下面是文案网小编分享的我的姐妹情作文作文 我的姐妹作文800字文案，以供大家学习参考。
我的姐妹情作文作文 我的姐妹作文800字文案：
如果，没有那一天，我们不会像现在这样;如果，没有那些人，我们也许会更近……
上了初一，我仍和你在一起，我们从小就在一起，就像亲姐妹一样，天天处在一起，不肯分离。好东西，一起吃;好玩的，一起玩;高兴了就一起分享。我以为我们的友情会更深，没想到却已破裂。
以为不再会，想那次一样，再次分离。虽然那此时我不对，可这次是你……
我是我们班的英语课代表，英语考试时就一直坐在讲台上，寸不步离，知道我发现，你们组有人考试作弊，我本想忘了这件事，可是你在下课时有意伤害我们组的成员，我就一股脑的把它告诉了老师，因此你们组扣了分。
你一整个下午都骂骂咧咧的，一会说我作弊，一会说我们组的人作弊。可她明明知道我在上面，我作弊谁都知道，我后来伤心欲绝，就说我们两组事不两立。
后来我便和你们较上了劲，处处为难你们。老师喜欢在考试后发布全班人的成绩，然后排名，这次我们又是第一名，而你们又是第二名，只差了五分，我不经笑了起来。之后下课，你就来找茬……
我们回到以前好不好，以前难道不好吗?以前我俩……
我的姐妹情作文作文 我的姐妹作文800字文案：
姐妹，
犹如亲人一般，
是自己心中很重要的人。
她们无时不刻不在陪伴着我，
在我们需要的时候给予我们安慰或鼓励。
烦恼的时候，
可以向她们倾述自己的心事。
开心的时候，
她们让那甜美的微笑来鼓励我。
摔倒的时候，
她们会用最温暖的手来扶起我。
有危险的时候，
她们会在危险的时候，
她们会像男孩子一样，
把我护在身后，
并对我说：“别怕，有我在。”。
哭泣的时候，
她们会呵斥我没用，
但是，
她们还是在一直帮我擦眼泪。
在我生病的时候，
她们会严肃地责备我不会好好照顾自己。
但是，
她们同时也在担心着我的病情，
对我嘘寒问暖。
总之，
姐妹会在我最需要她们的时候第一时间出现在我的身边。
姐妹，
始终是最好的依靠。
姐妹，
始终和我形影不离，
只因，
她们怕我孤独。
和朋友说的话，
朋友可能会忘记，
而姐妹不会，
她们会把我的话铭记在心。
和朋友有过的美好回忆，
朋友可能会忘记，
姐妹却不会，
她们会狠狠地铭记我们之间的点点滴滴。
和朋友去过的地方，
朋友可能不会去怀念，
但姐妹会，
而且她们会很想念。
和朋友说自己的梦想，
朋友可能只会说：“加油，我支持你！”
而姐妹却不是，
她们会永远地在自己身边鼓励自己。
姐妹，
是我坚强的后盾。
永远都是。
姐妹，
我们永远在一起。
记住，
姐妹——永不变的情谊！
江西省抚州市临川区崇岗中心小学5年级2班五年级:余蓉娟
姐妹情550字作文
我的姐妹情作文作文 我的姐妹作文800字文案：
铃铃，一阵清脆的铃声响彻了校园。同同学们马上回到自已的座位等待老师来上课。英语老师走进教室对我们说‘同学们，我们今天来考试’。说完便把试卷发了下来。我拿到试卷后看了一遍，这些题我都会写了起来，写到一半时发现自已有一道题写错了，于是找起修真带来，可东找西找都找不到。这这时我的前桌-刘子怡看到我慌忙的样子问我‘佳雨，你怎么了’。我说‘我的修真带不见了’。她回过去拿来一个修真带说‘你用我的吧。’我问她‘你用什么。’就在这时我感到一股友谊。写完试卷后还有一点时间，我偷偷地瞄了一眼她的试卷，一看竟是一些黑色的东西，我我把修真带还给了她让她把那些脏东西檫掉，‘铃铃’下课了老师把试卷收上去了试卷发下时，一看99分，再看刘子怡的85分，我在开心的同时又有一点伤心。
霸州市第二小学六年级三班六年级:寂寞的落叶
我的姐妹情作文作文 我的姐妹作文800字文案：
虽然我现在正享受着父爱和母爱。但我觉得有一种情，更加令我感动，那就是姐妹情。
姐姐大我七岁。我们同在一张写字台上做作业；同在一台电视机前观看节目；同在一张床上做幸福的美梦。她的学习有了进步，我从心里为她高兴。我有了点长进，她总是鼓励我，祝福我。我们形影不离，能感受到我们的心是相通的。有些“秘密”连爸爸妈妈都不能告诉，她却愿意对我“泄密”。当我的学习出现“滑坡”的时候，她也会摆出“家长”的样子批评我，用严厉的目光给我“上课”。
去年，姐姐考上了一所大学，接到通知，我们高兴极了。但在高兴之余，我心里有一种说不出的滋味。姐姐总是一个人呆呆地坐在家里，一言不发，当然我明白她的内心。明天姐姐就要走了，我的泪水一直在眼眶里打转。但我克制住，向姐姐走去，默默地将我平时积攒下来的零花钱给姐姐。姐姐什么也没说，就是一直流泪。
第二天全家都来送姐姐。火车开了，我三步并作二步地追赶那渐渐远去的列车，一边跑，一边喊：“姐姐！姐姐！”隆隆的火车声吞没了我的喊声。姐姐这一走要半年才回家呢！晚上，我望着姐姐的枕头，不由得抱住它失声哭起来。
现在，我从内心深深地体会到姐妹情的深厚，也体会到了一种惜别之情。
结语：《我的姐妹情作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的姐妹情作文》供大家参考，我们一起来看看《我的姐妹情作文》作文应该怎么写吧！