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语文《声声慢寻寻觅觅》知识点作文 《声声慢》寻寻觅觅朗读文案

2019-03-08 二年级作文 类别:叙事 1500字

下面是文案网小编分享的语文《声声慢寻寻觅觅》知识点作文 《声声慢》寻寻觅觅朗读文案,以供大家学习参考。

语文《声声慢寻寻觅觅》知识点作文  《声声慢》寻寻觅觅朗读文案

语文《声声慢寻寻觅觅》知识点作文 《声声慢》寻寻觅觅朗读文案:

【原文欣赏】《声声慢寻寻觅觅》
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
翻译:
苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节,最难保养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得住早晨的寒风急袭?一行大雁从眼前飞过,更让人伤心,因为都是旧日的相识。
园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘?冷清清地守着窗子,独自一个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,还是点点滴滴。这般情景,怎么能用一个“愁”字了结!
简介:
《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。李清照(1084年3月13日—约11年),号易安居士,汉族,齐州济南(今山东省济南市章丘区)人。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。
背景:
此词是李清照后期的作品,作于南渡以后,具体写作时间待考,多数学者认为是作者晚年时期的作品,也有人认为是作者中年时期所作。
字词:
⑴寻寻觅觅:意谓想把失去的一切都找回来,表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
⑵凄凄惨惨戚戚:忧愁苦闷的样子。
⑶乍暖还(huán)寒:指秋天的天气,忽然变暖,又转寒冷。
⑷将息:旧时方言,休养调理之意。
⑸怎敌他:对付,抵挡。晚:一本作“晓”。
⑹损:表示程度极高。
⑺堪:可。
⑻着:亦写作“着”。
⑼怎生:怎样的。生:语助词。
练习题:
一、填空题:
1李清照,号_________,宋代_________派着名女词人。
2李清照的词集名_________。
3李清照《声声慢》在语言上的特点是善用_________。
4寻寻觅觅,冷冷清清,_________。
梧桐更兼细雨,到黄昏、_________。
二、单项选择题:
1、我国宋代着名女词人李清照的作品集是
A《乐章集》B《漱玉词》《花间集》D《稼轩长短句》
2、李清照的《声声慢》是一首
A婉约词B豪放词抒情词D清旷词
3、李清照的词被誊为
A稼轩体B半山体易安体D漱玉体
4李清照生活的年代是
A南唐B北宋南宋D北宋南宋交替之际
李清照《声声慢》一词最突出的语言技巧是
A夸张B拟人叠字D比喻
6《声声慢》一词所写的景物的季节特征是
A初秋B深秋初春D暮春
答案:
一、填空题:
1易安居士;婉约2《漱玉词》3叠字4凄凄惨惨戚戚点点滴滴
二、单项选择题:
1B2A34D6B

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