们每天走过的那条小路,行到树上的鸟儿不会是当年陪我们唱歌的黄鹂了,他们见到我们一行人还在唱歌,让我们又想起童年时的快乐时光。
学校操场上,庆祝“联合国志愿奖”活动典礼已经要开始了,在嘉宾队伍里,我第一个见到了花白胡子的原来是我们学校孙强校长,孙校长这时也近九十了,他告诉,这些年虽然退休了,但是经常到学校和孩子们一起交流,并不觉得自己老,说着还扭动着腰板,我们大家都被逗笑了。
活动结束后,我们来到了学校荣誉室。“呀,这不是我们舞蹈队曾经在中央电视台获得的一等奖—”国星奖“奖杯吗?”我心想,再望前看,一排排奖杯,各具特色,形状各异,标签都是省市活动中的大奖,“这都是这30年来同学们为母校挣得的荣誉啊”这时,一位花白头发的老师向我介绍道,原来,她是我小学五年级的班主任赵老师。赵老师告诉我,这些年来,学校一直秉承“素质教育”的理念,充分发挥学生的个性特长,让每个学生都有自己的发挥空间,如今从我们学校出去的有博士、奥运冠军、导演,“还有宇航员呢”张校长接过赵老师的话,高兴地给我们介绍……
我们有说有笑,很快地过完了一天。
告别了我的母校,这时,太阳已经落山了,西边挂起了绚丽的晚霞。

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二十年后我开着水陆两用汽车回到母校。
一进校门就看见两台学作文的电脑,教室里的黑板是声控的,你说什么,它写什么。学生书包只有一本笔记本大小,别看它小,作用可不小,书一进去会变小,用时会变正常大小。在科学实验室有粒胶囊可以使人会七十二般变化,但必须回答对全世界最难的问题。校内有一棵树,树上有二十种花和果供观赏和食用。
这就是二十年后的母校。
吉林省敦化市第六小学五年级:陈鹏
二十年后回母校作文200字


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《二十年后回母校想象作文》时更加简单方便,下面是小编整理的《二十年后回母校想象作文》,仅供参考,大家一起来看看《二十年后回母校想象作文》吧