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以团结为的作文作文 以团结为内容的作文文案

2019-03-07 综合文案 类别:话题 800字

下面是文案网小编分享的以团结为的作文作文 以团结为内容的作文文案,以供大家学习参考。

以团结为的作文作文  以团结为内容的作文文案

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“团结就是力量,团结就是力量,这力量是金,这力量是钢,比坚还硬,比钢还强……”一首振奋人心的《团结就是力量》从我的耳畔响起,那坚定的语调,不由得使我想起为了迎接校外领导而拼命训练跑步的情景。
那时,每天上下午跑步都要训练40多分钟,每天都累得同学们上气接不上下气。而同学们的训练效果却不是很理想。开始,同学们的步点掌握的乱七八糟,有的同学的速度就像离弦的箭一样快,而有的却像是在放慢镜头,这还不算什么,在跑到一半音乐由慢到快的时候,同学们似乎都控制不了自己激动的心情,兴奋的都要跳起舞了,我也跟着同学们一起乱跑,而跑来跑去还是听不入音乐的节奏。整个班,就像一盘散沙一样。
嗨,校外领导马上就要来了,跑步练不练都无所谓了,就等着以后丢脸吧,我心中暗暗想。教师看到同学们无精打采的样子,教师也过来安慰大家:“同学们,别懈气,只要大家坚持练习,一定会做到步调一致的。”而教师的劝慰对一群已经快要精疲力尽的孩子来说又算得了什么呢?迎面泼来一盆盆凉水,“天呀,不是吧,还练!”“On,No!”“干嘛还练,再练又能强多少。”“就是,不如退出算了。”教师听了,神情立刻严肃了起来,斩钉截铁地说:“不行,必须练,不能因为大家班给大家学校丢脸!只要大家团结一心,跑快了的,等等别人,跑慢了的,跑快一点,就一定能成功。”渐渐地,同学们终于掌握了技巧,懂得了团结。
终于到了表演的时候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擞,斗志昂扬,步调一致。跑着跑着,同学们感到有些累了,但而这与学校的荣誉相比又算得了什么?在教师的鼓励下,同学们终于跑完了全程。这时,校外领导们激动地说:“想不到跑步还能跑得如此之美。”同学们听后,欣慰地笑了……
这就是团结的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,团结起来就成了大海;一块木板没有任何作用,但如果是几千块,就能造大船;一根筷子很容易就被折断了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不会折断的,这就是团结的力量,只要大家团结一心,就没有做不到的事。

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团结——能创造奇迹。那次,学校开展了一年一度的运动会。前面的比赛进行的非常激烈,转眼间,只剩下了最后的一个项目——接力跑。
面对接力跑,我么只能竭尽全力,奋力而为,因为我们的跑步并不快,即使有张艺瀚,但别人快不起来又有什么办法呢?可是,结果有点莫名其妙,第一名,竟然是我们班!对此,我一点也不觉得奇怪,反而觉得理所当然,因为,我们有团结!
比赛的过程中,啦啦队在为我们加油鼓劲,老师在一旁观战,而且,我们都非常团结,神情严肃,信心十足,因此,我们没有一次掉棒,几轮下来,我们班遥遥领先,终于,最后一名胳膊上系着红领巾的同学:张艺瀚冲过了重点,耶!我们胜利了!那次团结让我们创造了奇迹。
还有一次,大概是一年前的期末考试,李老师在考试前公布要把我们班每个同学的平均分和四(5)班(现在是五(5)班)每个同学的平均分进行攀比,我们个个摩拳擦掌,在考试的过程中,我们个个一丝不苟、聚精会神,由于我们的团结,每人的平均分竟然胜过了四(5)班,我们又胜利了。
团结,又创造了奇迹。同学们,团结起来吧。

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昨天上午,我看见了一桩有趣的事情,有很多蚂蚁聚集在一块,我当时不清楚什么回事,便蹲下来仔细观察!
我低头一看,很多蚂蚁围着一个受伤的蜜蜂。只见小蚂蚁个个英勇不凡,一起扑向蜜蜂。蜜蜂正在垂死挣扎,做出最后的努力,把它的毒针伸出来还击,可是没成功,只能任凭处置了。别看小蚂蚁很小,但是它的力量很大,因此有人还称它们为大力士呢!我想他们获得这样的称号就是他们团结力量的结果吧!小蚂蚁咬着蜜蜂的身体,撕裂着它,不一会,蜜蜂就被“大力士们”五马分尸了。蚂蚁个个咬着胜利品,趾高气扬的回家享受美餐了。
也许,这就是蜜蜂脱离群体的后果吧!而蚂蚁团结起来,很容易就把它给吃了。从中我得到一个道理:脱离群体的下场只能和蜜蜂一样!而团结起来就是胜利者,团结就是力量!
蚂蚁的个儿不大,但却力大无穷、无所不能,那是因为它们能很好地使用法宝——“团结”。
我充分认识到这一点是在暑假的一天。
那是一个炎热的下午,我闷得发慌,于是拿起苍蝇拍,打死了十多只苍蝇。在搜寻新目标的时候,我忽然发现,一只小蚂蚁在我脚边,企图把苍蝇搬起来,可是苍蝇是蚂蚁的体重的好几倍,折腾了一会儿,这只蚂蚁无奈地回洞去了。
我以为就这样算了,没想到,过了一会儿,小蚂蚁搬来好几个“救兵”,都是身壮力强的大蚂蚁。它们走一会儿停一会儿,似乎在寻找那只死苍蝇。当它们发现这儿有那么多美食时,便欢快地忙碌起来,搬起其中一只苍蝇,回洞里去了。
刚才那一伙只是侦察兵,没过多久,一支庞大的“军队”向着“战场”出发!一到那儿,它们便四五个一组,抬着死苍蝇往洞里搬。很快,“战场”上的“敌人”被“扫荡”光了。
这场战斗终于圆满地结束了。我想:如果我们班级能够像蚂蚁那样不畏艰难,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?
“滴滴”在雨天,读书是最惬意的事情,趁着雨密情深,我赶紧拿出《狼图腾 小狼 小狼》读了起来,这本书让我受益非浅。
本书中最让我记忆犹新的是:一个汉族知青陈阵非常爱蒙古狼,在山中的狼窝里掏了八只小狼崽。回到蒙古包后和杨克一起把仅剩的最后一只小狼养了下来。他对小狼倍加关怀,将它养大。可小狼的性格决定了它的命运,最后被铁链活活拽死。大家被书中小狼的那种独立和狼群的那种团结合作和那深深的友情所感动了。
正因为草原狼有那种团结合作的精神,才会顽强地生存下去,成为狼中霸主,难道我们人类就不需要这种精神,让我们获得成功或去打败对手吗?
记得在四年级的时候,我们学校举行了一场拔河比赛。我们四(16)班和四(17)班的队员都摩拳擦掌,信心可加。比赛一开始,我们班一下子就被他们班拉过去好一段路,我们大家都开始紧张起来。拉拉队们一直在喊:“四(16)班加油!四(16)班加油!”我一听,精神为之一震,便猛得一转头,将绳子搭在背上,对着前一位选手说:“只有团结合作,心向一处想,力向一处使,我们才能胜利!”一个传一个,并把话传给了每一位同学。老师头上冒出了汗,嘴里不停地喊着:“四(16)班加油!团结力量大,合作才能成功!”顿时我们班队员随着加油的节奏声,一起用力往后拉,红领巾渐渐偏向我们班。我们开始火上加油,马力十足,我们越来越强,大家用的力也越来越大。最后,我们班靠着团结的力量获得了比赛的胜利。
雨渐渐停息,我合上书本,闭上眼睛,头脑中仍清晰书中狼群的金诚合作,我想一意孤行的人永远也不会成功。

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在一个阳光明媚的日子里,兔老师带着一脸的笑容走进了教室。温和的对大家说:“同学们,下一个星期,学校要举行一次舞蹈比赛,谁想参加呀?”
小松鼠丽丽,小松鼠琳琳都举起了手。它们俩相互白了对方一眼,倒也没说什么。其实,丽丽和琳琳本是一对好朋友,现在倒成了水火不容的冤家。兔老师赶快说:“你们两个都参加吧。”有舞蹈鹿老师负责教它们两个。练习时,丽丽说:“琳琳,看你跳的难看死了,还好意思的跳呢!”琳琳说:“你跳得也不是一般的难看,还好意思的说别人呢!”它们两个你一句,我一句地又吵了起来。
好容易挨到了放学,它们两个还在争吵不休。小猴强强跑过来对它们说:“你们两个怎么回事,大家都是同学,都是朋友,要团结友爱吗?以前你们两个互相帮助多好啊!都是骄傲、妒忌在作怪。”它们两个虽然没说话,可是小脸都是火辣辣的,都在做着激烈的思想斗争。这时强强把它俩的手拉在了一起,它们两个不好意思的相互道了歉,总算是握手言和了。
正式比赛的时间到了,丽丽、琳琳的舞蹈得到了评委老师的一致好评,赢得了双双冠军。它们站在领奖台上异口同声的说:“友谊就是财富,团结就是力量!”台下响起了热烈的掌声。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《以团结为的作文》作文的经历,对《以团结为的作文》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《以团结为的作文》作文呢?下面是小编收集整理的《以团结为的作文》,希望对大家写《以团结为的作文》有所帮助