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中写与众不同的老师的指导作文 文案
【审题指要】这一文题的中心词为“老师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的老师。既然是写老师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。【选材建议】要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“...
2023-03-15 -
与众不同作文 与众不同造句文案
哪怕是在当年,我也能够想象我们现在的时间都耗费在一个非常要紧的地方,如果真的能够抓住积极性的话,我们会想得到将来他们都有自己的出路。其实当年我们也说了很多的话,只不过当年他们感觉这一切都有了不同的差距。如果每一个人都在这样的过程当中去看懂,原来生活对于我们而言都是一个大路边上的话题,而当年他们所说的这些故事都有了一种另外的形式。假如我再看到一部电影的时候,就能够轻易理解他们故事的思路,那么我想现在的我自己已经变得很厉害了吧,这是要在总结感悟这一方面能够做到与众不同。可是当年我却想的是其他的事情并不适合现在...
2023-03-15 -
与众不同作文 与众不同造句文案
不同的性格会给他人带来不一般的印象.也许,这就是我的与众不同之处.儿时的我,总是喜欢沉默寡言,妈妈因此市场唠叨:“你这孩子,怎么那么内向!孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩,你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢!”从那以后,我试着去改变自己.结果,来了一个三百六十度的大转弯:每天我都逍遥自在地走街串巷.我喜欢唱歌.我因为平时比较闲,没事时就听听音乐.不过唱得不好,但这并没有影响我:走在路上,我唱;无聊时,我唱……做事时,我唱;可妈妈的唠叨声又来了:“天天就知道哼,哼得又不好听,你还是将心思多多放在学习上吧”.当...
2023-03-15 -
露珠作文 文案
我的身体是冰冷的,我的思想是迷茫的。我不知道我从哪里来,也不知道这个世界到底是怎样的,我好像生于黑暗也始于黑暗……我身处混浊的黑夜,一个又黑又冷的地方,我羡慕那些会行动的生物,他们可以看遍各个地方。也羡慕那些可以见到阳光的植物。阳光,其他生物口中神圣的东西,他们告诉我阳光可以照亮我们,温暖我们。这些对于我来说都是十分遥远的东西。我开始渴望阳光,渴望那份温暖与光明,我开始凝聚并爬上叶尖等到它的来临,这个过程是十分漫长煎熬的,我看着夜空一点点的变化,直到天空开始吐白……我狂喜万分,因为你快来了!看着大地一点点...
2023-03-15 -
露珠作文 文案
露珠给自己去名字叫作丝.丝首先落在云上,她问云说;“云姐姐,你知道我为什么出现在这个世界上吗?为什么别的露珠没有思想、没有感情而偏偏我有呢?”云疑惑地摇了摇头说:“对不起,我回答不了你的问题或许你可以问一问其他人。”云说完后边放开了露珠摇动这轻盈的身体飘走了。露珠再次地落在了一棵参天古树上,丝问候树中的精灵说;“精灵朋友们,你们好。”丝疑惑地问道:“精灵友们,你们知道我为什么出现在这个世界上吗?为什么单单我有思想和感情而其他人没有呢?”或许精灵们从来都没有去想过这个问题都露出友好的笑容来回敬她。所以他们都...
2023-03-15 -
再回首作文 再回首歌曲原唱文案
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。再回首,母校的一草一木是那样的熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样的亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心、流了多少汗?忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段深厚的情谊。在这6年中,我们度过了多少美好岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情玩耍。可是,6年时间眨眼过去了,我的心怎么能够平静呢?忘不了,可爱的校园!忘不了您那...
2023-03-15 -
再回首作文 再回首歌曲原唱文案
回首刹那间,看到了什么?曾经的伤痛,快乐和别离?或许会重陷往事,潸然而泪下。即使是这样,也是快乐的,毕竟能拥有悲伤,记录着人生的一段或苦或酸的经历。那些尘烟往事伴着一张张熟悉抑或陌生的面孔,穿越记忆的长廊。回头望去,充实!真实!天空不留下我们的印痕,但我们已飞过。纵然没有蓝天的深邃,总也还有白云的飘逸。生活中不是缺少阳光,而是缺少发现。上苍的赐予总是喜忧参半,才有了苦乐年华,幸与不幸要靠我们自己诠释。当狂风肆虐轻浮的浪花时,小草却发出轻蔑的微笑,这是浪花与小草心致的不同。青春的憧憬和梦幻有着音乐般美妙的旋...
2023-03-15 -
欢快的元宵节_元宵佳节作文 欢乐的元宵节文案
元宵节是中国的传统节日之一,早在2000多年前在西汉就存在了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节日经历了由宫廷到民间、由中原地区到全国各地的发展过程。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日--元宵节。正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对...
2023-03-15 -
吃元宵_元宵节趣事作文 元宵节吃元宵的故事文案
今天是正月十五,中国的传统节日——元宵节。今年的元宵我过的很难忘,我永远都会记住这一天的。元宵节,也称“灯节”。那为什么呢?因为从大年三十到正月十五,很多民俗活动是和灯连在一起的,元宵节这天人们不光吃元宵,观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗,所以俗称“灯节”。元宵节那晚,我们一家人吃着热乎乎的汤圆。因为元宵是我最喜欢吃的食品之一,所以我吃了很多。妈妈包了很多品种:有我最喜欢吃的豆沙陷的、有甜而不腻的芝麻糖陷的、还有香喷喷的菜陷的,对了,还有实心的小元宵。元宵还没煮好,我就已经迫不及待了。元宵一上桌,我...
2023-03-15 -
难忘的元宵节-关于难忘作文 难忘的元宵节作文精选文案
如果你问我最喜欢什么节日,我会毫不犹豫地回答——元宵节。正月十五元宵节,是我国的传统节日,又称“上元节”、“春灯节”,主要有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等习俗。今年的元宵节发生了很多有趣的事,让我难以忘记。上午,我参加了科技馆的猜灯谜活动,这可是我第一次猜灯谜。一进门,就看见许多五颜六色的灯笼高高地挂在绳子上。每个灯笼下都挂着一张卡片,上面写着各种灯谜:字谜、人物、地名、节日……可真多啊!我走到一个灯笼下,只见它的卡片上写着:风平浪静(打一地名)。我左思右想,猜出了意思,风平浪静可以理解成宁静没有波浪,所以谜底...
2023-03-15 -
元宵节作文 文案
元宵节是我国的传统节日之一。 在唐末,正月十五称为元宵,而在清朝被称为灯节。一些有权有势的贵族们请民间艺人为他们扎灯笼,谁家的灯笼扎的最好谁家就是最富有的。在这一天,人们要吃元宵,看灯会。吃元宵象征着一家团团圆圆。今年元宵节,我们不仅吃了元宵,还去观看元宵节的灯会。下午放学后,我和爸爸到了一家面粉店里面去买元宵,我们买的是芝麻、花生馅的。吃完了元宵,我们又到了武进博物馆去参加元宵灯会。那里真是热闹,人山人海。我们先到了猜灯谜的地方,看到了许许多多的灯谜,让人眼花缭乱。那里的灯谜有猜字的,有猜成语的,有猜人...
2023-03-15 -
元宵节作文 文案
今天2月2日,是元宵节。元宵节是中国传统节日,是从唐代流传下来的。这一天月亮特别圆,要吃汤圆,汤圆又叫汤团,意思是团团圆圆。元宵节的活动也很多,有耍狮子、舞龙、踩高跷等。今天晚上,月亮很圆,像一个大玉盘,高挂在夜空,又像一个精致的银盘。我们一家和亲戚朋友去吃自助餐。然后,我门去潮阳买灯笼、猜灯谜去参加灯会。还没到广场,只看见人群向四面八方涌来,黑压压的人群一眼望不到头,仿佛是一片人的海洋。广场上空不时地在放烟火,把夜空都照亮了。人们都发出啧啧不绝的惊叹声。大家喜笑颜开,齐声叫着:“哇!”烟花的形状有很多,...
2023-03-15 -
关于元宵节的作文:难忘的元宵节作文 《难忘的元宵节》作文文案
一年一度的正月十五是中国历史上传统的节日——元宵节。每到这一天,家家户户都要吃汤圆、赏花灯。象征着团团圆圆、和和美美。2008年的元宵节是我最难忘的。那天晚上,我和爷爷、奶奶以及爸爸、妈妈一起吃完香香甜甜的汤圆以后就到中山公园里欣赏花灯。我们来到公园,只见公园里灯火辉煌,人山人海,热闹非凡。对着公园门口是一座由八条龙组成的巨型花灯,灯光闪烁,异常壮观。在七星池里,一个美丽动人的莲花仙子高高地站在鲜艳的莲花上,好像在祝福人们健康长寿!我还看到一个月亮造型的花灯,制作精美,吸引了许多人围在它的周围观赏。一棵高...
2023-03-15 -
一次精彩的辩论会作文 一次精彩的辩论会作文600字文案
一次精彩的辩论会_350字星期五,我们举行了一次关于“科技发展利大还是弊大”的辩论会,辩论时的情景令我记忆深刻,非常精彩。辩论会开始了,我是反方,认为科技发展弊大,我就坐在了反方座的位置上。我是观众,我听得很认真,同学们都准备了丰富的资料,从各个反面陈述了自己的观点。给我印象最深的是王老师来助阵的那个情景。正反说:“你们能不用电灯吗?”我们就回答:“可以点蜡烛。”正反又问我们:“如果没有先进的医疗设备,你们生病了怎么办?”我们回答:“可以吃草药。”王老师就坐在了我们这边。我记得正反问了我们一个很难的问题,...
2023-03-15 -
记一次精彩的辩论会作文作文 记一次精彩的辩论会作文500字文案
星期二下午的班会课,老师组织我们全班同学开了一场辩论会,主题是开卷有益还是开卷无意。一、二组是正方,观点是开卷有益,我就是其中一员。三、四组是反方,观点是开卷无益。辩论会开始了,正方先发言,全班立刻鸦雀无声,只见齐振宇自告奋勇地举起手,老师让他回答,他说:“开卷有益,因为我们读书才有知识。”反方同学却不甘示弱:“如果看了那些不健康的书对我们无益,反而对我们有害。”正方同志和反方敌人对抗,他们步步紧逼,我们防不胜防。我突然举起了手让他们大吃一惊,不知所措,因为我在班上是“有理能手”,我不慌不忙地站起来说:“...
2023-03-15