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再回首再回首作文 再回首再回首一切尽在不言中是什么歌文案：
再回首作文400字再回首
在不知不觉中，小学六年已在弹指间匆匆离去，这时蓦然回首，你会看到从前的自己。。。。。。
今年，我已六年级了，踏进这幽静美丽的校园，你会回忆起以往的点点滴滴。。。。。。
坐在椅子上，看着手中的《简。爱》，这时一片金色的泡桐树叶飘落到我的书上，我慢慢抬起头，呈现在我眼前的不再是蔚蓝色的校园，而是一片宁静金色的校园。听着学弟学妹么朗朗的读书声，仿佛眼前浮现的是我们一年级时那稚嫩的童声，。看着三四年级的小弟弟小妹妹们嬉戏打闹，也仿佛想起从前。。。。。。
可是，我么也已长大，不是小孩子了，而是一个少年了，，蓦然回首，我们仿佛有置身于入学的那一天，那一天是多么的美好，是命运安排了你我想见，那时的我们不懂离别，可是，现在的我们再回首也阻止不了时间的流逝，可是我们把那美好的记忆珍藏在心底。。。。。。
现在我们也许是朋友，但是下一秒钟说不定我们就是对手，可是我们仍是朋友。
再回首，你在我的记忆的深处留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你们让我懂得了友情与离别。。。。。。
人生的路还很长，虽然这只是弹指间的短短六年，但是，你们还是在我记忆的最深处的一段美好时光，在这个美丽的校园里，遇到你真好。。。。。。
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流年似水，往事如烟
再回首
初一的天真活泼，
我们是多么的无忧无虑
再回首
初二的放纵叛逆，
我们是多么的自以为是
再回首
初三的拼搏坚持，
我们是多么的坚强不屈
再回首
只想留住那三年的点点滴滴
再回首
只想留住那些被尘封的往事
再回首
只想留住那些只属于我的斑驳的记忆
再回首，再回首……
我多少次的回首，只想换来时间的那一次回眸。
没初三:tuo123
再回首作文150字
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曾经回首，渴望从记忆深处找出些闪光处。可因为时间的魔术，那些闪光总是若隐若现。直到那个夏天，蝉鸣阵阵，红荷点点，记忆一下子豁然开朗，仿佛如临，那个夏天。
法国梧桐的叶子到了一年中最宽阔的时候了，满树的翠绿招来满树的蝉鸣，遮挡住束束阳光，投下了一片斑驳浮动的阴凉。我和她或并肩坐在树下，轻摇小扇，轻吟小诗，倾听蝉鸣，享受着炎炎夏日难得的阴凉;或追逐着地面上游移的光影，用绿草吹奏出悠扬的笛鸣。就这样消遣着时光，度过一个又一个闷热难耐的夏日正午。有朋友陪伴的夏天，虽然炎热，但总会惬意无比。
夏天的天，孩子的脸。刚才炙热的太阳还在烘烤着大地，这会儿却又乌云满天。闪电划破紫色的天空，急促地坠落天边，风狂怒地撕扯着树叶，很快，倾盆的雨就下起来了。僻静的路上偶尔有几个匆匆而过的行人，唯独我和她，拥着一把伞，挽着裤腿，踩着水洼，在雨幕中慢慢行走，惬意地欣赏着这漫天飞雨的景色。雨帘模糊了景物的界线，远处的灯光在雨幕中映成了五彩的水晶，朦胧的光线仿佛随着飘摇的雨摇曳。身后留下一串串水花和笑声。有朋友相伴的夏天，雨天也不怕。
终于迎来了中考的日子，虽然天公不作美，把一轮烈日摆在当头，但是我们仍然信心满满地走进了考场。考试前我们的击掌，“你得加油”，都像是一杯冰镇饮料，浸入脏腑，倍感清凉。什么“决定命运的时刻”、“成败在此一举”，把这些无聊的压力都抛在脑后，只要拼尽全力迎接挑战，不留遗憾，不管肩负的责任有多重。有朋友在的夏天，就敢放手一搏!
有朋友在的日子，都闪着耀眼的光，即使在记忆深处，也不妨碍我，再回首。
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早晨漫步在母校——“汤小”校园的小径上，阳光映照着婆娑的桂花树影，空气中弥漫着桂花的清香，蓦然回首校园生活的点点滴滴，往事被再次提起，留驻在我的脑海里，这一切在今天看来是如此的生动而美丽。
微风吹着校舍，扬起爬山虎的叶澜，记忆的闸门被再次打开，耳边似乎又传来我们昔日的琅琅书声，记忆中踏着校园操场上灰色的煤渣铺砌的跑道，细数留下的白色横线，那曾是我们健跑的乐园；水泥地拼做的篮球场，那是我们男孩子们捍卫集体尊严的佳所。青春校园里点点滴滴留下了我们小学六年里太多的印记，军训、跑操、运动会——这里藏匿了太多的故事与细节，过去的日子在这一瞬间复活。这披着绿装的建筑物——教学楼，就是历史最好的见证，她六年如一日关注我们的健康成长，送走了一批又一批的莘莘学子，不经意间我发现她已露出了淡淡的皱纹。
走着走着，一阵风掠过，把我从记忆中唤醒，我惊喜地发现，灰色的煤渣跑道被红色的塑胶跑道所置换，刻有清晰米数的白线异常耀眼，就连校外的社区居民也按捺不住内心的喜悦，每天晨练总喜欢赤脚在塑胶跑道上走几圈，标准的少儿绿色足球场、新式塑胶篮球场和城区小学相比毫不逊色，这里现在是学弟学妹们阳光运动一小时的校园最爱。这个夏季她做了全面的“体检美容”，她的绿装脱下了，披上了迷人的彩色，还添加了不少学弟学妹们喜爱的图案，她的皱纹被抚平了，眼睛更亮丽了（窗户可是大楼的眼睛，过去陈旧的钢窗如今也被漂亮的塑钢窗代替），校门更加典雅清新（结合民国风情一条街建设进行了重新改造），她的年轻和活力感染了所有的人。
“汤小”校园——我的母校，她变的越来越美了，我相信她一定会成为汤山新城一道亮丽的风景！
结语：《再回首再回首》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《再回首再回首》供大家参考，我们一起来看看《再回首再回首》作文应该怎么写吧！