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作文假如我是老师作文 四年级作文假如我是老师文案

2019-03-14 综合文案 类别:其他 250字

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作文假如我是老师作文  四年级作文假如我是老师文案

作文假如我是老师作文 四年级作文假如我是老师文案:

老师是一种神圣的职业,我想当一名老师。
假如我是老师,我会公平对待每一个同学。
假如我是老师,我不会对我的学生摆老师的架子,只会让他们把我当作朋友。
假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识,开阔眼界。夏天我带学生去踏浪,秋天带学生们去摘丰硕的果实,冬天我带学生们堆雪人,打雪仗。
假如我是老师,我不想我的学生,背负着太大的压力,我只想他们健康快乐的,走好人生的每一步,享受到人生的乐趣。
这些只是我的“假设”我多么想实现自己美好的愿望,我一定会以行动实现自己的愿望。

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假如我是老师,我会像XX教授一样严格,像XXXX教授一样善解人意,像XX教授一样和蔼可亲,像刘羽翔老师一样幽默风趣。
假如我是老师,我不会给学生布置太多作业,我不会让他们死记硬背,更不会让他们整日在题海中遨游。我只要求他们有一颗上进、积极的心,认真、努力地学习,能将知识学以致用就足够了。我不会要求他们门门功课都得考第一,都得考多么高的分数,只要他们尽力了,就是最棒的。
假如我是老师,我会让学生大量阅读好的作品。我会让他们每周写两篇读书笔记,每周利用一节综合或品德课的时间让学生交流自己所看的好书。
假如我是老师,我会做同学们的知心姐姐。我会尽力去理解学生,在学生最失落的时候给予他们温暖与安慰,让我们之间无话不说,无话不谈。
假如我是老师,我会认真备课,认真批改作业,认真讲课。我会把所学的知识准确无误地教授给学生,使他们爱上学习,爱上学校。
假如我是老师,我会成为一个优秀负责的老师。如果同学之间出了什么事,不管事大事小,我都会尽力解决,争取让同学们都满意。如果上级给我了任务,不管我是否忙碌,我都会尽力去完成,尽力去做,给上级一张令人满意的答卷。
假如我是老师……

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假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我会向他们学习,学习他们身上闪光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。
假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。公开课、比武课,对于一个老师个人前途而言,非常重要,但对于学生学习积极性而言,更为重要。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。
假如我是老师,我就要做这样的老师。或许这过于理想化,但我会努力向这个标准靠近。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

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每当想起“老师”这个词,我的心情久久不能平静,就如同一束阳光照进我的心间。老师像母亲一样关爱着我们,我也想和老师一样,用自己温暖的心,关爱着每一个孩子,让他(她)们茁壮、健康的成长。
我在班里担任大队长,更是老师的得力小助手,经常带领同学们诵读课文,当我站在三尺讲台,看到下面那一双双渴望学习的眼睛,让我很激动,在脑海中产生了一个愿望。那就是当一名教师。
假如我当上了老师,会让孩子们投入到社会中去,投入到大自然的怀抱中去,让他们在玩中学,在观察中受到教育。
假如我当上老师,上课时,我会不厌其烦地教给孩子们丰富的知识;下课时,我是孩子们的好伙伴,陪他们一起嬉戏玩耍;我还是孩子们的知心朋友,当他们难过时,我会鼓励他们增强他们的自信心;当他们高兴时,我会跟他们一起分享快乐。
总之,为了实现自己这一美好的理想,我一定会更加努力学习、奋力拼搏。


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