下面是文案网小编分享的《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案，以供大家学习参考。
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
【在苦难中感受友善】
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦难，苦难绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对苦难的风度，长大才可能是一个强者。”
——题记
第一次读曹文轩的作品，便被他的文字吸引住了。跟随着他纯净的文字，走进了《青铜葵花》。该书生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格，热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。作品情节跌宕起伏，场景自然清新，文笔优美纯净，情感真挚深沉。
城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。经过艰难的抉择，贫穷但善良的青铜一家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思。青铜和葵花一起度过了困难但快乐的日子。当爸爸的朋友把葵花带回城市时，脑袋里不舍的情感竟然使青铜下意识地开口大叫道：“葵---花！”。
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活。曹文轩以悲悯、高雅的情怀，将在特殊岁月、特殊境遇下一对农村少男少女刻骨铭心的至纯至爱，描写得回肠荡气。永恒的人性光辉与睿智的审美表达，面对苦难的顽强抗争以及温润灵魂的美的追求，使《青铜葵花》成为高扬“以善为美”美学旗帜的优秀之作。作品写苦难――大苦难，将苦难写到达深刻之处；作品写美――大美，将美写到极致；作品写爱――至爱，将爱写得充满生机与情意。
而今天生活富足的我们，也许已经失去了于痛苦中感受美的机会，《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫，有时连饭都吃不饱，他们的生活跟我们比起来，真是差太远了。我们可曾感受过青铜为减轻家里负担把自己穿的芦花鞋也一并卖掉的寒冷？我们可曾感受过葵花小小年纪孤身一人来到江南捡银杏的无奈？我们可曾明白奶奶拖着虚弱的身体依然去采棉花只为青铜葵花有一床温暖的被子？为了减轻家里负担，葵花放弃了心心念的拍照，特意考不好以让父母同意自己退学。生活在当下的我们怎会体会过这些。苦难的日子里，人性的友善之美显得格外闪耀。
岁月维艰，爱弥珍贵，正是人性的至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。
家事国事天下事，青铜家似乎也反映了一个国家。从日本侵华战争开始，中国在短短几十年的时间里经历了多少苦难啊：文化大革命、唐山大地震、5.12汶川大地震、青海玉树地震、东方之星翻沉······中国人民哪一次不是越挫越勇？中国人民在一次次的灾难中，又重新站了起来。而每一次，我们都凝聚了比之前更多的力量和信心，这个民族，在灾难中，在痛苦中，在艰难中，日渐壮大！整个民族，像是一个大家庭，家人间互相帮助，互相关心；整个民族，又像是像青铜那样的小家庭，虽然艰苦，却那么温暖！中国人在苦难之中，也收获了人性友善之美。
罗曼.罗兰说过欢乐固然值得赞颂，痛苦有何尝不值得赞颂。在一个人的一生中痛苦是无法避免的，没有一个人的人生路是平平稳稳的，或多或少都会遇到一些坎坷。当某些苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行。虽然这样我们生活不如意，但我们有乐观向上，克服困难的精神，让人感觉我们生活得很快乐，那是精神上的美。
凡是不能兼爱欢乐与苦难的人，便是既不爱欢乐，也不爱苦难的人。凡是能体味欢乐与苦难的人，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜，方能感受人生友善大美。
中国少年，应与苦难一同成长，体会人生的大爱大美，体会核心主义核心价值观的美。
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
这是男孩儿青铜与女孩儿葵花的感人故事。
一个特别的机会让青铜和葵花成为的兄妹。
虽然这个家庭的生活十分的艰辛，但大家都十分可观。他们两个犹如亲兄妹一样，十分的善良、淳朴。
读了这本书，我认为：只要有爱，一切困难都能解决！
《青铜葵花》读后感
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
《青铜葵花》是曹文轩的小说。他的语言是那样的简洁直白，可有时候，正是这种质朴，使我的内心受到巨大的震撼。青铜的懂事，葵花的善良，兄妹俩一起走过的点点滴滴，一起经历的种种困难，每一次都深深地刻在我的脑海里，有多少次因心疼他们而潸然泪下，多少次因他们的勇敢顽强而破涕为笑……
我坐在阳台上，心满意足地合上书，青铜和葵花在一起生活的日子还历历在目，久久不能忘怀。今时今日，面对这个丑陋不堪的世界，也许，就只有在乡下的大麦地中那一串又一串银铃一般的笑声，才会让人感觉到前所未有的醇厚与自然。
相对两人，我更喜欢的，还是哥哥青铜。妹妹葵花与他没有半点血缘关系，但是他对葵花的关心真的是到了极致，甚至不惜一切，只是希望让这个城里妹妹过的幸福。青铜虽然是个哑巴，但他比任何人都要有爱心，他懂得奉献，在和葵花的那一段日子里，他也很快乐。事实证明，奉献，是幸福的源头。再反观我们，我们真的会心甘情愿地无私奉献吗？别人问路时你会不遗余力地为他指路吗？也许你会推脱赶时间，但是，我们的内心深处始终会有“他人之事，与我无关”的想法。我们已经理所当然地认为自己就是中心，永远只会为自己着想，永远认为自已是对的。其实并不是这样，俗话说，“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人就是幸福自己，我们一定要学会奉献。巴金爷爷说过，我们要给我们生活其中的社会添上一点光彩，这样我们的生命才会开花。
这本书给我的感触很多，让我感觉到生命的意义，使我改变了对人生的看法，对我的作用很大。我认为，什么东西都是有源头的，而幸福的源头，它的名字叫做奉献。
《青铜葵花》读后感作文 青铜葵花读后感300字文案：
自从读过那本书后，那片一眼望不到边的芦花田和金灿灿的葵花田便经常出现在我的眼前，在那朴素的村庄里，虚构的故事，带给我的，却是真切的感动。
为谁感动呢？这故事里的每一个人，那善良淳朴，都让我感动。
葵花，一个城里的小姑娘。3岁时，他妈妈去世了。随着爸爸来大麦地的那段时光，就能看出她是那么懂事，爸爸工作的繁忙，极少有时间与她在一起。陌生的地方，冷清清的农村，她的孤单可想而知，却从未抱怨过。爸爸晚上设计作品，她表现出的，是超出她这个年龄的善解人意，看着葵花哄自己睡觉，我的心酸酸的。后来她爸爸不幸溺水去世，葵花来到了一河之隔的大麦地村，与青铜住在了一起，大麦地是个穷村庄，青铜家又是这个村里最穷的一户人家。葵花深深地了解，她从来不因自己的事给这个家增添负担，反而常常为家人着想。在学校大家集体照相时，葵花却怕同学问她照相的事连教室里都不敢待，躲进了竹林……当问到“为什么不跟家里说”时，她为安慰家人，说出那句违心的“我不喜欢照相”，我仿佛看到葵花的心在流泪。葵花也很关心哥哥，我会想起在讨论谁上学时，她坚持要青铜去，还有她耐心地教青铜识字写字的那段温馨时光……
葵花为了这个家，为了对得起大家，她在学校里学习是那么努力，各科成绩都是第一名，在风灾摧毁了青铜家的房子后，没有灯她无法写作业，在去翠环和秋妮家时，她也是那么体谅同学、那么热心，什么都愿意为同学做，当看到她借着微弱的月光吃力地写作业时，我真想哭。谁都知道，葵花是那么喜欢学校，那么喜欢上学，学校生活的一点一滴都让她着迷。可是为了为家里省下钱为奶奶治病，她不顾家人的误解，不顾老师的失望，沉受着巨大的压力把每个科目都考砸了，这需要多大的牺牲啊！为了让奶奶能得到好的治疗，她不顾辛苦去江南拾银杏，在有些人看来，葵花这么一点儿不准备，把自己看成是能挣大钱的人是很可笑的，但是谁能体会葵花是多么孝顺奶奶啊！像她这个年纪的孩子本来是在家里无微不至的享受着家人的关怀的，她为了奶奶却勇于挑起生活的担子，这么瘦弱胆小的女孩，只身来到陌生的他乡，需要克服多大困难！葵花和奶奶，不是亲人胜似亲人，一个普普通通的女孩，却具有多么令人震颤的灵魂、高尚的品格啊！
青铜的奶奶也令我非常感动，她很爱干净又很简朴，特别是对青铜和葵花的关爱。奶奶是最能理解青铜的，青铜的大部分时间都与奶奶度过，青铜不会说话，他用手势与人沟通，奶奶能毫不费力地看懂，哪怕是最细微最复杂的意思。奶奶的手也很巧，织的衣服是全村最好看的。奶奶年轻时家里很富裕，有一对金耳环、一个金戒指和一个手镯，可是为了让水灾风灾后为孩子盖起茅草屋，她卖掉了耳环，这在她耳朵上戴了一辈子的耳环；在蝗灾过后为了给孩子烧一顿饭，她又卖掉了戒指；直到她去世前，她仍然惦记着孩子，说要把手镯留给葵花当嫁妆……记得青铜家穷的那段时间，奶奶经常夜晚还背着山一样高的柴禾，当买房子需要借钱时，奶奶不顾别人冷脸拖着年迈的身躯去向人家借。最令人潸然泪下的是青铜家粮食紧张的那段时间，奶奶说要去探望妹妹，其实到那儿第二天就下地摘棉花去了，那棉花的质量都是顶好顶好的，白得耀眼，那棉花地一眼望不到边，走一个来回就需要一天时间，但奶奶只说要给青铜葵花做棉衣服，直到病重被人抬回来。从那时起，奶奶便躺在床上起不来了，但她对自己并不在意，反而叮嘱青铜的爸爸妈妈先关照一下牛，但听说葵花为了她而考砸试时，她却硬挺着病重的身体亲自去学校向校长求情求他让葵花再考一次，可见葵花在奶奶心里的位置是多么重要，此时奶奶早已忘了自己的一切，心里只有葵花。当葵花出去为奶奶挣钱时，奶奶已滴水不进，却仍坚持着等待葵花回来尽力给了葵花一个慈祥的微笑……奶奶一生全是在为别人付出，倾其自己的所有，她心中唯独没有她自己。
这故事中，大麦地的每一个人，干校的每一个人，甚至青铜家的牛，都是那么的善良，他们的一举一动、一颦一笑都能触动我们心底最柔软的那一部分。
青铜很小的时候因为一场火灾而失语了，他的爸爸妈妈同样也很忙，只有牛陪着他。因为是哑巴，他失去了在村里上学的机会。与葵花的相遇才使他认识到他并不是孤单的。青铜同样热烈地渴望上学，可是在家里经济紧张的情况下，他毅然决然地把机会让给了葵花。为了不使葵花受到嘎鱼的欺负，他每天都送葵花上下学。他是多么关心葵花！这种浓浓兄妹情也是这部作品贯穿始终的主线和基调，还有一次，茨菰田被嘎鱼的鸭子吃了后，青铜主动替葵花受过，被爸爸砸了满身的泥巴。青铜对这个家也是那么关心，我永远记得，那个大雪天，青铜带着十双芦花鞋不依不饶的要卖完，为了最后一个顾客，他忍着刺骨的寒冷把脚上穿着的芦花鞋脱了下来卖了……青铜又是十分聪明的人，为了葵花，他能做出一切别人无法做出的事情，这是兄妹的羁绊和爱所创造的小小奇迹。为了葵花能在灯光下学习，他不顾劳累捉了满满十灯萤火虫；为了葵花在演出时，能有一条好看的项链，他整整几个小时挑选并把冰凌吹出小孔，吹得腮帮
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《青铜葵花》读后感》作文的经历，对《《青铜葵花》读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《青铜葵花》读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《《青铜葵花》读后感》，希望对大家写《《青铜葵花》读后感》有所帮助