下面是文案网小编分享的流年作文作文 历史的流年作文文案，以供大家学习参考。
流年作文作文 历史的流年作文文案：
时间弃我而去，如奔腾不息的流水，潺潺中带走了沙砾，留下了空灵悠扬的清冽。
一、钟表
每天都听着“滴答滴答”的钟表声，看着它用一生的时间在原地徘徊。
走完一个周角。
走完一个完美无缺的圆。
然后，走完终结。
一直认为，时间是一个老人，却不知为何他的面容为何那样衰老。
常常看一张图片，画面的一侧是一只钟表，背景是浩瀚无边的大海，然后大部分的留白。
终于明白，时间的衰老，是因为它见证了沧海桑田，包容了一切。
二、潮水
梦境中黑色的无边无际，现实中美好的碧蓝深邃。截然不同的世界，原来世界充满了美好的向往与希望。
面对潮起潮落，等待。涨潮时的汹涌澎湃，退潮时的安谧祥和，像极了人生。
时间老人在沙滩上踱步，面带微笑的欣赏潮水怎样把时间留住，又怎样无奈的退回。潮水一次又一次的失败，最后时间老人在他失败的间隙给了他成功的涨潮，让他再次充满信心与毅力。
孩子们同潮水嬉闹，一晃，时间老人让他们长大成人，他们远离了海滩和潮水。于是，潮水说时间无情，时间笑一笑，不可置否。
多年之后，潮水知道了时间的用心良苦，时间却已经铸成永恒。
三、沙漏
静静倾听沙漏的流逝，就会很近的感受到时间的丢失，欲罢但又留恋。
一直期待以后，回首间却发现过去早已不再，感伤间的花开花谢，又已成为回忆。
站在时间的交叉路口，听凭过去时光的感叹，未来生活的呼喊。茫然中多了一份坦然，是对过去生活的积累，又是为明天美好的期盼。
流光溢彩的沙漏，往事似瓶中的细沙，轻柔的落到心间，随着时间慢慢沉淀。这是我的生活，我的岁月。
流逝年华的美好正如同现在生活的美好，我要懂得珍惜，我要学会淡定。
曾经感叹：
时间雕刻成海，在阳光下荡漾。
而今，流年，继续。
日照初二：亦溪
流年作文700字
流年作文作文 历史的流年作文文案：
我的心情，是昨夜凋零的花瓣，一朵一朵，飘向寂寞的天涯。当记忆尘封成往事，往事成为记忆中的画，我知道留不住你，我的花样年华……
我可以听见时光飞快流淌的声音，似曾相识，却发现早已不是原来的自己。我天真地以为自己可以忘怀一切忧伤而如此简单的释怀，最后发现我不够坚强，输给了脆弱的自己。
很多时候我宁愿在回忆中沉没，消失，再也不愿醒来，到现在我真正明白，曾经同学录上的再见不再是两个简单的字，而是一份沉甸甸的留恋与怀念。虽然有时近在咫尺，其实远在天涯。我在某种幻觉中仿佛看到了流年，那些在我生命中绽放过的花朵，那些在我头顶轻轻飘过的白云，那些曾经温暖的诺言和温和的笑容，那些明亮的眼神和纯洁的心灵。也许我们认为念念不忘的事就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。
想到紫藤的美丽，木棉的执着，栀子花的纯洁，玫瑰花的高贵，百合花的典雅，于是为了某年某月的某个信仰，我一直往前走，不曾停下。
“我总是躲在梦与季节深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。”我想知道，窗外寒冷寂寞的世界到底带走了谁的思念，是否所有的希望都有未来，当花儿开了又谢了，是融入自然还是融入痛苦？
有人曾说过：梦里来梦里去的，究竟是泪流满面还是曲终人散，如果那些精致的记忆仅仅是梦，我该沉默还是忧伤？
也许有些梦想在生命里是永远不会开花结果的，但播种梦想的人永远也不回放弃流泪流汗的机会，正是因为这些细节扩充着我们生命的内涵。
梦醒了。我们微笑地说，我们停留在时光原处，其实早已被洪流无声卷走。
流年，再会首，一帘幽梦，人在何方？
流年作文650字
流年作文作文 历史的流年作文文案：
六年级的日子，阳光依然灿烂，地球也在自转，时间也在推移。朝夕相处的园丁来去匆匆。钢笔在纸上打转，不厌其烦，终于知道原来解不开的难题，到了现在，的确简单。我每天奔跑于梦幻与现实之间。早餐越来越简单，数学题越来越难。我们每天遭受老师的‘摧残’：“同学们呀，六年级是一个转折阶段，知识更不会由深及浅，你们啊，千万不能贪玩！”虽然心里极不情愿，但明白老师不会行骗。于是――《水晶男女生》扔进了垃圾站，看都不看一眼；世界名着摆在眼前，练习题才是关键。期末的试卷，名次的排编。最后的结果，有人欢喜有人愁，我总穿梭于两者之间。
也许原来竞选班干部是为了玩与满足自己的虚荣心。工作中同学们不理解，认为责任是闲事多管，好朋友也会拿你来开涮，以为之间距离很远。也许原来，我会辞职不干，但现在，我学会了忍耐，默默地为班级体撑起一片天。终于明白，责任是成长与承担。
于是，日记本上出现这样一句话：
“人生其实是一个流动的过程，我们边走边看，赏路边的风景，感受自己的心情，沿着各自的眼泪，不计较得失，或许在某个驿站驻足回首，看着身后那一串串的脚印，会有片刻的感伤。可在下一站，我们会马上收拾起自己的行囊，继续赶路。就连那曾经发出的小小的感叹，也会被风吹得无影无踪。而我只不过是一个再普通不过的赶路人，有着自己得到喜怒哀乐，或许在某一刻、某一地点，我会花样年华式地怀念一下，然后，一直走下去……
流年作文600字
流年作文作文 历史的流年作文文案：
在这个繁杂的世界里，最开始，我们都是小小的星辰。
有人说，时间像把宰猪刀，而我认为，时间像河流，把当初有棱角的我们，渐渐地磨得光滑。。。在付出伤痛的同时，在磨光棱角的同时，我们也收获啦成长，尽管夹杂着鲜血和泪水。
在这条河流中，我们也遇见了我们一样的有棱角的人，这些人，是难忘的，是初中时的他们。这些人，是一直在思念的，还是初中时的他们。时间见证了彼此的友情，只是我们不知道它的存在能有多久。伴随年华破碎的声音，能留下的只是日益泛黄的照片和当初感伤不舍的留言，于是，我们懂得，没有人，能陪我们一直走下去。
渐渐地，我们都失去啦联系，似乎，这一切是必然的。我们能做的，只是祈祷。祈祷在未来的某一天，不会形同陌路。 渐渐地。我们懂得，有些人，是用来怀念的。
此后，我们会遇见很多人，在这些人中，你找不到他们的影子，尽管， 还是在同一间教室学习。每个人，都像是一个密闭的容器，谁也很难
走进谁的心里。于是，我们也懂得了，那些纯真而难忘的日子，我们只能用沉默来缅怀。
其实，每个人都想在这里找到遗失的美好，可是，每天忙碌的生活，让我们欲罢不能罢啦。。不过，还好有些人是和你一起的，至少，这些人温暖啦这段时光。。即使平淡，也刻骨铭心。
想起啦北岛的一首诗，年轻时，我们都有梦，关于文字，关于爱情，关于穿越世界的旅行，现在我们夜深饮酒杯子撞在一起，都是梦破碎的声音。其实，我们还有关于友情的梦。
很感谢，曾经陪我走过纯真的那些人，很感谢，现在正陪我走过青春的那些人。因为，所有的相遇，都是隆重的。都值得好好珍惜和爱。
现在的我们，仍是小小的星辰，世界仍是如此，只是我们，都变啦模样。。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《流年作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《流年作文》作文呢？以下是小编整理的《流年作文》，仅供参考，希望能够在写《流年作文》上帮助到大家