下面是文案网小编分享的下雨了作文作文 下雨了作文300字左右三年级文案，以供大家学习参考。
下雨了作文作文 下雨了作文300字左右三年级文案：
今天早上我起来，看见天上下起了倾盆大雨，像铜钱大的雨点飘落下来，雨点落在车上发出叮咚，叮咚的声音，雨点落在玻璃上和房瓦上发出咚咚，咚咚的声音，房檐的水流像高山的瀑布般流下来。不一会儿，马路上，院子里成了一片汪洋大海，汽车经过这里溅起一米多高的水墙，此时此刻，我们好像坐在一艘大船上我很高兴。
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
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今天，蜗牛去草地上散步。
走着走着，哗啦啦，忽然下雨了。蜗牛没带伞，这可怎么办呢？这时候，蜗牛从草地上捡起了一片大大的树叶，它把树叶当雨伞，这样它就不会被淋湿了。咦，“雨伞”怎么变重了？原来是小瓢虫也来避雨了，蜗牛说：“你也没带雨伞，那我们就一起回家吧！”
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“哗，哗，……”雨声不绝。
今天，我们牟平的降雨量很大。雨从天上飞流直下，落到地面上，溅起一朵朵水花，活像一个个小精灵。雨不停地下着，不时夹杂着隆隆的雷声，一道明亮的闪电划过天空，预示着这雨将会越来越大。我想：“这下小草小花们可高兴了，不用被太阳曝晒了。”空气也不那么沉闷了，感觉凉爽了很多。
两个小时过去了，雨还不停地下着，丝毫没有停的迹象。我变得有点担心起来，因为我想起了北京的7月21日的暴雨，那天北京很多地方被淹了，死了不少人。我问：“爸爸，我们这会不会像北京一样被淹？”
“不会的，我们的小区是个新建的小区，排水系统比较好，另外我们这下面还有大大的地下车库，得下1000毫米的雨才有可能被淹。”
的确，地下停车场那么大，要积满水可不容易，雨公公要这么下，还不累死了，这下我不担心了。
“哗，哗……”雨还在下着，夏天真是个多雨的季节，愿所有人都平安
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下雨了
一天，我一起床妈妈就让我打开窗户透透气。我看了看天空，虽然是早晨，可是天渐渐暗了下来，天上乌云密布，还刮起了大风，家中又热又闷。我想是不是雨婆婆要将小雨点带到我们人间来了！
不一会儿，果然不出我所料，绿豆般大小的雨点落了下来。我连忙踮起脚尖把窗户关好，雨点打在玻璃窗上“啪啪”直响。雨越下越大，原来像绿豆大小一粒一粒的雨点变成了一条条白色的粗线。雨线随风飘来飘去，一会儿向左，一会儿向右，一会儿又重重下降。
雨点忽小忽大，我透过玻璃窗往楼下望去，水淋淋的马路上闪闪发光，人们都打起了雨伞，五颜六色的雨伞就像雨中盛开的花。没有带伞的行人急匆匆的往前赶或躲在屋檐和大树下避雨，他们的样子好狼狈呦！有一个阿姨怀抱着孩子没有带伞，全身都淋透了，在街边小花园的树下避雨，我真想下去帮帮她们。
雨渐渐停了，天空亮堂起来。刚才还挤在一起避雨的行人，忽然都消失在茫茫人群中。我迫不及待地打开窗户，一股雨后的清新迎面而来，我深深吸了一口气。心想，雨停了，可以出去玩了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《下雨了作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《下雨了作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《下雨了作文》吧