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珍藏的记忆作文 珍藏的记忆作文800字文案

2019-03-15 综合文案 类别:话题 500字

下面是文案网小编分享的珍藏的记忆作文 珍藏的记忆作文800字文案,以供大家学习参考。

珍藏的记忆作文  珍藏的记忆作文800字文案

珍藏的记忆作文 珍藏的记忆作文800字文案:

在我的成长历程中,有无数的往事,犹如草原上茫无际涯的草,其中的大部分都淡忘在蹉跎的岁月之中。但有一件事,却深深的印在我的脑海里,不敢忘记。
以前,我的性情比较孤僻,对学习不太感兴趣,在许多老师和同学眼里,我是个低智商的人。因此我常常独来独往,学习没有信心,我觉得没有在学校没有一个人关心我,甚至没有人把我放在眼里。直到他的出现,改变了我。
那天,我仍和往常一样,把一本厚厚的小说摆在课桌上旁若无人的看了起来,我很快就被小说那扣人心弦的故事情节所吸引。突然,一只大手盖在我的小说上,抬头一看,是他——我们的新班主任老师。他翻了翻小说,又看了看我。我感觉到他犀利的目光直射我。我低下头不敢正视他,等待一场暴风雨的到来。可是,他没有说一句话,只是把小说轻轻地放在我的桌子上,又继续讲他的课。
第二天,作业本发下来,他在我的作业本里面夹了一张纸,写了很多话,他告诉我要对自己有信心,要努力学习,他说:“你跟其他同学是一样的,老师一直在关注你,通过不断的努力,老师相信你一定会取得更大的进步,加油吧!”这无声的教诲让我重新燃起了希望,从这以后,我认真学习,抬起头来勇敢和同学交流,终于得到了同学和老师的认可。
岁月无情,卷走了我身边许多美好的事物,但那薄薄一张纸的教诲,却很厚很厚的留在我的心底,成为我珍藏的记忆!

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记忆如同一串晶莹的珍珠,时光的消磨会使它们暗淡,渐渐被人遗忘。但总有一粒会让我们珍藏在心底。
记得第一次月考过后,地理成绩鲜红的刺眼。不知怎么,每次地理成绩总是让我沮丧,但我从未放弃,因为总有一个人为我加油,给我信心,她就是张老师。
开学第一堂课一切都那么陌生,新同学,新课程,新老师。上课铃响了,一位手夹地理书的老师快步走进教师。我细细地打量这为老师:一身运动装,短短的齐发,戴着眼镜,大约有三四十岁。显然是一位老教师。一般老教师都中规中矩,上课一板一眼的,那张老师也一定很严厉吧。也许是刚认识吧,同学和老师之间似乎都很生疏。上课老师讲,我们听,从未见老师发脾气,难道这位老师与众不同?第一次月考如约而至,地理试卷也许尚不太难,但对于我却如同一座高不可攀的山峰。成绩也可想而知,一张卷子布满了大大小小的红叉,鲜红的分数81分也跃然纸上。本来就对地理这门新学科一窍不通,加上这次考试成绩不理想,更打击了我对地理的学习兴趣。放学回家,妈妈开口第一句话就是卷子发了没,考得怎么样、自己低着头小声说:“地理发卷子了,考淂不好81分。”妈妈一直对我的期望很高,听到这句话,我看见妈妈的笑容一下子消失了,虽然妈妈一再说没关系,第一次月考难免不适应。可我却明白妈妈对我有一点的失望。
第二节地理课老师分析讲评卷子。老师一道题一道题的为我们讲解,然后让我们自己改错 。我正埋头改错,张老师悄然站在我的面前,轻轻地说:“这次考得不理想下次一定要考A了。”听得出老师对我抱有很大的期望。虽然,地理成绩有时好有时坏,可张老师一直在我身边鼓励我。
面对一次失败,有一个人为你加油,是幸运;面对一次次失败,总有一个人为你加油,是幸福。那值得每一个人把它珍藏,化为记忆中最亮丽的一笔。
珍藏的记忆

珍藏的记忆作文 珍藏的记忆作文800字文案:

叶子一片一片飞在空中,思绪一缕一缕呈现在我的脑海中……
我们在一起的生活是那么美好,钢笔勾勒的精彩瞬间被我们珍藏,眼泪汇成一片汪洋,最后还是舍不得遗忘……
曾经的记忆,抹不去,忘不掉。现在想起来还是那么让人心痛,不想离开。泪水可以诠释一切吗?为什么现在的一切和我的憧憬截然不同,或许那时的牵挂,就是为现在准备的吧……
不断回忆过去的事,不断在梦里呼唤她们的名字,真的希望时间能够倒流,让我能够再和他们在一起……
中考前的晚上,同学们早已泣不成声。我来到办公室,毕竟这是我在那里待的最后一个晚上,好好享受一下吧,不然以后就没机会了。我推开办公室的门走进去,我们说了很多话。时间不停的向前走,最后我还是输了,下课了……我缓慢的离开她的身旁,目光又落在她的身上,最后我还是哭了,因为我舍不得,舍不得这个给我快乐,给我力量的老师。如果人生可以重新选择,我真的希望不要分开……
后来的后来,我们分开了。每次经过那个角落都会潸然泪下。以后的以后,我会忘记吗?我还会这样吗?那段记忆让我心痛,但是永远选择的都会是——不忘记……
蝴蝶冲出蚕茧后会变得很美丽;种子变成鲜花后会得到许多赞赏;失去事情的结果真的会是完美吗?我好像不相信……
风吹断了树枝,雨打湿了心情。唯一忘不掉的就是那份即痛苦又珍贵的回忆……
最后一片树叶落下了,我的思绪永远不会停止……

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回首,往事匆匆,昔人已去,泪空留。仰面见伊,携我手,驱散阴霾,若清风。自此,我身上像笼罩了阳光,我的每一步成长都有她的支持,我的每一次进步都有她的肯定。有她在的日子里,是我需要永远珍藏的记忆。
初见时,我仍沉浸在分离的苦闷和新环境的不适中,总是不那么自信。第一次作文,战战兢兢交上去,竟然获得了她的称赞,我开始对她有了亲切感。她讲的课真好,让我感到了文字的美,我爱上了语文。她带我走入知识的殿堂,走入文学的宫殿,她是多么好的向导!
众人皆知,我爱水浒,我原本以为我只能把这份感情放在心里,抑或是笔下。但因为她的赏识,我得以将我对水浒的痴狂表现、抒发。借助读书活动的平台,我甚至将其编写成舞台剧表演出来,须知这是我之前想都不敢想的。在她细细添改我设计的方案时,我看到了她对我的期望,我又怎能不多花心血?在她批阅我的文章时,我看到了她对我的赞许,我又怎能不提高自己的文学素养?在她郑重地交给我一项任务时,我看到了她对我的信任,我又怎能不踏实努力?正因为她,我不敢懈怠。
“千里马常有,而伯乐不常有。”说来惭愧,我曾固执地认为,伯乐或许不是那么重要,没有伯乐,千里马不是依旧在草原上驰骋?可是现在,我明白了。若无伯乐,千里马就会在茫茫的大草原上终其一生,碌碌无为。若人不求伯乐,只求安逸,一生无甚作为,又与禽兽何异!更不消提理想和人生价值。人在辉煌时,定要谨记那个当初赏识你的伯乐,人不可忘本。
若把尚未成材的人比作沙滩上的细沙,随着海洋的冲刷,许多沙子被淘汰,而剩下的落入蚌壳,化作珍珠。伯乐则是那采珠人。
若有幸,我也将化成珍珠,那么她——我敬爱的荆老师,一定是将我从蚌壳中取出的伯乐!
我若是一棵小树,荆老师必是强壮的树根,树高千尺也忘不了根。我将永远铭记老师对我的赏识、鼓励,这是我一生珍藏的记忆。
珍藏的记忆


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