下面是文案网小编分享的我眼中的同桌作文作文 我眼中的同桌作文600字文案，以供大家学习参考。
我眼中的同桌作文作文 我眼中的同桌作文600字文案：
我的同桌名叫小宇，一个乐天派的男生。他的身材较胖，一米六的个子，身上有着许多的闪光点。小宇的数学成绩很好，在我们班是名列前茅的，这让他得到了老师和同学们的认可。有一次，老师给我们发了一张试卷，让我们在课堂上做。我结过试卷以后，浏览了一下题目：啊！都是难题，这次我可要遭殃了！可是小宇却不是这样认为的，他踏踏实实地做题，心态十分平衡，没有丝毫害怕的感觉。
一节课过去了，老师就快要收卷了，可我还有两道应用题没有写，急得我抓耳挠腮。可小宇早就应经做完试卷，正在认认真真地检查试卷。老师一说收卷，小宇就把试卷交上去，然后又回到座位上钻研数学题。
第二天一早，老师宣布了考试成绩。由于试卷有一定的难度，及格的人数不是很多，但是我的同桌小宇却考了92分，全班排名第一。从那以后，大家都对他肃然起敬，有不懂的数学问题都去请教他。
小宇不仅数学成绩好，而且十分的幽默。有一次，妈妈给我的10元钱被我弄丢了，我伤心地坐在座位上哭。小宇见状，走过来笑眯眯地对我说；\"你哪有我可怜，我们家穷得只剩下钱。爸爸忙着数钱，妈妈忙着整理钱，爷爷奶奶每天都要负责花钱，可辛苦了。\"我听了小宇的话，“哈哈哈”地大笑起来。
这就是我眼中的同桌——一个不仅学习成绩好，而且十分幽默的男孩儿，大家喜欢他妈？
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我的班级里有许多的人，几乎我都认识，有调皮大王刘兆楷，成绩优秀的郑琬琳，总爱装酷的刘禹康，可他们远远不如我的同桌张奕勋。因为他们的性格张奕勋都有。
先说他调皮的一面吧!记得上次，他看见一群女生在前面玩游戏，就悄悄地跟我说：“嘿嘿，她们平常总是戏弄我，这次排我戏弄她们了!”说着，张奕勋把一支铅笔放在一个女生的后面，连垃圾桶也放在后面。我对张奕勋说：“别太过分，小心遭报应。”可我刚说完，一位女生就中招了，她踩到铅笔脚底一滑，整个人躺在地上，头不偏不倚套着垃圾桶，一只鞋离开了它的主人，飞了出去，逗得全班哈哈大笑，他笑得更夸张，嘴张得可以塞入一个鸭蛋，可没想到鞋子向他飞来，结果塞入他的嘴里，他眼瞪得大大的，全班笑得更疯狂了。我说：“你看，遭报应了吧!”
虽然他很调皮，可成绩保持得很好，每次发试卷时，总能听到张奕勋这个响亮的名字，之后就是雷鸣般的掌声，总是让我很羡慕。
别看他在学校里是捣蛋鬼，可一见到大人，他就总“默默无闻”，一副文静听话的样子，总受大人的赞扬。别以为他真的文静，实际上是在装酷呢。
在我眼中，他就像老舍先生的猫一样，既贪玩又老实，既老实又能干，这就是他，我的同桌——张奕勋。
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她，只是我人生中擦肩而过的一个过客，但她却在我的脑海中留下了很深的印象。她就是我的好同学——崔夏冰。
她，长着又大又亮的眼睛，一双小嘴笑的很欢快，一条马尾辫显得她充满活力，她长得很漂亮，但是可能是新来的学生，一下面对前面这三十多双好奇又雪亮的大眼睛，显得很腼腆。
一下课，很多女生都围过去，我也不例外，但我却一时感到不自在，就没有再去凑热闹，想直径走回我的座位，我刚想转身回座位时，她看见了我想要闪人的时候，却投给了我一个微笑，我很吃惊，但是为了人情，还是不自在地笑了一个，赶紧闪人，逃之夭夭。
那天放学，我走到板报前看看板报，而崔夏冰也走过来看。看了一会儿，她主动向我说：“你叫什么名字?”我又开始不自在，又一想我的名字不好记还不好说，直接把校卡递给她，“文璎祺?”她说。我点了点头。我说：“你叫崔夏冰吧?”她莞尔一笑，说：“是呀。”就这样，我们便结识了。
过了几天，班上大扫除，我和崔夏冰都是擦玻璃的，我们就聊起来了。我先说：“以后，我们就叫你崔呆好了。”她一脸茫然：“呃……为什么?”我解释说：“你不知道，我们班叫人，通常都叫“呆”，这是我们班的一大发明咧!”她又笑了笑，说：“崔呆?呵呵，那你就叫文呆咯?”“聪明!”我大叫，“以后，我们就这样叫你啦!”打扫完后，我们在教室里玩耍、嬉戏，毫无刚结识没几天的感觉。
之后，我和她的关系就更好了：下课时我们形影不离地嬉戏，做完课间操后，我们都是勾肩搭背地、说说笑笑地走上楼去。她的语文和英语成绩在班上都是名列前茅，我也会常常去请教她，她都会耐心的跟我讲解。她也经常谦虚的来问我一些语文的题目，我也是很乐意地跟她讲。
虽然，我和崔夏冰只有一年的友谊，但是，我一年的友谊却比大海还深厚，她已经在我的脑海中烙上了印，我永远都不会忘记她。
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我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩，他的奇闻趣事呀，讲个三天三夜也讲不完。
李岩，一双大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”，要是长在女孩的脸上，可真是美若天仙呀！说说李岩的嘴巴吧，嘴红红的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他长的这张“樱桃嘴”，真是太可爱了。他的眼镜是褐色的，说他的眼睛为什么会近视呢？我也不知道。当他说话时，喉咙是沙哑的，这使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他见一面，他的形象就烙在了脑海里。
当我第一次和他做同桌时，就觉得李岩是个聪明的孩子。一次，上品德课时，金老师正在讲行为习惯的事，李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来，居然看得津津有味，金老师眼睛瞪得灯笼般大，李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次，李岩随手在书架上拿了本书，埋着头，把这书看得有滋有味，就连上课了也不肯拿下来。不过，那本书你一看便宜知，居然是本《公主童话》，这使我目瞪口呆，大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。
李岩还有个习惯，他上课发言时总喜欢指手画脚。每次，当他描述一样东西时，很喜欢用手勾勒出它的形状，这是众所周知的。
虽说，李岩平时爱看书，但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次，只是别人和他玩游戏时，李岩输了。他便眼泪汪汪，两行清泪慢慢流下来，哇哇大哭起来，任凭谁怎么安慰，也不肯停止哭泣。哎呀，李岩你何时才能把这个毛病改改呢？当李岩讲空话时，我便轻轻拍拍他。哪知下课，那每天听见的哭声又来了，吵得大家不得安宁，纷纷把耳朵闷住，谁也不愿听见这要的哭声呀！
李岩是个爱看书的孩子，是个爱哭的孩子。李岩呀李岩，你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友，一起努力，一起进步吧！加油！
结语：《我眼中的同桌作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我眼中的同桌作文》供大家参考，我们一起来看看《我眼中的同桌作文》作文应该怎么写吧！