下面是文案网小编分享的神奇地手作文 神奇地量文案，以供大家学习参考。
神奇地手作文 神奇地量文案：
风儿有一双能干的手，只要这小手轻轻一挥，就能吹去天上的雾尘。雨姑娘有一双柔软的手，只要小手轻轻以洒，就能让大地滋润起来。小雪有一双白白的手，只要这小手一动，就能让大地披上一件薄薄的白纱，可美丽啦！太阳有一双暖暖的小手，只要轻轻一挥，就能让我们温暖起来。只要这些手啊不断地变化，世界就会变得更加美丽多姿。
文章描写了风儿的“手”、雨姑娘的“手”、小雪的“手”和太阳的“手”，角度很新奇，能够抓住它们的特点，并用清新童真的语言描述了出来，展现给了读者，语言流畅，思路清晰，很好！
神奇地手作文 神奇地量文案：
风儿有一双能干的手，只要这小手轻轻一挥，就能吹去天上的雾尘。
雨姑娘有一双柔软的手，只要小手轻轻以洒，就能让大地滋润起来。
小雪有一双白白的手，只要这小手一动，就能让大地披上一件薄薄的白纱，可美丽啦！
太阳有一双暖暖的小手，只要轻轻一挥，就能让我们温暖起来。
只要这些手啊不断地变化，世界就会变得更加美丽多姿。
神奇地手作文 神奇地量文案：
小朋友的手各不相同。有的大，有的小；有的手指长，适合弹钢琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有弹性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨头似的；有的小朋友爱干净，看上去手很白，有的手好像没有洗干净，显得有点黄……（通过比照将手的外形特点写得很具体。）
我们的手指分为小指、无名指、中指、食指和大拇指。它们可以做出许多手势，如：五指放在胸前，轻轻摇一摇，表示“不要”。五指张开放在耳边摇一摇，这是“你好”的意思。五指张开，高举头上方再摇一摇，就表示“再见”。伸出拇指和小指，其它手指都弯曲，这表示数字“六”。拇指和食指出来，其它手指都弯曲，这表示“八”。哈哈，很有趣吧？（介绍各种手势用词准确，表达得很清楚。）
还有更好玩的事呢！王老师把她的手按在黑板上，用粉笔沿着轮廓画出手印，然后在每个手指上画出不同的表情，一转眼，手印就成了一幅画。
我也行。我把手放在纸上画了个手印，在指甲部位画了许多美丽的小花，在手心上画了一张甜甜的笑脸。这就是我的“手印画”。
我们的手真神奇，我更喜欢我的手了！
神奇地手作文 神奇地量文案：
每个人都有手，有得手大一些，有得手小一些。但是每一只手都是独一无二的，都是神奇的。
老师有一双传播知识的手，在课堂上，老师教我们如何走向成功的道路，也教会了我们如何做人，更交会了我们长大以后要好好回报父母不能忘记小的时候是父母含辛茹苦的把我们抚养长大。
科学家有一双神秘的手，他们让神七上天，让潜水艇下海让水稻单产从200公斤提到800公斤。他让我们敬佩不已。幸福的生活从哪里来，全靠双手来创造。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《神奇地手》作文的经历，对《神奇地手》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《神奇地手》作文呢?下面是小编收集整理的《神奇地手》，希望对大家写《神奇地手》有所帮助